Eulene Lobato Rebelo

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2004). Atualmente, 2024, é professora de Matemática no Ensino Fundamental Anos Finais na Escola Estadual Professor Ronaldo Marques da Silva/ SEDUC. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial. Sempre submete Projetos no Programa Ciência na Escola - PCE, assim como, apresenta trabalhos, projetos na Feira Amazonense de Matemática ( UFAM) objetivando contribuir significativamente no aprendizado dos estudantes.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Matemática

2000 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Matemática

2000 - 2004

Universidade Federal do Amazonas
Título: Educação Matemática
Orientador: Ronaldo Marques da Silva

Idiomas

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia/Especialidade: Geometria Diferencial.

Participação em eventos

TRILHAS DO SABER.PROJETO TRILHAS DO SABER. 2022. (Oficina).

Projetos de pesquisa

2022 - 2022

O TEATRO COMO FERRAMENTA LÚDICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA, Descrição: O projeto possibilitou um aprendizado da matemática de forma lúdica, por meio do teatro. Verificou-se o interesse e envolvimentos os estudantes no respectivo processo de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eulene Lobato Rebelo - Coordenador.
2021 - 2021

JOGOS COMO FERRAMENTA LÚDICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS DE 6 ANO DA ESCOLA ESTADUAL PROF. RONALDO MARQUES DA SILVA, Descrição: Projeto desenvolvido com alunos de 6 anos, onde foi constatado que o lúdico é importante para a aprendizagem das quatro operações .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eulene Lobato Rebelo - Coordenador.
2020 - 2020

GEOMETRIA E ARTE: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DA MATEMÁTICA, Descrição: O PROJETO ABORDOU O ESTUDO DA GEOMETRIA E A ARTE NO ENSINO DA MATEMÁTICA, ONDE CONSTATOU-SE QUE A ARTE, A CONFECÇÃO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS AJUDAM NA APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA E COM ISSO, CONTRIBUI PARA OS ALUNOS VENCEREM AS DIFICULDADES MATEMÁTICAS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eulene Lobato Rebelo - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Escola Estadual Prof. Ronaldo Marques da Silva

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - Atual

SEDUC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR