Gabriel Alves da Silva
Possui graduação em Letras: Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas pela Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão UEMASUL. Graduado em Pedagogia pela Faculdade de São Marcos. Possui especialização em Educação Inclusiva pela Faculdade de São Marcos. Mestre em Letras pela Universidade de Santa Cruz do Sul. É doutorando em Letras pela Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC na área de Leitura: estudos linguísticos, literários e midiáticos, na linha de Estudos literários e midiáticos, com ênfase nos estudos de literaturas afro-moçambicanas e afro-brasileiras a partir da perspectiva da Literatura Comparada. Participante do Grupo de Pesquisa CNPq Literatura e identidade na América Latina. Tem experiência na docência na educação básica em rede pública e privada de ensino e em cursos de inglês como segundo idioma (ESL).
Informações coletadas do Lattes em 09/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Letras
2026 - Atual
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: A definir
Orientador: A definir
Mestrado em Letras
2024 - 2026
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: A escrava é quem manda aqui: a mulher negra no conto afro-brasileiro de Maria Firmina dos Reis e no conto afro-moçambicano de Paulina Chiziane, Ano de Obtenção: 2026
Rafael Eisinger Guimarães.
Especialização em DOCÊNCIA NO ENSINO DE LETRAS-INGLÊS
2024 - 2025
Faculdade Iguaçu
Título: A definir
Especialização em Educação Inclusiva
2021 - 2021
Faculdade São Marcos
Título: Educação para Surdos: O acesso ao Ensino Superior e os Desafios da Prática Docente na Educação Inclusiva
Orientador: Fábio Teixeira da Cruz
Graduação em Letras - Inglês
2019 - 2024
Universidade Estadual da Região Tocantina do MA
Título: QUEM MANDA AQUI? A ESCRAVA: uma análise comparativa entre o conto moçambicano de Paulina Chiziane e o afro-brasileiro de Maria Firmina dos Reis
Orientador: Mariana Soares dos Santos
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Africanas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
SILVA, GABRIEL ALVES DA ; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE . V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2026. (Congresso).
SILVA, G. A. ; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE . II SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS: CONEXÕES E SABERES QUE SE ENTRELAÇAM. 2025. (Outro).
Participação em eventos
V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2026. (Congresso).
II Colóquio Internacional de Literatura e Estudos da Linguagem. Entre o luto e a luta: as violências e a perda da população negra no conto Maria Isabel, de Cidinha da Silva. 2025. (Congresso).
II Colóquio Internacional de Literatura e Estudos da Linguagem. Narrativas que ferem histórias que curam: escrita afro-brasileira e a formação identitária em Metamorfose, de Geni Guimarães. 2025. (Congresso).
II SEMANA ACADÊMICA DE PESQUISA, INOVAÇÃO E EXTENSÃO DA UEMASUL ? II SAPIENS/UEMASUL. 2019. (Seminário).
Let's Talk in English. 2019. (Encontro).
XIV JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. Central do Brasil: uma abordagem sociolinguística. 2019. (Congresso).
Participação em bancas
Wanessa Danielle Barbosa Soares; Rafael Sousa;DA SILVA, GABRIEL ALVES. Educação de Jovens e Adultos: Os Desafios da Formação Política na EJA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Maranhão.
Wanessa Danielle Barbosa Soares; DE SOUSA, RAFAEL ARANHA;DA SILVA, GABRIEL ALVES. MULTILETRAMENTOS E PRÁTICAS DE LEITURA: ESTRATÉGIAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES EM SALA DE AULA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Maranhão.
Wanessa Danielle Barbosa Soares; DE SOUSA, RAFAEL ARANHA;DA SILVA, GABRIEL ALVES. Práticas de Leitura e Tecnologias Digitais: Um Estudo com Alunos do Ensino Médio no Centro Educa Mais Vitorino Freire. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Maranhão.
Wanessa Danielle Barbosa Soares; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE;SILVA, G. A.. A SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR INICIANTE DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
Wanessa Danielle Barbosa Soares; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE;SILVA, GABRIEL ALVES DA. Escrevendo com o Poema: uma intervenção pedagógica para o desenvolvimento da escrita na 1ª série do Ensino Médio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.
DE SOUSA, RAFAEL ARANHA;SILVA, GABRIEL ALVES DA; ALBUQUERQUE, S. S. S.. O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: contribuições para o desenvolvimento cognitivo e linguístico de crianças. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
DE SOUSA, RAFAEL ARANHA;SILVA, GABRIEL ALVES DA; SOUSA, J. A.. Alfabetização e letramento: implicações na prática Pedagógica - Artigo de revisão bibliográfica. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
SILVA, GABRIEL ALVES DA; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE. V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2026. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
Produções bibliográficas
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SILVA, GABRIEL ALVES DA ; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE ; SILVA, M. P. G. . A intersecção entre o sagrado e a ficção especulativa: uma análise de Os nossos feitiços, de Virgília Ferrão. Revista Leitura , v. 1, p. 722-730, 2026.
