Thauany Duarte Diniz

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Orientou

Produções bibliográficas

• SANTOS SILVA, IASMIM ; CARDOSO CAVERSAN, HELENA DE ALMEIDA ; SOARES DE SOUZA SANTOS, KELLY NAIARA ; DE OLIVEIRA LUCAS, MIGUEL LEVI ; DUARTE DINIZ, THAUANY ; GONÇALVES DE MELO, RENATA ; DE ANDRADE FREITAS, MARIA CAROLINA . Labirintos da inclusão: a medicalização enquanto prática perversa na educação. CADERNOS DO APLICAÇÃO (UFRGS) , v. 34, p. 1-23, 2021.

• DINIZ, T. D. ; FREITAS, M. C. A. (Org.) ; SILVA, I. S. (Org.) ; LUCAS, M. L. O. (Org.) ; MELO, R. G. (Org.) . Fogo-Fátuo. 1. ed. Divinópolis: , 2020. v. 1. 38p .

• DINIZ, T. D. ; FREITAS, M. C. A. (Org.) ; SILVA, I. S. (Org.) ; LUCAS, M. L. O. (Org.) ; MELO, R. G. (Org.) . Deslizes do Desejo: Em políticas de acolhimento e encenação.. 1. ed. Vila Velha: SOCA, 2020. 288p .

• SOUSA, L. G. S. ; PEREIRA, J. S. ; DINIZ, T. D. ; CANDIDO, J. C. ; LEITE, C. A. O. . De Freud a Mbembe: o retorno das massas e a necropolítica. In: XI Fórum Mineiro de Psicanálise, 2022, Pouso Alegre. De Freud a Mbembe: o retorno das massas e a necropolítica, 2022.

• DINIZ, T. D. ; SILVA, V. G. . O discurso do corpo adolescente. In: XI Fórum Mineiro de Psicanálise, 2022, Pouso Alegre. O discurso do corpo adolescente, 2022.

• RODRIGUES, C. F. M. ; GONCALVES, G. A. ; PINTO, R. S. S. ; VIANA, A. C. C. ; MOREIRA, B. C. G. ; DINIZ, T. D. ; VIANNA, C. D. C. ; COUTO, F. A. ; CANDIDO, A. S. ; LEITE, C. A. O. . O lugar do feminino e as (re)construções na cana contemporânea. In: XI Fórum Mineiro de Psicanálise, 2022, Pouso Alegre. O lugar do feminino e as (re)construções na cana contemporânea, 2022.

• DINIZ, T. D. ; SILVA, V. G. . O nome próprio estampado na tela. In: XI Fórum Mineiro de Psicanálise, 2022, Pouso Alegre. O nome próprio estampado na tela, 2022.

