Francielly de Lima Oliveira
Doutoranda em Educação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP) na área de concentração de Formação, Currículo e Práticas Pedagógicas onde atualmente estuda representações de gênero, infâncias, ideologia e propaganda na educação infantil. É bolsista pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo em parceria com a Universidade de São Paulo (UNIVESP/USP). Mestre em Educação pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS - Chapecó), na linha de pesquisa de Conhecimento e Desenvolvimento nos Processos Pedagógicos (2020), onde estudou as assimetrias de gênero presentes nos conteúdos imagéticos dos livros didáticos da Educação Infantil. Graduada em Psicologia pela Fundação Hermínio Ometto de Araras (2014). Neste período, além do desenvolvimento de estudos que refletiam o lugar social da loucura, foi extensionista no Projeto de Extensão em Saúde Mental ''Lambedores de Cultura'' e monitora de disciplinas de Psicopatologia Geral e Políticas Públicas de Saúde Mental. Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC). Foi Coordenadora e Supervisora em Psicologia Escolar do Programa ''Psicólogos na Educação'' iniciativa da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em parceria com a Psicologia Viva. Possui experiência como Psicóloga Clínica com orientação psicanalítica. Atualmente é docente do Centro Universitário Fundação Hermínio Ometto de Araras, ministrando disciplinas em diferentes cursos, principalmente no curso de Psicologia, no qual supervisiona estágios em Clínica da Saúde Mental. É líder do grupo de pesquisa ''Subjetividade contemporânea: Clínica e processos psiscossociais'', orientando trabalhos de conclusão de curso neste grupo. Foi supervisora dos seguintes projetos de extensão: Projeto Extensão em Saúde Mental ''Lambedores de Cultura'', Projeto Extensão de Prevenção Intervenção frente à Lógica Manicomial, e, Projeto Extensão Políticas Públicas e Sistemas de Prevenção e Promoção à Saúde. Integrante do Grupo de Estudos de Gênero, Educação e Cultura Sexual (Edges).
Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2021 - Atual
Universidade de São Paulo
Título: Representações de gênero nos livros didáticos da Educação Infantil: uma análise das imagens presentes no PNLD/2022
Vivian Batista da Silva. Palavras-chave: Livros Didáticos; Gênero; Educação Infantil; PNLD; Imagens.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Mestrado em Educação
2018 - 2020
Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: Análise de Livros Didáticos do PNLD/2019 para a Educação Infantil: Imagens e Gêneros
, Ano de Obtenção: 2020.Neide Cardoso de Moura.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil. Palavras-chave: Gênero; Infância; Livros Didáticos; Educação; Imagens.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em andamento em Processos didáticos-pedagógicos para cursos na modalidade a distância
2024 - Atual
Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp
Bolsista do(a): Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.
Especialização interrompida em 2017 em Formação Internacional em Análise Bioenergética
2015 - Atual
Ligare - Centro de Psicoterapias Corporais
Ano de interrupção: 2017
Graduação interrompida em 2020 em Filosofia
2017 - Atual
Universidade Federal da Fronteira Sul
Ano de interrupção: 2020
Graduação em Psicologia
2010 - 2014
Centro Universitário Herminio Ometto de Araras
Título: Da mudez à voz: Qual o lugar social da loucura?
Orientador: Simone Aparecida Ramalho
Formação complementar
2021 -
Grupo de Estudos de Gênero, Educação e Cultura Sexual (Edges). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 -
Prevenção de Suicídio. , AVASUS, AVASUS, Brasil.
2020 -
Curso de Enfrentamento à violência doméstica e familiar contra mulher. , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2018 -
Grupo de Estudos de Infância, Gênero e Corpo (GEINC). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2018 -
Grupo de Estudos de Gênero e Educação (GEGEDUC). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Terapia Corporal Reichiana- Fundamentos Teóricos Preliminares. (Carga horária: 5h). , Centro Reichiano, CRPC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Marxismo e Psicologia. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2020 - 2020
8º Curso de Curta Duração Feminismos Negros e a Luta Antirracista. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Direitos Humanos. (Carga horária: 36h). , CEDECA - Limeira, CEDECA, Brasil.
2018 - 2018
Participação em Mobilidade Acadêmica. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2013 - 2013
História da Arte: A Interpretação das Obras Artísticas - Uma Introdução. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação do Projeto Rondon - Operação São Francisco. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
2010 - 2010
A atuação do psicólogo junto a vara da família, da infância e juventude. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
2010 - 2010
A atuação do psicólogo em hospital penitenciário. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
2010 - 2010
Psicologia Jurídica e Direitos Humanos. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
2010 - 2010
Psicologia Jurídica e Mediação. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
OLIVEIRA, F. L. ; PITOLI, J. P. . 20.º Evento de Luta Antimanicomial - "Libertando Mentes: duas décadas de resistência". 2024. (Outro).
OLIVEIRA, F. L. ; PITOLI, J. P. ; LEME, J. B. ; MEDEIROS, A. P. ; BRITO, A. L. ; CASAGRANDE, C. F. ; PINHO, C. C. M. ; ALBARAÇIN, G. C. . 19º Evento de Luta Antimanicomial - Muros Invisíveis: Labirintos Contemporâneos. 2023. (Outro).
OLIVEIRA, F. L. ; VIEIRA, C. P. ; PEDRO, J. A. J. ; PINHO, C. C. M. . 18º Evento de Luta Antimanicomial - Por uma Sociedade Sem Manicômios. 2022. (Outro).
DIAS, C. S. ; DIAS, R. R. ; MILANESI, P. V. B. ; TIZZEI, R. P. ; OLIVEIRA, F. L. . X Simpósio de Psicologia e Cidadania - Políticas Étnico Raciais: Compromissos com a Formação e a Atuação Profissional. 2014. (Outro).
DIAS, R. R. ; RAMALHO, S. A. ; LOPERGOLO, A. C. ; PITOLI, J. P. ; OLIVEIRA, F. L. . XII Semana de Luta Antimanicomial - Loucura e Arte para qualquer parte: Fugindo das Normas, Achando-se na Arte. 2014. (Outro).
