Andressa Stephanie Fernandes Silva

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• RIBEIRO, VICTOR BARBOSA ; SILVA, ANDRESSA STEPHANIE FERNANDES ; SANTOS, NICOLI BRANDÃO DOS ; TEIXEIRA, RENATA PLAZA . As Limitações da Educação Básica Brasileira Durante a Pandemia da COVID-19. EAD EM FOCO , v. 13, p. e1975, 2023.

• RIBEIRO, VICTOR BARBOSA ; TEIXEIRA, RENATA PLAZA ; SILVA, ANDRESSA STEPHANIE FERNANDES ; HAHNS-JÚNIOR, HIGINO CARLOS ; CARDOSO, BEATRIZ DE OLIVEIRA ; SANTOS, NICOLI BRANDÃO DOS ; DINIZ, MICHAEL MACEDO ; KOGURE, GISLAINE SATYKO . Alteração do estado emocional de professores da educação básica brasileira. REVISTA PSICOPEDAGOGIA , v. 40, p. 28-37, 2023.

• SANTOS, NICOLI BRANDÃO DOS ; SILVA, ANDRESSA STEPHANIE FERNANDES ; TEIXEIRA, RENATA PLAZA ; DINIZ, MICHAEL MACEDO ; RIBEIRO, VICTOR BARBOSA . VIOLÊNCIA ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DE PROFESSORES DA REDE BÁSICA DE ENSINO DO BRASIL. TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012 , v. 26, p. e65470, 2023.

• RIBEIRO, V. B. ; MASCARENHAS, L. A. ; SILVA, A. S. F. ; REIS, R. M. ; KOGURE, G. S. ; ZECCHIN, A. . INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR.. Pedagogia em Ação (PUC-MG) , v. 20, p. 144, 2023.

• SILVA, A. S. F. ; KOGURE, G. S. ; TEIXEIRA, R. P. ; REIS, R. M. ; HAHNS JUNIOR, H. C. ; RIBEIRO, V. B. . Ansiedade e depressão em professores da rede básica de ensino da educação brasileira: Revisão sistemática. Pedagogia em Ação (PUC-MG) , v. 18, p. 170-186, 2022.

• SANTOS, N. B. ; SILVA, A. S. F. ; KOGURE, G. S. ; TEIXEIRA, R. P. ; HAHNS JUNIOR, H. C. ; RIBEIRO, V. B. . QUALIDADE DE VIDA DE PROFESSORES DA REDE BÁSICA DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022, Diamantina(MG). Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022.

• SILVA, A. S. F. ; SANTOS, N. B. ; HAHNS JUNIOR, H. C. ; TEIXEIRA, R. P. ; KOGURE, G. S. ; RIBEIRO, V. B. . VIOLÊNCIA ESCOLAR SOFRIDA PELOS PROFESSORES DA REDE BÁSICA DE EDUCAÇÃO DO BRASIL E A RELAÇÃO COM AFASTAMENTOS POR QUADROS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO. In: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020, Diamantina (MG). Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2020. v. 1.

• SANTOS, N. B. ; SILVA, A. S. F. ; HAHNS JUNIOR, H. C. ; REIS, R. M. ; KOGURE, G. S. ; RIBEIRO, V. B. . O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA E O ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. In: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020, Diamantina (MG). Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2020. v. 1.

• SILVA, A. S. F. ; FREIRE, D. M. M. ; OLIVEIRA, F. P. G. . A Importância da prática como componente curricular para o resgate de memória durante a formação docente e os recursos digitais. In: VI Seminário Web Currículo Educação e Humanismo, 2019, São Paulo. Anais do VI Seminário Web Currículo: educação e humanismo, 2019.

• SILVA, A. S. F. ; ESPUNY, M. . O uso da tecnologia da informação e comunicação no ambiente escolar. In: 'O LOCAL FRENTE AO GLOBAL: PESQUISA, CIÊNCIA E OS POVOS INDÍGENAS DO BRASIL', 2019, São José dos Campos. Patrimônio e cultura: Desafios da ciência frente a identidades plurais, 2019.

• SILVA, A. S. F. ; VOLOTAO, D. S. ; SILVA, G. C. ; ESPUNY, M. ; GUEDES, M. T. F. ; PEREIRA, T. B. R. . Pesquisa de mercado: A preferência entre os pontos turísticos dos jovens de são josé dos campos. In: Patrimônio e cultura: Desafios da ciência frente a identidades plurais, 2018, São José dos Campos/SP. Patrimônio e cultura: Desafios da ciência frente a identidades plurais, 2018.

• SILVA, A. S. F. ; ESPUNY, M. . O uso da tecnologia da informação e comunicação no ambiente escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, A. S. F. ; FREIRE, D. M. M. ; OLIVEIRA, F. P. G. . A Importância da prática como componente curricular para o resgate de memória durante a formação docente e os recursos digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ESPUNY, M. ; SILVA, A. S. F. ; VOLOTAO, D. S. ; SILVA, G. C. ; GUEDES, M. T. F. ; PEREIRA, T. B. R. . Pesquisa de mercado: a preferência entre os pontos turisticos dos jovens em são josé dos Campos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Ensino remoto emergencial e estado emocional em professores da rede básica: uma revisão sistemática, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Andressa Stephanie Fernandes Silva - Integrante / Gislaine Satyko Kogure - Integrante / Victor Barbosa Ribeiro - Coordenador / Juliana de Siqueira Barros - Integrante.