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SILVA, G. A. . PAULO FREIRE E O CURRÍCULO ESCOLAR - DA PRÁTICA COTIDIANA DOS EDUCANDOS À SUPERAÇÃO DA ¿EDUCAÇÃO BANCÁRIA¿. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 3428-3455, 2025.
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SOUSA, RAFAEL ARANHA DE ; SILVA, GABRIEL ALVES DA ; Wanessa Danielle Barbosa Soares . EXPLORANDO AS FRONTEIRAS: UMA ANÁLISE DE PÉS DESCALÇOS, DE PENÉLOPE MARTINS. DARANDINA REVISTELETRÔNICA , v. 18, p. 1-6, 2025.
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SANTOS, ANTONIO NACÍLIO SOUSA DOS ; MOURA, DOUGLAS LUIZ DE OLIVEIRA ; BEZERRA, MARCUS ANTONIO CUNHA ; SOUSA, TEREZINHA SIRLEY RIBEIRO ; SOUZA, VERA LÚCIA TEODORO DOS SANTOS ; MARTINS, PATRICIA LUNARDI ; SILVA, GABRIEL ALVES DA ; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE ; ALVES, RAKELL RAYS DOS ANJOS ; ROCHA, DANYLO SOEIRO DA ; PONTES, TATIANA PINHEIRO DE ASSIS ; COSTA, MILENE VASCONCELOS LEAL ; BARROSO, RENNAN ALBERTO DOS SANTOS ; ALENCAR, MANOEL DE OLIVEIRA ; BATISTA, PAMELLA DOS SANTOS . Tecer Saberes, Erguer Liberdades: a educação como ferramenta de emancipação na luta de mulheres negras pela visão de Ângela Davis. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e11468, 2024.
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DA SILVA JÚNIOR, JOÃO SANTOS ; DOS SANTOS, FRANCIELE DEL VECCHIO ; OLIVEIRA, HÉLLEN DE LACERDA ; COELHO, NAURA LETÍCIA NASCIMENTO ; ABREU, RODRIGO GOMES ; DE OLIVEIRA, RAYANE EMANUELLE ; JORGE, CARLOS HENRIQUE MIRANDA ; DE AGUIAR, GRACIELE ALMEIDA ; DE SOUZA JÚNIOR, CARMERINDO MIRANDA ; DE SOUSA, RAFAEL ARANHA ; DA SILVA, GABRIEL ALVES ; DE ASSIS, IARA APARECIDA VERDI . SOCIAL INEQUALITY AND CULTURAL CAPITAL: REFLECTIONS ON BRAZILIAN EDUCATION. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 6, p. 6159-6174, 2024.
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SILVA, G. A. ; PIRES, R. M. C. . João do Vale: a voz do sertão maranhense. REVISTA PHILOLOGUS , v. 26, p. 1841-1852, 2020.
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SOUSA, K. K. S. ; SILVA, G. A. ; SANTANA, G. F. . Um solfieri em ?amorteamo?: uma análise comparativa do goticismo fúnebre presente na personagem de ?noite na taverna? e em gabriel, da minissérie televisiva. REVISTA PHILOLOGUS , v. 26, p. 3562-3577, 2020.
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SILVA, G. A. ; SOUSA, K. K. S. . ?Central do Brasil?: uma abordagem sociolinguística. REVISTA PHILOLOGUS , v. 25, p. 1111-1127, 2019.
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SOUSA, K. K. S. ; SILVA, G. A. . O ensino da Literatura em uma abordagem sociolinguística. REVISTA PHILOLOGUS , v. 25, p. 2093-2111, 2019.
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Adlinez da Silva ; Ana Cláudia Pereira (Org.) ; André Costa da (Org.) ; Carlos Diego dos Santos (Org.) ; Claudienne da Cruz (Org.) ; Dirlan de Oliveira Machado (Org.) ; Edsangela Gosler Casciano (Org.) ; Elivaldo Serrão (Org.) ; Fábio Antônio Ferreira dos (Org.) ; Francis Auxiliadora Carvalho e (Org.) ; Francisco Lima (Org.) ; Gabriel Alves da (Org.) ; Gracielle Almeida de (Org.) ; Janaina Santana da (Org.) ; José Ancelmo de Jesus (Org.) ; Josélia dos Santos (Org.) ; Josenilde da Silva (Org.) ; Kleverson Gonçalves (Org.) ; Kyrleys Pereira (Org.) ; Michell Pedruzzi Mendes (Org.) ; et.al (Org.) . Educação e ensino em diferentes contextos: Formação e práticas pedagógicas plurais. 1. ed. Formiga (MG): Editora Ducere, 2025. 143p .