RAMALHO, S. A. ; PITOLI, J. P. ; DIAS, R. R. ; DIAS, C. S. ; LOPERGOLO, A. C. ; OLIVEIRA, F. L. . Territórios do álcool ao crack, práticas de cuidado, políticas públicas e luta antimanicomial: o que espera no 18 de maio?. 2013. (Outro).
OLIVEIRA, F. L. ; DIAS, C. S. ; DIAS, R. R. ; MILANESI, P. V. B. . IX Simpósio de Psicologia e Cidadania - Direitos Humanos: o que eu tenho com isso?. 2013. (Outro).
Participação em eventos
ISCHE 45 - Natal - (De)Coloniality and Diversity in the Histories of Education. Gender Images in Early Childhood Education Textbooks (Brazil - 2018-2022): Unveiling Representations. 2024. (Congresso).
18o Congresso Científico, 17o Congresso de Iniciação Científica PIBIC - CNPq e 1o Workshop de Projetos de Extensão da FHO,. Violências nos espaços de atuação das políticas públicas: uma perspectiva interseccional. 2023. (Congresso).
18o Congresso Científico, 17o Congresso de Iniciação Científica PIBIC - CNPq e 1o Workshop de Projetos de Extensão da FHO,. Oficinas em Saúde Mental: experiências a partir da fotografia em um grupo de mulheres. 2023. (Congresso).
18o Congresso Científico, 17o Congresso de Iniciação Científica PIBIC - CNPq e 1o Workshop de Projetos de Extensão da FHO,. Gênero e Infâncias: a construção de identidades e papeis de gênero a partir de espaços midiáticos. 2023. (Congresso).
I Congresso Brasileiro Mulheres que pensam mulheres: Pensando na Pandemia. Olhares sobre a Educação Infantil: O livro didático como (re)produção das desigualdades de gênero. 2020. (Congresso).
I Semana Feminista e I Mostra Interdisciplinar de Gênero e Feminismos.Desigualdades de gênero na educação infantil: olhares para os livros didáticos. 2020. (Outra).
I Semana Feminista e I Mostra Interdisciplinar de Gênero e Feminismos.Midiatização da infância: reflexões sobre as desigualdades de gênero. 2020. (Outra).
IX Semana Acadêmica de Pedagogia da UFFS.Pedagogia da Mídia: Infância Mercadorizada. 2020. (Outra).
VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU Online - Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos. Olhares sobre a Educação Infantil: O livro didático como (re)produção das desigualdades de gênero. 2020. (Congresso).
EDUCERE - XIV Congresso Nacional de Educação. Livros Didáticos para a Educação Infantil - PNLD 2019: na Perspectiva de Gênero. 2019. (Congresso).
Colóquio - Dissertações em andamento. 2018. (Outra).
Contribuições do Pensamento de Bakhtin no campo da pesquisa educaciona. 2018. (Outra).
Educação Integral, formação de professores e professoras, contemporaneidade e cidadania. 2018. (Outra).
I Jornada de Estudos Hispânicos: Fica Espanhol Santa Catarina. 2018. (Outra).
IV Seminário Integrado de Pesquisa: Pós-Graduação e Graduação (PPGE/UFFS. 2018. (Seminário).
IV Seminário Integrado de Pesquisa: Pós-Graduação e Graduação (PPGE/UFFS.Relações de Gênero nos livros didáticos da Educação Infantil no PNLD/2019. 2018. (Seminário).
Processos de pesquisa: implicações éticas e capacitação Plataforma Brasil. 2018. (Seminário).
Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Ciências Sociais. 2018. (Outra).
Seminário Análise de Conteúdo. 2018. (Seminário).
8º Encontro Regional de Estudantes de Filosofia - Sul. 2017. (Encontro).
Compreensão oral: palestras e aulas de inglês. 2017. (Outra).
Filosofia & Arte: I Seminário de Pesquisa Acadêmica do Centro Acadêmico de Filosofia. 2017. (Seminário).
Leituras Críticas: A crise brasileira atual. 2017. (Outra).
V Colóquio de Ética e Filosofia Política e II Simpósio de Lógica, Linguagem e Conhecimento. 2017. (Simpósio).
VII Semana Acadêmica de Letras e III Instituto de Estudos Linguísticos - Entre as fronteiras de Letras: literatura, linguística e ensino.Leitura de poemas autorais. 2017. (Outra).
Encontro Dia a Dia da Psicologia de Piracicaba: Reflexões da Psicologia: A história pessoal e a identidade cultural na construção de sujeitos. 2015. (Encontro).
I Seminário Regional de Atenção Psicossocial e Políticas Públicas. 2015. (Seminário).
Oficina: "Elis - 70 Anos: Para comemorar em cena". 2015. (Oficina).
12ª Semana de Luta Antimanicomial - Loucura e Arte para qualquer parte fugindo das normas, achando-se na arte. 2014. (Outra).
9º Congresso Científico UNIARARAS "Desafios de Viver no Século XXI", 6º Congresso Internacional, 8º Congresso Iniciação Cinetífica - PIBIC - CNPq.Conversando sobre oficinas como modalidade interventiva. 2014. (Oficina).
Além do modelo de internação: Outras possibilidades de cuidado. 2014. (Outra).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. O Protagonismo na Formação: Construção de Engajamentos Ético-Políticos para a Reforma Psiquiátrica. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Projeto Lambedores de Cultura: Ativando Redes Antimanicomiais no interior de São Paulo. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Auto da Barca do Manicômio: Intervenção de alunos de Psicologia na Luta Antimanicomial. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Reflexões cotidianas sobre a loucura: Que diálogos temos feito?. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Protagonismo Estudantil: Ativando Possibilidades na Monitoria. 2014. (Congresso).
Oficina: "Criação, Desenvolvimento e Publicação de um Livro". 2014. (Oficina).
Oficina Estadual por Políticas Antimanicomiais. 2014. (Oficina).
X Simpósio de Psicologia e Cidadania - Políticas Étnico Raciais: Compromissos com a Formação e a Atuação.Psicologia e Conselheiros Tutelares: estabelecendo diálogos e ampliando as ações. 2014. (Simpósio).
