Thiago Júlio Pinto
Professor de Tecnologia pelo Programa NOVOTEC no Ensino Médio e Instrutor de Libras (Língua Brasileira de Sinais). Estou pós graduando em Diversidade e Inclusão, com previsão para conclusão em Dez 2024 . Formei-me em Pedagogia (Licenciatura com portabilidade Educação Especial) no ano 2019 pela instituição UNIFECAF Taboão da Serra. Sou pesquisador e elaboro artigos que giram em torno da Educação no Ensino Superior, objetivando mostrar melhorias e qualidade de ensino no Nível Superior; sobre o Ensino Médio e o novo Programa NOVOTEC, com foco no papel de Professor do Ensino Técnico na escola pública; sobre a Educação Especial, foco na Educação para Surdos; e outros temas que possam surgir durante a minha trajetória profissional na área e acadêmica. Elaboro conteúdos didáticos como apostilas, apresentações de Power Point e avaliações; conteúdo para ensino de Matemática Inclusiva para professores do Ensino Fundamental II. Profiro palestras sobre a Surdez, a Educação de Surdos e sobre ensino das disciplinas básicas do Ensino Fundamental I.
Informações coletadas do Lattes em 02/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Matemática
2023 - Atual
Graduação em Pedagogia
2016 - 2019
Universidade Educacional Capital Federal
Título: Educação de Surdo: Problematização da Formação de Professores para Educação de Surdo
Orientador: Lenita Tallarico
Formação complementar
2023 -
A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 -
Ensino da Matematica e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 -
Tecnologia Educacional. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Materiais para o Ensino de Matemática no Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2023 - 2023
Empreendendorismo para Professores na Educação Básica. (Carga horária: 20h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Docência em EaD: Planejando o uso de instrumentos e critérios nas avaliaçõe. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2022 - 2022
Pesquisadores Surdos no Contexto do Ensino Superior: Desvendando o Currlcu. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em AEE - Atendimento Educação Especializado. (Carga horária: 195h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.
2020 - 2020
Extensão Cursos Regulares Presenciais com Carga Horária a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão Cursos Regulares Presenciais com Carga Horária a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Repositórios de Materiais Didáticos Digitais e Direitos de Uso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Métodos de pesquisa: conceitos introdutórios. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2012 - 2012
Instrutor de Libras. (Carga horária: 180h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de SP, FENEIS SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.
Produções bibliográficas
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PINTO, Thiago Júlio . (DE)EFICIENCIA DO ENSINO DE MATEMÀTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. In: Thiago Julio Pinto / Leliane Aparecida de Castro Rocha. (Org.). (DE)EFICIENCIA DO ENSINO DE MATEMATICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 1ed.São Paulo: RIAC, 2021, v. 2, p. 45-57.
-
PINTO, Thiago Júlio . EDUCAÇÃO DE SURDO: DEFICIÊNCIA NA QUALIDADE DE ENSINO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO NÍVEL SUPERIOR. In: André, Claudio; Rocha, Leliane; Cazalma, Amélia; Antunes, Paulo. (Org.). INCLUSÃO, DIVERSIDADE E DEMOCRACIA - Conceitos, Práticas e Reflexões. 1ed.São Paulo: RIAC, 2020, v. 1, p. 37-53.
Outras produções
PINTO, Thiago Júlio . Atendimento Educacional Especializado para Surdos - AEE Surdo. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PINTO, Thiago Júlio . Elaboração de Atividades Pedagogicas em Power Point. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PINTO, Thiago Júlio . Elaboração de Atividades Pedagógicas em Power Point. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PINTO, Thiago Júlio . Pessoa Surda Cega! A Vida de Hellen Keller. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINTO, Thiago Júlio . Alfabetização para Surdos - Que Lingua devemos usar?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINTO, Thiago Júlio . Literatura Surda - A importancia do universo infantil na surdez. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINTO, Thiago Júlio . Pedagogia Visual, Pedagogia Surda e Pedagogia Bilingue. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PINTO, Thiago Júlio . Aquisição e Desemvolvimento de Linguagem da Criança Surda. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Mãos em Movimento - Thiago Julio Pinto MEVínculo: Professor Autonomo, Enquadramento Funcional: Professor de Libras | Palestrante | Reforço E, Carga horária: 6
Outras informações:
Ministrar aulas de Libras para públicos jovens e adultos.