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SILVA, G. A. . O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO HÍBRIDO: ESTRATÉGIAS PARA A PROMOÇÃO DA AUTONOMIA DOS ESTUDANTES. In: GRACIELLE ALMEIDA DE AGUIAR; RAYANE E. DE O. VALENTIM. (Org.). Educação em Perspectiva: Reflexões e Práticas para o Ensino Contemporâneo. 1ed.Formiga: Editora MultiAtual, 2025, v. , p. 51-59.
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DA SILVA, GABRIEL ALVES . PERSPECTIVAS FUTURAS PARA A EDUCAÇÃO: O PAPEL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO. In: Claudienne da Cruz Ferreira; Elivaldo Serrão Custódio; Jamile Gonçalves Calissi; Naura Letícia Nascimento Coelho; Rafael Aranha de Sousa. (Org.). Educação e inteligência artificial: tecnologias, desafios e possibilidades. 1ed.Formiga: Editora Ópera, 2025, v. 1, p. 64-78.
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SOUSA, RAFAEL ARANHA DE ; SILVA, GABRIEL ALVES DA . ENTRE O LUTO E A LUTA: AS VIOLÊNCIAS E A PERDA DA POPULAÇÃO NEGRA NO CONTO MARIA ISABEL, DE CIDINHA DA SILVA. In: Linda Maria de Jesus Bertolino; Luiz Carlos Travaglia,. (Org.). Falas Coletivas: pluralidades culturais e/ou literárias e/ou linguísticas. 1ed.Bacabal: EDUEMA, 2025, v. 1, p. 58-68.
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SILVA, GABRIEL ALVES DA ; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE . NARRATIVAS QUE FEREM, HISTÓRIAS QUE CURAM: ESCRITA AFRO-BRASILEIRA E FORMAÇÃO IDENTITÁRIA EM METAMORFOSE, DE GENI GUIMARÃES. In: Linda Maria de Jesus Bertolino; Luiz Carlos Travaglia,. (Org.). Falas Coletivas: pluralidades culturais e/ou literárias e/ou linguísticas. 1ed.Bacabal: EDUEMA, 2025, v. , p. 69-79.
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SILVA, GABRIEL ALVES DA . Encontro na Beira Rio. In: Dino Cavalcante; Helena Mendes; Linda Barros; Maria Regina Costa. (Org.). A vida em micro-flashes. 1ed.São Luis: Grupo de Estudos em Literatura Maranhense - GELMA, 2025, v. 1, p. 36-36.
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SILVA, GABRIEL ALVES DA ; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE . POR QUE A ESCOLA PRECISA FALAR SOBRE RACISMO?. Educação e ensino em diferentes contextos: Formação e práticas pedagógicas plurais. 1ed.Formiga: Editora Ducere, 2025, v. , p. 53-67.
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DE SOUSA, RAFAEL ARANHA ; SILVA, GABRIEL ALVES DA . NARRATIVA AFROFUTURISTA E AFROBRASILEIRA: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA A PARTIR DA OBRA RAÍZES DO AMANHÃ. In: IX CONGRESSO DE PROFESSORES DE LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E I ENCONTRO NACIONAL DA AFROLIC, 2026, São Luis. IX CONGRESSO DE PROFESSORES DE LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E I ENCONTRO NACIONAL DA AFROLIC. Teresina: AVANTGARDE, 2026. v. 1. p. 427-438.
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SILVA, GABRIEL ALVES DA ; DE SOUSA, RAFAEL ARANHA . ?MARIA DAS DORES É O SEU NOME?: UMA REFLEXÃO ACERCA DA CONDIÇÃO DAS MULHERES AFRO-MOÇAMBICANAS EM ?O ALEGRE CANTO DA PERDIZ?, DE PAULINA CHIZIANE. In: IX CONGRESSO DE PROFESSORES DE LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E I ENCONTRO NACIONAL DA AFROLIC, 2026, São Luis. IX CONGRESSO DE PROFESSORES DE LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E I ENCONTRO NACIONAL DA AFROLIC. Teresina: AVANTGARDE, 2026. v. 1. p. 417-426.
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SILVA, G. A. ; LIMA, E. R. S. . THE SELFISH GIANT: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA TURMAS DE 7º ANO DA EJA, 2023. p. 1-5.