X Simpósio de Psicologia e Cidadania - Políticas Étnico Raciais: Compromissos com a Formação e a Atuação.Entre filmes, festas, dança e muita música ? experiências possíveis nos espaços de convivência. 2014. (Simpósio).
X Simpósio de Psicologia e Cidadania - Políticas Étnico Raciais: Compromissos com a Formação e a Atuação.Prevenção, promoção e tratamento ? Novos espaços possíveis para a Psicologia a partir da experiência na Atenção Básica. 2014. (Simpósio).
X Simpósio de Psicologia e Cidadania - Políticas Étnico Raciais: Compromissos com a Formação e a Atuação.. 2014. (Simpósio).
IX Simpósio de Psicologia e Cidadania - Direitos Humanos: o que eu tenho com isso??,?. 2013. (Simpósio).
VIII Congresso Científico - UNIARARAS. Convivência na diversidade: alteridade e promoção de cidadania no campo da saúde mental.. 2013. (Congresso).
XI Semana da Luta Antimanicomial - Territóros do álcool ao crack, práticas de cuidado, políticas públicas e luta antimanicomial. 2013. (Outra).
#OcupeAlesp - Por uma Frente Parlamentar Antimanicomial. 2012. (Outra).
10º ano de Comemoração à Semana de Luta Antimanicomial do curso de Psicologia - Festin cronológico: andanças desejosas e a arte doidejante de fomentar vidas?. 2012. (Outra).
Depressão: uma análise geral. 2012. (Outra).
I Encontro de Saúde Mental de Pirassununga. 2012. (Encontro).
II Mostra de Práticas em Psicologia. 2012. (Outra).
VII Congresso Científico da UNIARARAS, IV Congresso Internacional, VI Congresso de Iniciação Científica PIBIC-CNPq: Desafios de Viver no século XXI?. Conversando sobre oficinas como modalidade interventiva. 2012. (Congresso).
VIII Simpósio de Psicologia e Cidadania - Interface Psicologia, Esporte e Educação.Admirável Mundo Louco: Uma Intervenção de Alunos de Psicologia na Luta Antimanicomial. 2012. (Simpósio).
II Congresso Sul Brasileiro de Fenomenologia e II Congresso de Estudos Fenomenológicos do do Paraná - V. 2011. (Congresso).
IX Semana de Luta Antimanicomial, III Evento de Combate a Homofobia, II Evento de Combate ao Abuso e à Exploração Secual da Criança e do Adolescente - Vozes da Cidade - Convívio com a diferença na invenção da Cidadania. 2011. (Outra).
VI Congresso Científico da UNIARARAS, III Congresso Internacional, V Congresso de Iniciação Científica PIBIC-CNPq: Desafios de Viver no século XXI?. 2011. (Congresso).
VIII Semana da Luta Antimanicomial, II Evento de Combate a Homofobia, I Evento de Combate te ao Abuso e à Exploração Sexual da Criança e do Adolescente - Vozes da cidade: Paz sem voz, não é voz é medo -. 2010. (Outra).
VI Simpósio de Psicologia e Cidadania - Psicologia Jurídica: possibilidades de atuação do psicólogo?. 2010. (Simpósio).
Participação em bancas
DE LIMA OLIVEIRA, F.. A utilização de jogos e brincadeiras como recursos pedagógicos para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação VUNESP.
OLIVEIRA, F. L.. A CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS DE 6 E 7 ANOS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação VUNESP.
OLIVEIRA, F. L.. O USO DA TECNOLOGIA PARA AUXILIAR NA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL I. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação VUNESP.
OLIVEIRA, F. L.. TDAH EM CONTEXTO ESCOLAR: SUPERANDO DESAFIOS COM ESTRATÉGIAS EFICAZES. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação VUNESP.
OLIVEIRA, F. L.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NOS ANOS INICIAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação VUNESP.
MORAIS, D. S.;OLIVEIRA, F. L.; MOURA, P. N. S.. Impactos e interesses de um projeto: O novo ensino médio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MILANESI, P. V. B.;OLIVEIRA, F. L.; ALENCAR, Y.. A importância da Psicologia nos Esportes eletrônicos: Um estudo exploratório. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
FREITAS, A. P.;OLIVEIRA, F. L.; PITOLI, J. P.. Análise da Construção da Subjetividade Pirassununguense: Instituições Militares e suas Influências. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MORAIS, D. S.;OLIVEIRA, F. L.; CYSNE, J. B.. Mídia e a educação sexual. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
ALVES, L.;OLIVEIRA, F. L.; BEGNAMI, P. S.. Experiência corporal feminina: uma investigação da pressão estética. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MILANESI, P. V. B.;OLIVEIRA, F. L.; ALVES, L.. Caça às bruxas na atualidade: a mulher e a criminalidade na narrativa midiática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
ALVES, L.;OLIVEIRA, F. L.; BEGNAMI, P. S.. A homofobia presente em ambientes organizacionais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
OLIVEIRA, F. L.; FREITAS, A. P.; SANTOS, G. P.. Como os conceitos do filme The Matrix (1999) se apresentam socialmente: um estudo sobre a alienação das massas e seus impactos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MORAIS, D. S.;OLIVEIRA, F. L.; OLIVEIRA, B. C.. Mídias sociais, hábitos alimentares inadequados e concepções de corpo belo e saudável. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MOURA, N. C.; ANDREIS, A. M.;OLIVEIRA, F. L.. Um olhar ao livro didático para a Educação Infantil PNLD 2022: Em busca de certas evidências de gênero e raça. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
OLIVEIRA, F. L.; BEGNAMI, P. S.; FURLAN, V.. Saúde Mental de Mulheres Mães: uma breve compreensão sobre os fatores que interferem na gestação. 2023.
TARTARO, G. K.;OLIVEIRA, F. L.; BETINI, L.. Relação mãe e filha na adolscência através do filme Red. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MORAIS, D. S.;OLIVEIRA, F. L.; BASQUEIRA, A. P.. Adoção Homoparental: Uma família possível?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
ALVARENGA, C. F.; MARTINS, K. B.;OLIVEIRA, F. L.. A utilização de materiais didáticos na educação infantil e as relações de gênero e étnico-raciais retrocessos e conservadorismo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.