• 2021 - Atual

  Academias de Ginástica e Pandemia por Covid-19: uma revisão sistemática, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Andressa Stephanie Fernandes Silva - Integrante / Gislaine Satyko Kogure - Integrante / Victor Barbosa Ribeiro - Coordenador / Guilherme Mariano de Oliveira Sousa - Integrante.

• 2021 - Atual

  Inclusão em escolas de ensino regular: desafios enfrentados pelos professores de educação física antes e durante a pandemia da COVID-19., Descrição: Descrição: Ainda que determinados aspectos sejam garantidos por lei, existe uma série de condições que limitam a acessibilidade das pessoas com deficiência ao ambiente escolar (WATAKABE, 2014). Diante disso, o presente estudo, transversal investigará a realidade 60 professores de educação física escolar, que serão recrutados pelas redes sociais facebook e instagram, avaliando a sua ótica e outros aspectos sobre a inclusão de pessoas com deficiência física nas aulas de educação física escolar antes e durante a pandemia da COVID-19. Para tal, um questionário semiestruturado foi desenvolvido com o objetivo de avaliar questões relacionadas à caracterização do participante do estudo e sua formação; seu olhar sobre o estudante atendido; o apoio pedagógico e o ambiente escolar; a acessibilidade, espaço físico e materiais e a educação física escolar durante a pandemia. O questionário será aplicado via plataforma LimeSurvey e os dados serão analisados posteriormente via estatísticas quali-quantitativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andressa Stephanie Fernandes Silva - Integrante / Victor Barbosa Ribeiro - Coordenador / LAIS ALMEIDA MASCARENHAS - Integrante.

• 2020 - Atual

  Avaliação de dor relacionada ao comportamento em professores da rede básica de ensino durante o ensino remoto emergencial, Descrição: Os professores precisam lidar com constantes desafios em sua rotina, demandas relacionadas aos alunos, pais de alunos e condições de trabalho, o que pode elevar o nível de estresse e gerar um quadro clínico de dor aguda ou até crônica. Devido à pandemia de COVID-19, as condições de trabalho no ensino remoto tem piorado essas situações e poderia agravar os sintomas. O objetivo deste trabalho é avaliar os quadros de dor em professores da rede básica da educação municipal, estadual, federal e privada, de diferentes estados e realidades. Trata-se de um estudo transversal, cuja população constará professores da rede básica de ensino em nível nacional. As condições de trabalho serão avaliadas por meio de questionário semiestruturado. O nível de dor, a sensibilização e catastrofização da dor serão avaliados por meio de questionários validados para a população brasileira. O presente estudo pretende realizar uma ampla avaliação dos aspectos investigados, identificando possíveis problemas quanto às variáveis e correlações investigadas e gerando informações que possam nortear as mudanças, se necessárias, para a manutenção ou melhoria de qualidade de vida do docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andressa Stephanie Fernandes Silva - Integrante / Victor Barbosa Ribeiro - Coordenador / Rafael de Menezes Reis - Integrante.

• 2020 - Atual

  Relação entre fatores estressores dentro e fora do ambiente de trabalho, hábitos de vida e ansiedade e depressão em professores da rede básica de ensino, Descrição: Descrição: Introdução: Os professores precisam lidar com constantes desafios, enfrentando demandas múltiplas e interativas com alunos, pais de alunos, colegas de trabalho e com questões administrativas que podem contribuir para o estresse e consequente quadro de ansiedade e depressão. Objetivo: Avaliar e comparar quadros de ansiedade, depressão e qualidade de vida em professores da rede básica da educação municipal, estadual, federal e privada, e sua relação com fatores estressores internos e externos ao ambiente de trabalho e hábitos de vida. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo transversal, que envolve a participação de professores da rede básica de ensino. As informações socioeconômicas, fatores relacionados ao trabalho e o consumo de álcool serão avaliados por meio de questionário semiestruturado. A ansiedade e a depressão, a qualidade de vida, o nível de atividade física e o nível de tabagismo serão avaliados por meio de questionários validados para a população brasileira. Também serão realizadas perguntas que envolvem o impacto da pandemia do novo coronavírus sobre esses aspectos. Resultados esperados: O presente estudo pretende realizar uma larga avaliação dos aspectos investigados, identificando possíveis problemas quanto às variáveis e correlações investigadas e gerando informações que possam nortear as mudanças, se necessárias, para a manutenção ou melhora de qualidade de vida docente... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Andressa Stephanie Fernandes Silva - Integrante / Nicoli Brandão dos Santos - Integrante / Higino Carlos Hahns Júnior - Integrante / Renata Plaza Teixeira - Integrante / Gislaine Satyko Kogure - Integrante / Victor Barbosa Ribeiro - Coordenador / Rafael de Menezes Reis - Integrante.