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SOUSA, RAFAEL ARANHA DE ; SILVA, G. A. ; Wanessa Danielle Barbosa Soares . Explorando as fronteiras: uma análise de Pés Descalços, de Penélope Martins. DARANDINA REVISTELETRÔNICA , 2025.
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SILVA, GABRIEL ALVES DA ; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE . Por um ensino antirracista: práticas educacionais por meio das manifestações afro-brasileiras/afrofuturistas. 2026. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, GABRIEL ALVES DA ; DE SOUSA, RAFAEL ARANHA . ?Maria das Dores é o seu nome?: uma reflexão acerca da condição das mulheres afro-moçambicanas em ?O alegre canto da perdiz?, de Paulina Chiziane. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DE SOUSA, RAFAEL ARANHA ; SILVA, GABRIEL ALVES DA . NARRATIVA AFROFUTURISTA E AFROBRASILEIRA: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA A PARTIR DA OBRA RAÍZES DO AMANHÃ. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, GABRIEL ALVES DA ; DE SOUSA, RAFAEL ARANHA . Outras elas Marias: a mulher afro-moçambicana em O alegre canto da perdiz, de Paulina Chiziane. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, GABRIEL ALVES DA ; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE . ENTRE O LUTO E A LUTA: AS VIOLÊNCIAS E A PERDA DA POPULAÇÃO NEGRA NO CONTO MARIA ISABEL, DE CIDINHA DA SILVA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUSA, RAFAEL ARANHA DE ; SILVA, GABRIEL ALVES DA . NARRATIVAS QUE FEREM, HISTÓRIAS QUE CURAM: ESCRITA AFRO-BRASILEIRA E FORMAÇÃO IDENTITÁRIA EM METAMORFOSE, DE GENI GUIMARÃES. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, G. A. ; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE . OS NEGROS INVISÍVEIS ESUBALTERNIZADOS NA SOCIEDADE EM SANTA PRETA DE PRISCILA CARVALHO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, G. A. . Abordagem Sociolinguística em Central do Brasil: uma linguagem filmática de um povo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, G. A. . João do Vale: a voz do sertão maranhense. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, G. A. . João do Vale - a voz do sertão maranhense. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SILVA, GABRIEL ALVES DA ; SOUSA, RAFAEL ARANHA DE . V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2026.
SILVA, G. A. . João do Vale: a voz do sertão Maranhense. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2026 - Atual
SIGNIFICAÇÕES DO CORPO NEGRO NA LITERATURA LATINO-AMERICANA CONTEMPORÂNEA: A ESCRITA COMO PERLABORAÇÃO, Descrição: Esta pesquisa propõe-se a estudar as relações entre racismo, psicanálise e literatura. O estudo tem, como recorte, a escrita de autoras negras contemporâneas e delineia, como corpus, obras que atentam para os traumas gerados pela violência racial, tanto no processo de escravização quanto em seus desdobramentos. A pertinência da pesquisa se vale do fato que escrita contemporânea sobre o corpo negro a) deslegitima, pela narração, a história oficial e única sobre negros e negras; b) revela uma urgência identitária pela via da ancestralidade; e, concomitantemente, c) apresenta uma crise a que chamaremos de angústia frente a uma alienação sistemática construída pelo longo tempo de jugo. Em outras palavras, ainda é necessário tornar-se negro. Portanto, a escrita literária ou, mais especificamente, a narração, é um processo de superação de um trauma de quem escreve. Narrar/escreviver é a busca pela cura, ou, para usar um termo da psicanálise, é uma perlaboração.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Gabriel Alves da Silva - Integrante / SOUSA, RAFAEL ARANHA DE - Integrante / ROSANE MARIA CARDOSO - Coordenador / INARA RODRIGUES - Integrante / DAIANA NASCIMENTO DOS SANTOS - Integrante / ELEN KARLA SOUSA DA SILVA - Integrante / FERNANDA STORK PINHEIRO - Integrante.
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2020 - 2021
De letras e sons: o ensino das literaturas africanas e afro-brasileira, Descrição: Estudar a vida e obras de João do Vale. Relacionar os estudos das Literaturas Africanas e Afro-brasileiras com a vida do autor e compositor João do Vale.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Alves da Silva - Integrante / RUTE MARIA CHAVES PIRES - Coordenador.
Prêmios
2017
Best Student Award, Skill Idiomas.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
ESCOLA WELCOMEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2024 - Atual
Prefeitura Municipal de Açailândia, PM/AçailândiaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2023 - 2025
Colégio Santa LuziaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2025 - Atual
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA REGIÃ?O TOCANTINA DO MARANHÃ?OVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
2026 - 2026
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista
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