MOURA, N. C.; LORO, A. P.;OLIVEIRA, F. L.. Relações raciais na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
RIBEIRO, F. M.; LEME, J. B.;OLIVEIRA, F. L.. O brincar no desenvolvimento infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
RIBEIRO, F. M.; LEME, J. B.;OLIVEIRA, F. L.. O brincar no desenvolvimento infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
VIEIRA, C. P.; SANTOS, G. P.;OLIVEIRA, F. L.. No princípio era o verbo/ o verso/ o sexo: desdobramentos subjetivos a partir do rap. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
PITOLI, J. P.; SCATOLIN, H. G.;OLIVEIRA, F. L.. O estudo do soma na obra de Winnicott. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
MEDEIROS, A. P.; SANTOS, G. P.;OLIVEIRA, F. L.. Cartografias do pensamento lésbico: um breve estudo das teorias lésbico feministas no Ocidente e Latinoamérica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
FERREIRA, A. L.; MARANHO, A. C. T.;OLIVEIRA, F. L.. Saúde do trabalhador negro: resquícios da escravidão no Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
LEME, J. B.; RIBEIRO, F. M.;OLIVEIRA, F. L.. Os desafios para famílias de crianças com TEA e suas relações com o ambiente escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.
Orientou
Representações da Loucura na Literatura Brasileira: Machado de Assis, Lima Barreto e a Psiquiatria do século XIX; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; (Orientador);
Comunidades Terapêuticas e o financiamento da tortura; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; (Orientador);
DEUS CRISTÃO E SUA FUNÇÃO EM PSICANÁLISE: Crítica ao Fundamentalismo Religioso; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
O olhar sobre a loucura na cidade de Rio Claro; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
RACIALIDADE AMARELA NO BRASIL: análise da construção da identidade racial a partir do livro ?Vozes Amarelas?; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO: O impacto da institucionalização nas famílias dos encarcerados; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
?A BELEZA DÓI?? A produção social da beleza e seus impactos diretos e indiretos na subjetividade feminina; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
METAMORFOSES DE MACABÉA: A vida como uma longa meditação sobre o nada; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
DESVENDANDO A CRIMINALIZAÇÃO DO HIP-HOP: narrativas de resistência e transformação social; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
A INFLUÊNCIA DAS INSTITUIÇÕES TOTAIS: O Processo de Subjetivação de Sujeitos Egressos do Enclausuramento; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
TRABALHADORAS SEXUAIS PLATAFORMIZADAS: estigmas, autonomia e sentidos por elas construídos no campo virtual; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
FEMINILIDADE E A NÃO MATERNIDADE: Narrativa de mulheres sobre direitos reprodutivos e escolhas psicossociais; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
PORNOGRAFIA É FEITA PARA MULHER? UM RETRATO SOBRE A SEXUALIDADE FEMININA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
UM ESTUDO DO ESTADO PUERPERAL ENVOLVENDO A PRÁTICA DO CRIME DE INFANTICÍDIO: uma análise dos acórdãos e senteças jurídicas; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
A Redução de Danos como Estratégia de Prevenção: Um Estudo Etnográfico com Jovens Universitários; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Ser gay implica ser bonito? A construção da identidade homoafetiva através da estética; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Os padrões de beleza disseminados pela mídia e a percepção de mulheres sobre os seus corpos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Percepções sobre sexualidade feminina e seus impactos na subjetividade; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
O esfacelamento da saúde mental diante de um governo fascista brasileiro; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Impactos sociais na imagem corporal e seus atravessamentos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
A saúde integral do sistema penitenciário brasileiro: uma perspectiva de egressos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
As influências da classe social, raça e gênero na saúde mental feminina: uma revisão de literatura; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
O acolhimento psicológico para alunos concluintes dos cursos de graduação da área da saúde; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Pós-parto psicológico: um olhar para a mãe além do bebê; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
O cenário educacional brasileiro e vivências de jovens negros em instituições privadas de Ensino Superior; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Coringa (2019): Entre a loucura e a lucidez - uma análise fílmica na perspectiva psicossocial; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
A misoginia no sistema carcerário: uma revisão sistemática da marginalização das mulheres encarceradas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Explorando as comunidades terapêuticas: uma perspectiva baseada em conteúdo de mídia brasileira; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Um recorte psicanalítico do discurso de extrema direita no Brasil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Entre a identidade mulher e a gestação: perda ou (re)construção do eu na maternidade?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
População em situação de rua: vivências, estigmar e identidade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Teorizar e patrologizar: a contribuição da psicologia para uma heteronormatividade?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
"Gorda? Sim; Estigmatizada? Também!' Consequências do estigma na existência de mulheres gordas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Desvelando os impactos da violência contra a mulher durante a pandemia da COVID-19; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
O ?Amor por direito? de mulheres lésbicas: a luta de (re)existir; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Processos de elaboração diante da perda gestacional: subjetividades no luto materno; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Redefinição do lugar do feminino após a experiência da maternidade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Um manifesto das mulheres que (re)existiram; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
As representações sociais sobre o trabalho doméstico: a perspectiva da dona de casa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
O narcisismo nas sociedades capitalistas contemporâneas: uma questão cultural; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Vivências do ócio na contemporaneidade: relações com as manifestações de sofrimento psíquico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
O cuidado voltado à população usuária de álcool e outras substâncias a partir de conteúdos de mídia escrita brasileira; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Corpos aprisionados e que transbordam: o adoecimento de mulheres frente a midiatização dos padrões de beleza; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Literatura e identidade: reflexões sobre a vivência da homossexualidade em ?O filho de mil homens?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
A vivência psíquica dos filhos de pais separados: a dor inaudível a partir das experiências de cinco adolescentes; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
O peso do gordo: reflexões subjetivas sobre o corpo obeso; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
(Sobre)vivências trans: uma reflexão sobre o compromisso da psicologia em meio às normatividades; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Workaholic: Impactos na Saúde do Trabalhador; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Maternidade: Escolha ou expectativa de cumprimento social; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Compreensão psicanalítica da histeria: sua manifestação nos dias atuais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
A constituição psíquica do sujeito na contemporaneidade: Entre o físico e o virtual produzindo o real; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Qual o impacto da vulnerabilidade social nas subjetividades das mulheres no CRAS?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Masculinidades: um aprisionamento de identidade?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Machismo Estrutural: Seus instrumentos de controle e efeitos nos homens brancos e heterossexuais no Brasil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
O lugar da loucura e do ?louco? no imaginário itapirense; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Drogas, violências e masculinidades: um estudo sobre relações; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Pílula Anticoncepcional: liberdade sexual ou aprisionamento dos corpos?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
A representação dos freaks: rompendo os olhares de idealização do cotidiano com as fotografias de Diane Arbus; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
A dor da separação: o processo de elaboração do luto a partir das perdas significativas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Quem é Anora? - Análise de processos identitários e psicossociais (Anora, 2024); 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Francielly de Lima Oliveira;
Produções bibliográficas
-
MOREIRA, V. ; MIGUEL, L. S. ; ROSSI, D. C. ; OLIVEIRA, F. L. . Movimento Maker e FAB LABs: design, inovação e tecnologia em tempo real. 1. ed. Bauru: UNESP, 2019.
-
MOREIRA, V. ; OLIVEIRA, F. L. . O instrumento e seu formato como ferramenta pedagógica. In: SANTOS, Alexandre; LOURO, Viviane; MALHEIROS, Ozani (org.). (Org.). Ensino de música, tecnologias e diversidade: reflexões, experiências e propostas. 1ed.São Paulo: SOM, 2022, v. 1, p. 1-389.
-
REIS, LAURA GUIMARO DOS ; OLIVEIRA, FRANCIELLY DE LIMA DE . GÊNERO E SEUS ATRAVESSAMENTOS NA SAÚDE MENTAL FEMININA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. In: XXXII Semana e XIX Congresso de Psicologia: Psicologia e o Fim de um Mundo: Práticas Profissionais e Formação Crítica em Tempos de Regressão Social, 2026, Universidade Estadual Paulista. Anais da Semana e Congresso de Psicologia da Unesp: Psicologia e o Fim de um Mundo: Práticas Profissionais e Formação Crítica em Tempos de Regressão Social. Recife: Even3, 2025.
-
OLIVEIRA, F. L. . OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: O LIVRO DIDÁTICO COMO (RE)PRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Maceió. OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: O LIVRO DIDÁTICO COMO (RE)PRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO, 2020.
-
OLIVEIRA, F. L. ; MOURA, N. C. . LIVROS DIDÁTICOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PNLD/2019: ANÁLISE DE IMAGENS E GÊNEROS. In: IX SEPE - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2019, Chapecó. IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS. Chapecó: UFFS, 2019. v. 9.
-
DIAS, C. S. ; OLIVEIRA, F. L. ; CASTILHO, A. M. . Psicologia e Conselheiros Tutelares: estabelecendo diálogos e ampliando as ações. In: X Simpósio de Psicologia e Cidadania - Políticas Étnico Raciais: Compromissos com a Formação e a Atuação, 2014, Araras - SP. X Simpósio de Psicologia e Cidadania III Mostra de Práticas, 2014.
-
RAMALHO, S. A. ; OLIVEIRA, F. L. ; PAMPONET, D. F. ; MARTINS, B. ; VILLASBOAS, M. L. . Entre filmes, festas, dança e muita música ? experiências possíveis nos espaços de convivência. In: X Simpósio de Psicologia e Cidadania - Políticas Étnico Raciais: Compromissos com a Formação e a Atuação, 2014, Araras - SP. X Simpósio de Psicologia e Cidadania III Mostra de Práticas, 2014.
-
OLIVEIRA, F. L. ; CASTILHO, A. M. ; LOPERGOLO, A. C. . Prevenção, promoção e tratamento ? Novos espaços possíveis para a Psicologia a partir da experiência na Atenção Básica. In: X Simpósio de Psicologia e Cidadania - Políticas Étnico Raciais: Compromissos com a Formação e a Atuação, 2014, Araras - SP. X Simpósio de Psicologia e Cidadania III Mostra de Práticas, 2014.
-
OLIVEIRA, F. L. . O Pensar para além do Estatuto da Criança e do Adolescente: os discursos da comunidade envolvida e dos conselheiros tutelares de Major Izidoro/AL. In: I Congresso Nacional do Projeto Rondon, 2013, Ribeirão Preto - SP. I Congresso Nacional do Projeto Rondon, 2013.
-
RAMALHO, S. A. ; LOPERGOLO, A. C. ; OLIVEIRA, F. L. ; FRANZINI, L. ; CASTILHO, A. M. ; PEREIRA, J. M. O. ; DYNIZ, M. ; IGIDIO, D. I. ; SANTOS, R. T. . Admirável mundo louco: uma intervenção de estudantes de Psicologia na Luta Antimanicomial.. In: VIII Simpósio de Psicologia e Cidadania, 2012, Araras - SP. VIII Simpósio de Psicologia e Cidadania Mostra de Práticas, 2012.
-
PEREIRA, F. H. ; MOURA, N. C. ; OLIVEIRA, F. L. . Relações de gênero em livros didáticos indicados ao PNLD 2022 Educação Infantil.. VISUALIDADES (UFG) , 2023.
