Jade da Silva Santos

É graduada em Letras Portuguesa e respectiva Literatura pela Universidade de Brasília (UnB). Cresceu em um ambiente influenciado pela educação, sendo filha de pais professores, o que consolidou sua opinião no ensino como uma ferramenta poderosa de transformação social. Atualmente é graduanda em Pedagogia e mestranda em Literatura Afro-Brasileira, ambos na mesma instituição com foco em relações étnico-raciais. Poliglota e pesquisadora em literatura, em dados e métricas sociais e análise de discurso, possui trabalhos sobre temas relevantes e atuais como a falsa existência do racismo reverso e atualmente estuda as formas contemporâneas do racismo, buscando compreender e propor estratégias para seu enfrentamento.

Informações coletadas do Lattes em 31/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Literatura

2024 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Título: REPRESENTAÇÃO NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA
Orientador: Pedro Mandagará Ribeiro
Palavras-chave: Literatura; Afro-brasileira; Pesquisa.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2016 - 2021

Universidade de Brasília, UnB
Título: #MAGAZINELUÍZARACISTA : uma análise discurso-cognitiva sobre a legitimação do racismo reverso por perfis conservadores
Orientador: Juliana Soledade Barbosa Coelho

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Centro de Ensino médio Paulo Freire

Formação complementar

2025 - 2025

Informática básica. (Carga horária: 80h). , Educa Web, EW, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Por uma FE de bem-estar, conhecimento e vida!. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2019 - 2019

DELF B1 - Certificado de Proficiência Internacional em Francês.. , CENTRE INTERNATIONAL D'ÉTUDES PÉDAGOGIQUES, AF, Guiana Francesa.

2011 - 2015

Inglês avançado. (Carga horária: 620h). , Centro Interescolar de Línguas, CIL, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Gramática e redação. (Carga horária: 360h). , Professor Filemon, PF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Pesquisador.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Mestre.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Professor.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

III SABERES NEGROS EM SANKOFA. 2025. (Outra).

Gramaticoteca: Linguística, gramática e aprendizagem ativa. 2024. (Outra).

X Simpósio Internacional sobre Literatura Brasileira Contemporânea: circulação, diálogos, entornos. 2024. (Simpósio).

Por uma Faculdade de Educação de bem-estar, conhecimento e vida .. 2019. (Outra).

Por que não temos a escola que queremos?. 2017. (Outra).

Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. Universo em expansão: diálogo sobre a pluralidade do profissional de letras. 2016. (Congresso).

Outras produções

SANTOS, J. S. . #MAGAZINELUÍZARACISTA : uma análise discurso-cognitiva sobre a legitimação do racismo reverso por perfis conservadores. 2021.

SANTOS, J. S. . #MAGAZINELUÍZARACISTA: UMA ANÁLISE DISCURSIVO-COGNITIVA SOBRE A LEGITIMAÇÃO DO RACISMO REVERSO POR PERFIS CONSERVADORES. 2021. (Trabalho de Conclusão de Curso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Pesquisadora sobre relações étnico-raciais e literatura afro-brasileira.Atuação em análise de discurso e produção acadêmica sobre racismo estrutural e educação. Experiência com revisão sistemática da literatura e levantamento de dados.

Atividades

01/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa

2018 - 2019

L?Académie de Guyane

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalho temporário Internacional. Única selecionada de Brasília pela Embaixada da França de Brasília para ocupar a vaga de professora através do programa de Assistente de Língua Portuguesa. Vínculo empregatício Internacional temporário. Salário conforme a moeda local, Euro. Professora de Língua Portuguesa na Guiana Francesa. Ensino de português como língua estrangeira para estudantes francófonos e franceses. Planejamento de aulas, aplicação de avaliação e participação em reuniões.

2024 - 2024

Kingdom School

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Francesa, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora regente de instituição privada com contrato temporário. Planejamento e execução de aulas para o Ensino Fundamental e desenvolvimento de materiais didáticos e avaliações.

2022 - 2024

Escola Canadense de Brasília

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Auxiliar de inglês para o ensino infantil e fundamental I em instituição privada. Apoio pedagógico, substituição de professores regentes e acompanhamento dos alunos em suas atividades de de rotina.

2017 - 2017

Vestibular Cidadão

Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora responsável por formular temas, revisar textos e corrigirredações (conforme padrão cebraspe Cespe - e ENEM) e ministraraulas de gramática e literatura para adolescentes vestibulandos. Curso de pré-vestibular voluntário.

2017 - 2018

Casa Thomas Jefferson

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar de sala/professor e auxiliar os alunos em suas respectivasatividades e tarefas dispondo da comunicação somente no idiomainglês. Alunos entre o 3 a 9 ano, e organizar as salas e materiais decada estudante.