Thaiane Almeida de Melo

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência e Matemática pela Universidade Federal de Pernambuco. Graduada em Física pela Universidade Federal de Pernambuco Campus Acadêmico do Agreste (UFPE/CAA). Atuou como bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES), projeto este que proporcionou uma graduação sólida, de qualidade e de melhor preparação para a vida docente. Participou do Programa do Residência Pedagógica oferecido pela UFPE no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE). É membro do Grupo de Pesquisa GIMMM - Grupo Interdisciplinar de Modelagem Molecular e Simulação de Materiais, atuando na área de Modelagem de propriedades ópticas, magnéticas e eletrônica de filmes finos e nano partículas, também participa do grupo de pesquisa NUDOM- Núcleo de Dispositivos Ópticos, Magnéticos e Eletrônicos, atuando na área de Sensores Ópticos e Aplicação e desenvolvimento de sensores e transdutores, e no Grupo de Pesquisa e Ensino em Cosmologia, Astronomia e Astrofísica, na área de currículo, formação de professores e divulgação cientifica, todos registrado e certificado pela CNPq. Membro ativo do grupo de astronomia Astro Agreste, que atua na divulgação e ensino de astronomia na região agreste de Pernambuco. Possui interesse nas áreas de Ensino de Física e Ensino de Astronomia.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Programa De Pós-graduação em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Tassiana Fernandes Genzini de Carvalho.

Graduação em Física

2017 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO DE GRUPOS DE ASTRONOMIA NA REDE BÁSICA DE ENSINO: Um olhar sob a perspectiva freireana da educação
Orientador: Tassiana Fernanda Genzini de Carvalho

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Escola de Referência em Ensino Médio Corsina Braga

Formação complementar

2023 - 2023

Educação Especial e Inclusão. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2023 - 2023

Gamificação Aplicada ao Ensino de Física. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Pré-Acadêmico Superação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Ei, tem alguém aí? Uma conversa sobre Astronomia e a vida fora da Terra. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Pré-Acadêmico Superação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Participação em eventos

Encontro de Astronomia do Nordeste (EANE).Desenhando extraterrestre: O imaginário alienígena na percepção de estudantes do Ensino Médio. 2023. (Encontro).

Semana de apresentação do Trabalho de Conclusão do Ensino Fundamental.Palestrante da Semana de apresentação do Trabalho de Conclusão do Ensino Fundamental. 2022. (Outra).

V Semana de FisiCAA. 2022. (Encontro).

Encontro de Divulgação Científica: O Centenário do Eclipse de Sobral. 2019. (Encontro).

ENCONTRO DE SOCIALIZAÇÃO.GINCANA DE FÍSICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA O ENSINO MÉDIO. 2019. (Encontro).

I JORNADA CIENTIFICA DA EREMPJC.Desvendando o Stellarium. 2019. (Oficina).

IV FEIRA NACIONAL DE LIVROS- FENAGRESTE. Exposição AstroAgreste. 2019. (Feira).

VI COMPETIÇÃO DE FOGUETES.VI COMPETIÇÃO DE FOGUETES. 2019. (Oficina).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA. 2019. (Congresso).

III SEMANA DA FÍSICA DO CAA. 2018. (Encontro).

V Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

BORBA FILHO, J. R. P. ; MELO, T. A. . MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM. REVISTA REALIZE , v. VI, p. Anais CONEDU, 2019.
MELO, T. A. ; BORBA FILHO, J. R. P. . INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA. EDITORA REALIZE , v. VI, p. CONEDU, 2019.
MELO, T. A. ; CARVALHO, T. F. G. . Novo Ensino Médio: Uma análise sobre a presença da Física nas disciplinas eletivas. In: Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2023. Laços e Nós do Ensino de Física.
MELO, T. A. ; RAMOS, J. E. F. . Desenhando ETs: Uma proposta para o Ensino de Física. In: Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2023. Laços e Nós do Ensino de Física.
MELO, T. A. ; BORBA FILHO, J. R. P. ; CUNHA, K. S. . INSTRUMENTOS AVALITIVOS UTILIZADOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, Fortaleza-CE. Anais VI CONEDU. Campina Grande - PB: Realize, 2019. v. 1.
BORBA FILHO, J. R. P. ; MELO, T. A. ; CUNHA, K. S. . MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, Fortaleza-CE. Anais VI CONEDU. Campina Grande-PB: Realize, 2019. v. 1.
MELO, T. A. ; RAMOS, J. E. F. . Desenhando ETs: Uma proposta para o Ensino Médio. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MELO, T. A. ; CARVALHO, T. F. G. . Novo Ensino Médio: Uma análise sobre a presença da Física nas disciplinas eletivas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MELO, T. A. ; BORBA FILHO, J. R. P. . INSTRUMENTOS AVALITIVOS UTILIZADOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORBA FILHO, J. R. P. ; MELO, T. A. . MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA JUNIOR, L. G. ; MELO, T. A. ; ARAUJO JUNIOR, A. M. . GINCANA DE FÍSICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA O ENSINO MÉDIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2018 - 2020

Escola Técnica Estadual Célia Souza Leão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Bolsista PIBID - Capes

2022 - Atual

Reforço Thaiane Melo

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora Particular, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Colégio Nova Alternativa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física