-
OLIVEIRA, F. L. . Aproximações entre a Luta Antimanicomial e Feminismo: rompendo lógicas manicomiais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
OLIVEIRA, F. L. . Livros Didáticos da Educação Infantil e a ascensão dos discursos da extrema-direita: o que se ecoa sobre gênero?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OLIVEIRA, F. L. . Pedagogia da Mídia: Infância Mercadorizada.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OLIVEIRA, F. L. . Midiatização da infância: reflexões sobre as desigualdades de gênero. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OLIVEIRA, F. L. . Desigualdades de gênero na educação infantil: olhares para os livros didáticos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OLIVEIRA, F. L. . Olhares sobre a Educação Infantil: O livro didático como (re)produção das desigualdades de gênero. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
OLIVEIRA, F. L. ; MOURA, N. C. . Livros Didáticos para a Educação Infantil - PNLD 2019: na Perspectiva de Gênero. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, F. L. ; MOREIRA, V. . Todos podem compor! Como compor músicas sem saber teoria ou técnica musical.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OLIVEIRA, F. L. . Da mudez à voz: Qual o lugar social da loucura?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OLIVEIRA, F. L. . Relações de Gênero nos livros didáticos da Educação Infantil no PNLD/2019. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
OLIVEIRA, F. L. ; RAMALHO, S. A. ; PITOLI, J. P. ; LOPERGOLO, A. C. . O protagonismo na formação: Construção de engajamentos ético-políticos para a Reforma Psiquiátrica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
OLIVEIRA, F. L. . Cooperativa, Associativismo e Empreendedorismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OLIVEIRA, F. L. . Cooperativismo, Associativismo e Empreendedorismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OLIVEIRA, F. L. . Valorização da Expressão Cultural e Cultura na Qualidade de Vida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
AGUILLERA, A. R. R. ; OLIVEIRA, F. L. . A constituição psíquica do sujeito na contemporaneidade: Entre o físico e o virtual produzindo o real 2022 (Revista Científica).
-
CORTE, G. ; OLIVEIRA, F. L. . Machismo Estrutural: Seus instrumentos de controle e efeitos nos homens brancos e heterossexuais no Brasil 2022 (Revista Científica).
-
SA, F. S. ; OLIVEIRA, F. L. . Masculinidades: um aprisionamento de identidade? 2022 (Revista Científica).
-
ZANQUETA, J. F. L. ; OLIVEIRA, F. L. . O lugar da loucura e do ?louco? no imaginário itapirense 2022 (Revista Científica).
-
CHAMARRO, L. A. ; OLIVEIRA, F. L. . Drogas, violências e masculinidades: um estudo sobre relações 2022 (Revista Científica).
-
PEIXOTO, M. B. ; OLIVEIRA, F. L. . A dor da separação: o processo de elaboração do luto a partir das perdas significativas 2022 (Revista Científica).
-
OLIVEIRA, F. L. ; BRAGA, L. I. S. . A representação dos freaks: rompendo os olhares de idealização do cotidiano com as fotografias de Diane Arbus 2022 (Revista Científica).
-
OLIVEIRA, F. L. ; SILVA, L. F. . Pílula Anticoncepcional: liberdade sexual ou aprisionamento dos corpos? 2022 (Revista Científica).
-
GARCIA, A. L. S. ; OLIVEIRA, F. L. . Qual o impacto da vulnerabilidade social nas subjetividades das mulheres no CRAS? 2022 (Revista Científica).
Outras produções
OLIVEIRA, F. L. ; CORTE, G. . Machismo Estrutural: Seus instrumentos de controle e efeitos nos homens brancos e heterossexuais no Brasil. 2022.
OLIVEIRA, F. L. ; PEIXOTO, M. B. . A dor da separação: o processo de elaboração do luto a partir das perdas significativas. 2022.
OLIVEIRA, F. L. ; AGUILLERA, A. R. R. . A constituição psíquica do sujeito na contemporaneidade: Entre o físico e o virtual produzindo o real. 2022.
OLIVEIRA, F. L. ; GARCIA, A. L. S. . Qual o impacto da vulnerabilidade social nas subjetividades das mulheres no CRAS?. 2022.
OLIVEIRA, F. L. ; SA, F. S. . Masculinidades: um aprisionamento de identidade?. 2022.
OLIVEIRA, F. L. ; ZANQUETA, J. F. L. . O lugar da loucura e do ?louco? no imaginário itapirense. 2022.
OLIVEIRA, F. L. ; CHAMARRO, L. A. . Drogas, violências e masculinidades: um estudo sobre relações. 2022.
OLIVEIRA, F. L. ; BRAGA, L. I. S. . A representação dos freaks: rompendo os olhares de idealização do cotidiano com as fotografias de Diane Arbus. 2022.
OLIVEIRA, F. L. ; SILVA, L. F. . Pílula Anticoncepcional: liberdade sexual ou aprisionamento dos corpos?. 2022.
RAMALHO, S. A. ; OLIVEIRA, F. L. ; WOLFF, I. F. ; MADEIRA, R. E. ; MARTINS, B. ; PAMPONET, D. F. ; VILLASBOAS, M. L. ; MARQUES, V. S. A. . Conversando sobre oficinas como modalidade interventiva. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, F. L. . Mediadora da Mesa Redonda de Abertura 'As desigualdades no contexto social contemporâneo: a ação transformadora do psicólogo na comunidade' no X Simpósio de Psicologia e Cidadania. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RAMALHO, S. A. ; OLIVEIRA, F. L. ; BULHOES, T. ; BAZANI, J. ; MENEZES, J. ; FRANZINI, L. ; MARQUES, V. S. A. . Convivência na diversidade: alteridade e promoção de cidadania no campo da saúde mental. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, F. L. . Mediadora da Mesa Redonda 'Sexualidade e seus dispositivos no contemporâneo?' durante o IX Simpósio de Psicologia e Cidadania - Direitos Humanos, o que eu tenho com isso?, promovido pelo curso de Psicologia da FHO|UNIARARAS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, F. L. . Mediadora da Conferência de Abertura 'As mazelas nossas de cada dia a céu aberto da cracolândia: a que clausuras tendemos?' na XI Semana da Luta Antimanicomial: erritórios do álcool ao crack, práticas de cuidado, políticas públicas e luta antimanicomial: o que espera no 18 de maio?, do curso de Psicologia da FHO|UNIARARAS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, F. L. . Convivência na diversidade: alteridade e promoção de cidadania no campo da saúde mental. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, F. L. . IX Simpósio Psicologia e Cidadania - Direitos humanos: o que eu tenho com isso?. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, F. L. . IX Simpósio Psicologia e Cidadania - Direitos humanos: o que eu tenho com isso?. 2013. (Programa de rádio ou TV/Outra).
