Jessica Rodrigues Diniz

Formada em Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental pelo Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGC-USP). Atualmente é professora - Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: atividades lúdicas, contraturno, geociências e ensino fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Geociência e Educação Ambiental

2017 - 2023

INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS - USP

Graduação interrompida em 2016 em Engenharia de Produção Agroindustrial

2014 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso
Ano de interrupção: 2016

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

E.E. Prof. Therezinha Clossa Eleutério

Formação complementar

2022 - 2022

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, IM09VN3Y, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Geociências.

Participação em eventos

IV Congresso de Graduação: buscando a transdisciplinaridade na construção do conhecimento. EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES FORA DA SALA DE AULA UNIVERSITÁRIA. 2018. (Congresso).

V Seminário Regional das Engenharias de Produção e Alimentos: as Engenharias do século XXI. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SILVA, D. G. ; DINIZ, J. R. ; ROCHA, C. H. P. ; PEREIRA, E. R. ; BACCI, D. L. C. . Atividades lúdico-práticas no ensino de Geociências - nove anos de experiência do projeto Decifrando a Terra. In: II Congresso Nacional de Ensino em Ciências e Formação de Professores, 2019, Catalão. II Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores, 2019.

  • SILVA, D. G. ; DINIZ, J. R. ; CAPPUCCI. L. J. ; TOGNON, M. H. ; BACCI, D. L. C. . Experiência de formação inicial de professores fora da sala de aula universitária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.