Thiago Acioli Maciel

Possui graduação em Física - Licenciatura pelo Centro Acadêmico do Agreste (2024). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Geral, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologias ativas, ensino de física e aprendizagem baseada em problemas.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Física - Licenciatura

2018 - 2024

Centro Acadêmico do Agreste
Título: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL) NO ENSINO DE FÍSICA
Orientador: Katia Calligaris Rodrigues

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Diocesano de Caruaru

Ensino Fundamental (1º grau)

2011 - 2012

Colégio Diocesano de Caruaru

Ensino Fundamental (1º grau)

2004 - 2010

Colégio Alternativo de Caruaru

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Participação em eventos

8° ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.MONITOR. 2023. (Encontro).

II SECMAT.APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL) NO ENSINO DE FÍSICA. 2022. (Simpósio).

V Semana de Física do CAA.EQUIPAMENTOS ESPACIAIS E AS CONDIÇÕES PARA SOBREVIVÊNCIA NO ESPAÇO ATRAVÉS DE UMA VISITA AO MUSEU VIRTUAL. 2022. (Outra).

XXXVI ENCONTRO DE FÍSICA DO NORTE E NORDESTE. Space equipment and conditions for survival in space, through a virtual visit to museums that have these resources.. 2022. (Congresso).

IV SEMANA DE FÍSICA DO CAA.Gravitação do Ponto de Vista Clássico. 2019. (Outra).

XV EFITA - Encontro do Física do ITA. 2019. (Congresso).

Produções bibliográficas

ACIOLI, T. M. ; RODRIGUES, K. C. . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL) NO ENSINO DE FÍSICA, 2023.