OLIVEIRA, F. L. . Mediadora da Mesa Redonda de Abertura 'Direitos Humanos: o que temos com isso?' durante o IX Simpósio de Psicologia e Cidadania - Direitos Humanos, o que eu tenho com isso?, promovido pelo curso de Psicologia da FHO|UNIARARAS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, F. L. . Luta Antimanicomial, Reforma Psiquiátrica e Saúde Mental: Perscrutando horizontes em busca de oásis. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
AGUILLERA, A. R. R. ; OLIVEIRA, F. L. . A constituição psíquica do sujeito na contemporaneidade: Entre o físico e o virtual produzindo o real. 2022. (Repositório Institucional).
CORTE, G. ; OLIVEIRA, F. L. . Machismo Estrutural: Seus instrumentos de controle e efeitos nos homens brancos e heterossexuais no Brasil. 2022. (Repositório Institucional).
OLIVEIRA, F. L. ; SA, F. S. . Masculinidades: um aprisionamento de identidade?. 2022. (Repositório Institucional).
PEIXOTO, M. B. ; OLIVEIRA, F. L. . A dor da separação: o processo de elaboração do luto a partir das perdas significativas. 2022. (Repositório Institucional).
ZANQUETA, J. F. L. ; OLIVEIRA, F. L. . O lugar da loucura e do ?louco? no imaginário itapirense. 2022. (Repositório Institucional).
OLIVEIRA, F. L. ; CHAMARRO, L. A. . Drogas, violências e masculinidades: um estudo sobre relações. 2022. (Repositório Institucional).
OLIVEIRA, F. L. ; BRAGA, L. I. S. . A representação dos freaks: rompendo os olhares de idealização do cotidiano com as fotografias de Diane Arbus. 2022. (Repositório Institucional).
OLIVEIRA, F. L. ; SILVA, L. F. . Pílula Anticoncepcional: liberdade sexual ou aprisionamento dos corpos?. 2022. (Repositório Institucional).
GARCIA, A. L. S. ; OLIVEIRA, F. L. . Qual o impacto da vulnerabilidade social nas subjetividades das mulheres no CRAS?. 2022. (Repositório Institucional).
Projetos de pesquisa
-
2021 - Atual
Representações de gênero nos livros didáticos da Educação Infantil: uma análise das imagens presentes no PNLD/2022, Descrição: Desde 2018, o Plano Nacional do Livro e Material Didático (PNLD) incluiu em seus editais a elaboração de livros didáticos para a Educação Infantil. Contudo, esse processo tem sido marcado por contradições, que vão desde a negação da especificidade da primeira etapa da educação básica, até a antecipação da alfabetização de crianças pequenas, como ocorre no edital de 2022, o que pode trazer riscos para o desenvolvimento psicológico das crianças pré-escolares e contribuir para a reprodução de representações de gênero. Neste contexto, o presente projeto tem como objetivo analisar, na perspectiva das relações de gênero, os conteúdos imagéticos dos livros didáticos da Educação Infantil no PNLD 2022, destinados às crianças da pré-escola visando observar os prejuízos não só da precocidade do currículo, como também do impacto de tais imagens para a consciência crítica do educando, visto que esses são afins. Para isso, propõe-se a utilização da perspectiva metodológica de Thompson (1995) da Hermenêutica de Profundidade, que envolve três etapas: a análise sócio-histórica, a análise de conteúdo e imagens e a interpretação e reinterpretação dos conteúdos imagéticos na perspectiva de gênero. Além disso, a pesquisa utilizará uma abordagem quantitativa, com a seleção de amostras dos livros didáticos aprovados no PNLD 2022 para a pré-escola, a fim de analisar e interpretar as imagens presentes nesses materiais na perspectiva de gênero. O resultado esperado é proporcionar condições para a compreensão das permanências e mudanças das representações sociais de gênero presentes nos livros didáticos destinados à Educação Infantil, contribuindo para a reflexão e aprimoramento da educação voltada para as crianças da pré-escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francielly de Lima Oliveira - Coordenador / Neide Cardoso de Moura - Integrante / Claudia Pereira Vianna - Integrante.
-
2018 - 2020
Análise dos Livros Didáticos no PNLD/2019 para a Educação Infantil: Imagens e Gêneros, Descrição: A dissertação teve por objetivo a análise de imagens, na perspectiva de gênero, dos quatro livros didáticos aprovados pelo Edital do PNLD/2019 endereçados a professoras (es) da Educação Infantil. Os livros que tiveram como título: Aprender com a criança: experiência e conhecimento, da Editora Autêntica; Cadê? Achou! e Pé de Brincadeira, da Editora Positivo, e Práticas Comentadas para Inspirar, da Editora do Brasil foram analisados a partir do contexto interpretativo da teoria de Thompson (1995) articulada ao conceito de gênero proposto por Scott (1995; 2005; 2012), Butler (2018) e Louro (1997; 2001; 2011; 2018), bem como nos estudos sobre infância de Sarmento (2005; 2007; 2012), Ariès (1981) e Priore (2007), e sobre os estudos de livros didáticos dos autores Bittencourt (1993) e Choppin (2002; 2004). Este estudo possibilitou observar se as imagens veiculadas enunciavam desigualdades de gênero entre os personagens ilustrados em seus conteúdos. Para este intento, incorporamos a perspectiva metodológica da Hermenêutica de Profundidade (HP) proposta por Thompson a partir de suas três fases: a primeira fase correspondente à análise do contexto sócio-histórico, com a finalidade de conhecer os contextos específicos em que as formas simbólicas, ou seja, os livros didáticos, foram produzidos, construídos e reproduzidos; a segunda fase, a análise formal ou discursiva a partir da Análise de Conteúdo (AC) de Bardin (2016) e Análise de Imagens (AI) de Penn (2002), teorias que iluminaram a análise interna a essas formas simbólicas, e, a terceira fase sobre a interpretação e a reinterpretação das desigualdades de gênero como processo de síntese ao qual articulou-se aos resultados das fases anteriores. Das mil setecentas e trinta e quatro representações do gênero feminino e masculino selecionamos e analisamos trinta e cinco imagens, as quais possibilitaram apreender que as crianças pequenas se desenvolvem e se posicionam a partir de um lugar social e de olhares que são assumidos com base em uma concepção adultocêntrica. Nesse sentido esta observação nos permitiu verificar que as imagens veiculadas e escolhidas pelas autoras tenderam a reproduzir estereótipos de gênero ao sustentarem a visualização de um modelo patriarcal e, também racista, tendo em vista a fase de desenvolvimento da identidade infantil. Com isso, ponderamos que os resultados sobre a temática de gênero e suas desigualdades possibilitaram amadurecer os olhares para as imagens dos livros didáticos analisados. Propomos assim, socializar este estudo e expor a necessidade de mais olhares que possam revelar outros focos sociais sobre as desigualdades de gênero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francielly de Lima Oliveira - Coordenador / Neide Cardoso de Moura - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa.
