Gilberto Luiz leite da Silva Junior

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Produções bibliográficas

• QUEIROZ, M. C. ; SILVA, A. P. ; SILVA JUNIOR, G. L. L. ; ARAGAO, A. B. B. L. ; LAUTERT, S. L. . As concepções de estudantes do 5 ano do ensino fundamental sobre conceitos econômicos. In: Maria Célia da Silva Gonçalves; Bruna Guzman de Jesus. (Org.). Educação Contemporânea. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2021, v. 33, p. 120-127.

• SILVA, A. P. ; ARAGAO, A. B. B. L. ; SILVA JUNIOR, G. L. L. ; QUEIROZ, M. C. ; LAUTERT, S. L. . Concepções de crianças sobre palavra 'lucro' em diferentes contextos, 2022. p. 1-10.

• SILVA JUNIOR, G. L. L. ; SILVA, A. P. ; QUEIROZ, M. C. ; LAUTERT, S. L. ; ARAGAO, A. B. B. L. . Formação de conceitos em educação financeira: Análise da compreensão de lucro de estudantes do 3, 4 E 5 anos do Ensino Fundamental. In: Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2020. v. 1.

• SILVA JUNIOR, G. L. L. ; QUEIROZ, M. C. ; SILVA, A. P. ; LAUTERT, S. L. ; ARAGAO, A. B. B. L. . As concepções de estudantes do 5 ano do Ensino Fundamental sobre conceitos econômicos. In: Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2020. v. 1.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Sentido de número em crianças: como podemos avaliar e como podemos desenvolver, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Síntria Labres Lautert em 06/09/2023., Descrição: O projeto envolve estudos que examinam diferentes aspectos envolvendo pesquisas que investigam sentido numérico ou sentido de número em crianças. Esse termo tem sido descrito como uma habilidade cognitiva que possibilita os indivíduos a interagir de forma bem sucedida com os recursos que o meio fornece, de forma a gerar soluções apropriadas para realizar atividades matemáticas presentes no cotidiano, não estando essas limitadas ao uso de algoritmos tradicionais. da investigação das propriedades dos números (Spinillo, 2018; 2021; Spinillo, Cruz, Correa, 2021). Deste modo, considerando as dificuldades apresentadas por crianças em relação à matemática que tem sido documentada pela literatura nacional e internacional, ao mesmo tempo, que se investiga os instrumentos (testes padronizados e tarefas adotadas em pesquisas) e as atividades de intervenção que tem sido implementada para analisar o sentido de número que essa pesquisa se volta... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Gilberto Luiz Leite Da Silva Junior - Integrante / Síntria Labres Lautert - Coordenador / Alina Spinillo - Integrante / Sávio Sisnando de Oliveira - Integrante / Marina Pontes Correia - Integrante / Kaylane Magaly Barreto Ribeiro Alves - Integrante / Juliana Ferreira Gomes da Silva - Integrante.

• 2023 - Atual

  Procrastinação e atividade matemática na visão dos futuros professores., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Síntria Labres Lautert em 30/03/2023., Descrição: Trata-se de um subprojeto de Iniciação científica com bolsa da Facepe que tem por objetivo geral avaliar consistência interna da Escala de Motivos de Procrastinação Acadêmica em relação à Matemática para estudantes de Licenciatura em Matemática e Pedagogia (EMOP-MAT), e de forma específica examinar que situações levam os estudantes a procrastinar quando são questionados especificamente em relação a atividades matemáticas, como também, verificar como está distribuída a procrastinação no Curso de Pedagogia considerando a idade, os períodos no Curso e o tipo de instituição. Esse subprojeto faz parte de uma investigação ampla intitulada ?Ansiedade à matemática, procrastinação e as microagressões e suas repercussões na formação e no fazer docente de licenciados em matemática e em pedagogia? desenvolvido por João dos Santos Carmo, coordenador (UFSCar), Sintria Labres Lautert, vice coordenadora (UFPE), Marcelo Henklain (UFRR), Ernani Martins dos Santos (UPE), Guilherme Henrique Gomes da Silva (UNIFAL-MG) e Diogo Emmanuel Lucena dos Santos (UFPE).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilberto Luiz Leite Da Silva Junior - Integrante / Síntria Labres Lautert - Coordenador.

• 2021 - 2022

  As concepções de crianças sobre o lucro em diferentes situações: escolar, familiar e social, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Síntria Labres Lautert em 30/03/2023., Descrição: Trata-se de um subprojeto de Iniciação Científica com bolsa da FACEPE que tem por objetivo compreender a concepção de lucro de crianças dos anos iniciais do ensino fundamental em três situações cotidianas (escolar, familiar e social). Esse subprojeto faz parte de uma investigação ampla intitulada ?Compreensão econômica de estudantes dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental? que tem por objetivo investigar a compreensão econômica de estudantes dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental de escolas públicas e particulares com vistas a problematizar acerca do desenvolvimento de competências, habilidades, atitudes e valores que permitam aos estudantes compreender os conceitos que estão envolvidos no mundo econômico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilberto Luiz Leite Da Silva Junior - Integrante / Síntria Labres Lautert - Coordenador.

• 2019 - 2022

  Compreensão econômica de estudantes dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, Descrição: Esse projeto tem por objetivo investigar a compreensão econômica de estudantes dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental de escolas públicas e particulares com vistas a problematizar acerca do desenvolvimento de competências, habilidades, atitudes e valores que permitam aos estudantes compreender os conceitos que estão envolvidos no mundo econômico. Isso porque a criação Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF), através do decreto Federal no 7.397/2010 tem fomentado discussões nas escolas brasileiras acerca do desenvolvimento da cultura de planejamento, de prevenção, de poupança, de investimento e de consumo consciente por parte de todos os cidadãos, com vistas à formação de um consumidor mais crítico na tomada de suas decisões financeiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gilberto Luiz Leite Da Silva Junior - Integrante / Síntria Labres Lautert - Coordenador / Aryelle Patricia da Silva - Integrante / Mateus Cavalcanti Queiroz - Integrante / Anna Barbara Barros Leite Aragão - Integrante / Jessica Barbosa da Silva - Integrante.