Criar material didático de Libras para aprendizado.
Criar videoaulas para treinamento à distância.
Proferir palestras aos públicos educadores, os temas:
Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem da Criança Surda;
Tenho um Aluno Surdo, e Agora?
Literatura Surda - A importância do mundo infantil na Educação de Surdos;
Alfabetização de Surdos - Que Língua Devemos Usar?
Pedagogia Visual, Pedagogia Surda e Pedagogia Bilíngue - Conceitos e Importância na
Pedagogia atual.
A partir de Jan 2017 ? Professor de Reforço Escolar
Oferecer diferentes métodos de aprendizado.
Promover o desenvolvimento da autoconfiança intelectual.
Motivar o aluno a atingirem o máximo de seu potencial.
Permitir que os alunos aprendam de acordo com seu próprio ritmo.
Oferecer aulas mais leve e divertida durante o reforço escolar.
2021 - 2023
Proz Educação ProfissionalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Autonomo, Carga horária: 36
Outras informações:
Ministra aulas do curso de Informática para Internet aos alunos do Ensino Médio nas escolas do Estado:- PEI Leonardo Vilas Boas- PEI Profa Eulalia Malta- PEI Padre Giuseppe Angelo Bertolli.- PEI Profa Myrtes Therezinha Assad VilellaOs cursos são: Introdução de Informática e Tecnologia, Artes Digitais, Algoritmo e Programação, Html, Introdução a Linguagem Java, Android Studio, APP Inventor. Administração: Rotinas Administrativas. Noções básicas de Recursos Humanos, Noções Básicas de Departamento Pessoal, Empreendedorismo, Teoria de Administração Elaboração de provas e atividades pertinentes ao curso;Gestão de sala de aula;Lançamento de presença, faltas e nota no sistema de gestão do professor.
2022 - 2023
CEBRAC - Centro Brasileiro de CursosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Reproduzir material didático do curso;Elaborar o plano de ensino segundo os padrões da CEBRAC;Propor exercícios para cada aula;Sugerir, especificar o material complementar ou links para pesquisas;Propor atividade interativa de acordo com o projeto pedagogico.Ministra aulas para cursos de Administração, Informática, Cuidador e Farmácia
2021 - 2021
CENTRO DE EDUCAÇÃO PARA SURDOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 44
Outras informações:
Acolher as crianças no horário de entrada, disponibilizando atividades para serem
realizadas com autonomia (desenho, jogos já conhecidos, brinquedos, livros) enquanto
aguardam o início da aula;
Acompanhar os estudantes na rotina escolar (recreios, lanches, transição de aulas)
promovendo o desenvolvimento da autonomia e propondo a ampliação do repertório
lúdico;
Separar brinquedos para higienização periódica, verificando a necessidade de descarte
e/ou manutenção, comunicando a coordenação;
Garantir a segurança e bem-estar das crianças, mantendo-se atento para às
necessidades de manutenção nos diferentes ambientes da escola e comunicar ao
responsável pelo serviço;
Planejar algumas aulas com orientação do professor e realizá-las com a supervisão dele;
Elaborar materiais de apoio pedagógico de Matemática para as crianças surdas e
realiza-las com a supervisão dele;
Elaborar atividades de Matemática com orientação do professor e realiza-la com a
supervisão dele;
Estabelecer vínculo de confiança com as famílias, demonstrando proximidade nos
momentos de chegada e saída das crianças.
Apoiar aos professores para redigir o relatório individual do aluno
2020 - 2020
Instituto Madre VicunhaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 6
Outras informações:
Ministrar aula de Matemática aos alunos do EJA do 6 ao 9 ano.
Elaborar de apostilas de Matemática de acordo com a necessidade do aluno.
Elaborar de plano de aula semanal.
Emitir o relatório de evolução do aluno para a Coordenação.