-
2014 - 2014
Da mudez à voz: Qual o lugar social da loucura?, Descrição: A pesquisa teve por objetivo refletir acerca de qual o lugar social da pessoa em sofrimento psíquico com as mudanças ocorridas na história da loucura, realizando entrevistas semiestruturadas com as próprias pessoas protagonistas deste trabalho em espaços que não os serviços de saúde mental, mas outros que frequentam ? como movimentos e feiras ? dando espaço para que esta voz possa falar. Contextualizando acontecimentos anteriores a história do louco, onde segregações e maus tratos passam a ser apresentados como tratamento desempoderando-o, a partir da Reforma Psiquiátrica o discurso da autonomia para estas pessoas possam viver cotidianamente de forma a produzir vida passa a existir. Considerando a singularidade dos sete participantes deste trabalho, a discussão existente na pesquisa, refere-se aos quais espaços possibilitam participação ativa dessas pessoas atualmente, e, refletir sobre se o que temos lutado a partir da Reforma Psiquiátrica e Movimentos da Luta Antimanicomial tem acontecido. Sendo uma pesquisa de cunho qualitativo e empírica, de natureza básica e objetivada de forma exploratória a partir do método indutivo, as entrevistas foram realizadas após a apresentação do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, sendo utilizada para a realização da análise de dados a análise de conteúdo, especificamente em análise temática onde trouxemos reflexões sobre o empoderamento,a cidade (acolhedora e excludente), o lugar de sociabilização, o lugar do trabalho, apoio familiar, liberdade, Reforma Psiquiátrica e o Movimento da Luta Antimanicomial, que apareceram a partir da escuta realizada durante as entrevistas que foram posteriormente transcritas. É importante ressaltar que, poucas são as pesquisas realizadas com as próprias pessoas que são marcadas pelo estigma da loucura, possibilitando neste trabalho que, estas vozes possam falar da vida delas próprias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francielly de Lima Oliveira - Integrante / Simone Aparecida Ramalho - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Herminio Ometto de Araras - Outra.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, Centro Universitário Hermínio Ometto de Araras. , Avenida Doutor Maximiliano Baruto, Jardim Universitário, 13607339 - Araras, SP - Brasil, Telefone: (19) 35431488
Experiência profissional
2018 - 2020
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC). Pesquisa intitulada "Análise dos Livros Didáticos do PNLD/2019 para a Educação Infantil: Imagens e Gêneros" sob orientação da Prof.ª Dr.ª Neide Cardoso de Moura.
2024 - Atual
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Pós-graduação no Programa "Processos didáticos-pedagógicos para cursos na modalidade a distância" da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) em parceria com a Universidade de São Paulo (USP).
2022 - Atual
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Psicologia, Carga horária: 20
2024 - 2024
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio à docência, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio em docência através do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) na disciplina de Didática na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP).
2014 - 2014
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio Específico em Psicologia pela FHO|UNIARARAS. (Carga horária semanal de 08 horas de 02/2014 - 12/2014, total de 336 horas)
Ênfase em Educação - Projeto de Estágio: Serviço de Psicologia e Direitos da Infância e da Juventude.
Estágio em parceria com Conselho Tutelar de Araras - SP e Serviço de Psicologia da FHO|UNIARARAS
2014 - 2014
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio Específico em Psicologia pela FHO|UNIARARAS. (Carga horária semanal de 06 horas de 02/2014 - 12/2014, total de 336 horasl)
Ênfase em Saúde - Projeto de Estágio: Clínica Psicanalítica.
Estágio realizado no Serviço de Psicologia da FHO|UNIARARAS e em parceria com Prefeitura de Santa Gertrudes - SP (Programa da Saúde da Família - Atenção Básica)
2014 - 2014
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Monitoria não remunerada, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2
Outras informações:
Monitoria nas disciplinas de Políticas Públicas de Saúde Mental e Psicopatologia Geral I da FHO|UNIARARAS. (Carga horária semanal de 02 horas de 03/2014 - 06/2014, total de 84 horas)
2013 - 2013
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Básico em Psicologia pela FHO|UNIARARAS. (Carga horária semanal de 04 horas de 08/2013 - 12/2013, total de 96 horas)
Estágio em Práticas Educacionais: Realizado em vínculo com a Associação Madalena de Canossa (Educação Não-Formal - Meninas de 07 à 15 anos)
2013 - 2013
Centro Universitário Herminio Ometto de ArarasVínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Básico em Psicologia pela FHO|UNIARARAS. (Carga horária semanal de 04 horas de 03/2014 - 07/2014, total de 96 horas)
Estágio em Práticas Sociais: Realizado com vínculo a Prefeitura de Leme - SP na Cooperativa de Reciclagem.
Atividades
-
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Hermínio Ometto de Araras.Cargo ou função, Membro de Colegiado do Conselho de Curso de Psicologia.
-
02/2022
Estágios , Centro Universitário Hermínio Ometto de Araras.Estágio realizado, Supervisora de Estágio com ênfase em Políticas de Saúde - Clínica de Saúde Mental.
-
02/2023 - 07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Hermínio Ometto de Araras.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Psicologia.
-
09/2012 - 12/2014
Extensão universitária , Centro Universitário Hermínio Ometto de Araras.Atividade de extensão realizada, Projeto Extensão em Saúde Mental - Lambedores de Cultura.
2018 - 2020
Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2022
Psicologia VivaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Psicologia Escolar, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora de Psicologia Escolar no Programa "Psicólogos na Educação" - parceria entre a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e Psicologia Viva.
2020 - 2022
Psicologia VivaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica
Outras informações:
Psicóloga Clínica - Orientação Psicanalítica
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Francielly de Lima Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?