MARIA FERNANDA AMORIM HIROKI

Graduanda no curso de Direito pela UFPB

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Direito

2019 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Bom Jesus Centro - Curitiba

Formação complementar

2017 - 2017

curso de inglês. (Carga horária: 60h). , ELS Language Centers, ELS, Canadá.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Graduanda, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 25

2020 - Atual

PROJETO BEIRA DA LINHA

Vínculo: Ações de Voluntariado, Enquadramento Funcional: serviços gerais, Carga horária: 10

Outras informações:
O Projeto Beira da Linha surge como fruto de um programa da Instituição Católica Italiana Pia Sociedade de Padre Nicola Mazza, a qual veio para o Brasil em 1978 se instalando na região Nordeste com a finalidade de atuar nas camadas mais carentes. Suas atividades iniciaram na Paraíba em 1989 com o trabalho de religiosos italianos que unidos aos jovens universitários brasileiros, desenvolveram dez anos de estudos acerca da realidade social local. A partir daí, foram criadas condições para promover uma intervenção orgânica de forte impacto social, trabalhando, sobretudo, no âmbito educativo. Os resultados levaram a criação de um projeto educacional na periferia de João pessoa, especificamente no bairro Alto do Mateus, que tomou o nome da área onde o mesmo se estabeleceu, na extremidade mais vulnerável socialmente do bairro, a margem da linha do trem. Por isso a denominação de Projeto Beira da Linha. Há 26 anos a ONG atua na Comunidade do Alto do Mateus em João Pessoa, sobretudo no âmbito educativo, oferecendo atividades como: o letramento e outras complementares às da educação formal, incentivo ao esporte, cursos profissionalizantes e encaminhamento do adolescente aprendiz ao mercado de trabalho, para crianças, adolescentes e jovens em vulnerabilidade social, a fim de contribuir com o processo de formação para cidadania.