2022 - 2022
Fundação CesgranrioVínculo: Atividade Extra, Enquadramento Funcional: Tradutor em Libras, Carga horária: 16
Outras informações:
Acolher os participantes em sala de aula reservada para pessoa com deficiencia auditiva ou surdez;
Aplicar a prova aos participantes com deficiencia auditiva ou surdez
Traduzir em Libras as orientações proposto pelo Enem;
Acompanhar o participante durante a realização das provas do Enem;
Esclarecer as duvidas dos questionários em Libras.
Preencher a ata da sala reservada pelos participantes com deficiencia auditiva ou surdez
Apoiar a coordenação toda a parte administrativa deste o recebimento das provas, preenchimento das fichas dos participantes.
Local da Prova: Taboão da Serra
2021 - 2021
Fundação CesgranrioVínculo: Atividade Extra, Enquadramento Funcional: Chefe de Sala, Carga horária: 16
Outras informações:
Acolher os participantes em sala de aula reservada para pessoa com deficiencia auditiva ou surdez;
Aplicar a prova aos participantes com deficiencia auditiva ou surdez
Traduzir em Libras as orientações proposto pelo Enem;
Acompanhar o participante durante a realização das provas do Enem;
Esclarecer as duvidas dos questionários em Libras.
Preencher a ata da sala reservada pelos participantes com deficiencia auditiva ou surdez
Apoiar a coordenação toda a parte administrativa deste o recebimento das provas, preenchimento das fichas dos participantes.
Local da Prova: Santana de Parnaiba
2020 - 2020
Fundação CesgranrioVínculo: Atividade Extra, Enquadramento Funcional: Aplicador de Prova, Carga horária: 16
Outras informações:
Acolher os participantes em sala de aula reservada para pessoa com deficiencia auditiva ou surdez;
Aplicar a prova aos participantes com deficiencia auditiva ou surdez
Traduzir em Libras as orientações proposto pelo Enem;
Acompanhar o participante durante a realização das provas do Enem;
Esclarecer as duvidas dos questionários em Libras.
Preencher a ata da sala reservada pelos participantes com deficiencia auditiva ou surdez
Apoiar a coordenação toda a parte administrativa deste o recebimento das provas, preenchimento das fichas dos participantes.
Local da Prova: Santana de Parnaiba
2019 - 2019
Fundação CesgranrioVínculo: Atividade Extra, Enquadramento Funcional: Tradutor em Libras, Carga horária: 16
Outras informações:
Acolher os participantes em sala de aula reservada para pessoa com deficiencia auditiva ou surdez;
Traduzir em Libras as orientações proposto pelo Enem;
Acompanhar o participante durante a realização das provas do Enem;
Esclarecer as duvidas dos questionários em Libras.
Preencher a ata da sala reservada pelos participantes com deficiencia auditiva ou surdez
Apoiar a coordenação toda a parte administrativa deste o recebimento das provas, preenchimento das fichas dos participantes.
Local da Prova: Santana de Parnaiba
2018 - 2018
Fundação CesgranrioVínculo: Atividade Extra, Enquadramento Funcional: Tradutor em Libras, Carga horária: 16
Outras informações:
Acolher os participantes em sala de aula reservada para pessoa com deficiencia auditiva ou surdez;
Traduzir em Libras as orientações proposto pelo Enem;
Acompanhar o participante durante a realização das provas do Enem;
Esclarecer as duvidas dos questionários em Libras.
Preencher a ata da sala reservada pelos participantes com deficiencia auditiva ou surdez
Apoiar a coordenação toda a parte administrativa deste o recebimento das provas, preenchimento das fichas dos participantes.
Local da Prova: Santana de Parnaiba
2012 - 2013
Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de SPVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 36
Outras informações:
Ministra aulas de Libras para alunos ouvinte na modalidade L2 (Segunda Língua);
Elaboração de materiais didáticos e atividades em Libras;
Criação de Videos aulas para apoio nas aulas.
2002 - 2005
Instituto Cultural FavalliVínculo: Professor de Informática, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 36
Outras informações:
Ministrar aulas para surdos todos módulos de informática.
Elaborar apostila de informática.
Reforço de aulas no ambiente de informática.
Responsável por parte administrativa do professor: lista de presença, aplicação de prova,
avaliação.
Suporte a Coordenação Pedagógica para elaboração de apostilas e rotinas
administrativas
Criando um monitoramento
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