• DINIZ, T. D. ; SILVA, V. G. . O nome próprio estampado na tela. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DINIZ, T. D. ; SILVA, V. G. . O discurso do corpo adolescente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DINIZ, T. D. ; CANDIDO, J. C. ; COULTO, M. F. F. ; FERREIRA, S. C. ; SILVEIRA, A. C. L. ; SILVA JUNIOR, R. . Funções Executivas: um retrato integrativo de crianças em idade de alfabetização. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DINIZ, T. D. ; FREITAS, M. C. A. ; SILVA, I. S. ; LUCAS, M. L. O. ; MELO, R. G. . Estudos transversais em educação: arte, memória e criticidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DUARTE DINIZ, THAUANY ; SILVA, M. G. M. ; SILVA, I. S. ; SILVA, V. G. . O corpo enquanto fala. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, I. S. ; LUCAS, M. L. O. ; DINIZ, T. D. ; SOARES DE SOUZA SANTOS, KELLY NAIARA ; MELO, R. G. ; FREITAS, M. C. A. . Labirintos da Inclusão e a medicalização da vida. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SIMOES, T. M. S. ; LEITE, C. A. O. ; CAVERSAN, H. A. C. ; PEREIRA, J. S. ; VIANNA, C. D. ; DINIZ, T. D. . A identificação: contornos e retornos entre o eu e o outro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DINIZ, T. D. ; FREITAS, M. C. A. ; LUCAS, M. L. O. ; SILVA, I. S. ; MELO, R. G. . Estudos Transversais em Educação: arte, memória e criticidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  O corpo como tela: Um estudo psicanalítico sobre as manifestações do corpo na contemporaneidade, Descrição: A pesquisa tem como objetivo investigar as transformações do estatuto do corpo na contemporaneidade através de um olhar interdisciplinar que articula o discurso tecnocientífico, a filosofia social e a psicanálise. Partindo das transformações impostas pelo discurso de objetalização corporal e pela pandemia da Covid-19 busca-se compreender quais os desafios do psicanalista diante das novas vicissitudes do corpo. Dessa forma, a questão fundamental dessa pesquisa é: quais as implicações das transformações da subjetividade da época para as novas configurações sintomáticas que tem o corpo como tela?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thauany Duarte Diniz - Coordenador / Iasmim Santos Silva - Integrante / Vanessa Guimarães da Silva - Integrante / Marília Gonçalves Magalhães Silva - Integrante / Marcella Dias Sampaio Soares - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Apoio à Pesquisa - Bolsa.

• 2021 - Atual

  Treliça: Corpo, Identificação e Política, Descrição: O Projeto de Pesquisa Treliça: Corpo, Identificação e Política tem como objetivo investigar o lugar do corpo na articulação entre identificação e política, mediante as elaborações de Sigmund Freud, no texto Psicologia das massas e análise do eu e na teoria dos discursos de Jacques Lacan. Nesse projeto, estamos partindo da hipótese de que há um entrelaçamento fundamental entre corpo, identificação e política. Esse entrelaçamento sustenta e oferece resistência ao ser falante, à maneira das treliças. A pesquisa estabelece uma articulação entre docentes de duas instituições, quais sejam, UEMG e UFBA e propõe um intercâmbio produtivo entre os discentes das referidas universidades... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thauany Duarte Diniz - Integrante / Cláudia Aparecida de Oliveira Leite - Coordenador / Gesianni Amaral Gonçalves - Integrante / Suely Aires Pontes - Integrante.

• 2020 - 2021

  Um estudo sobre o desenvolvimento das funções executivas das crianças na fase de alfabetização, Descrição: O Projeto de Iniciação Científica tem como objetivo analisar a relação entre desenvolvimento das funções executivas e o desenvolvimento infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Thauany Duarte Diniz - Integrante / Reinaldo da Silva Junior - Coordenador / Juliana Carla Candido - Integrante / Silvia do Carmo Ferreira - Integrante / Maria Fernanda Flausino Coulto - Integrante / Amanda Christian Lopes da Silveira - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Apoio à Pesquisa - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2020 - Atual

  Estudos Transversais em Educação: arte, memória e criticidade, Descrição: Precisamos inventar uma linguagem nova. Modos de compor, rasgar, romper, costurar, fisgar, entrelaçar, fender as duras rochas de existências capturadas, para de relance, entrever novas urdiduras e forjar outras tramas e enredos, encantos. Nossa proposta, portanto, é a de nos lançar na construção de percursos e caminhos transversais que enlacem a educação, memórias, arte e crítica. Um certo atirar-se na direção do infinito. Para produzir experimentações que alarguem os graus de transversalidade dos acontecimentos. Da vida. Simpatia, agenciamento e articulação. Nossa aposta é a de produzir cuidado pela via da criação de modos de sensibilidade. O desejo por um novo trabalho. Constituído por leituras. Modos de ler e partilhar a vida e as produções em arte, memória e educação. Leituras que produzam diversas vozes, fazeres, saberes, montagens, desejos. Por uma educação que não se reduza aos modelos vigentes de enclausuramento do saber em escolas ou tipologias. Construir uma aventura polifônica de vontade de potência! Itinerante e solidária. O Projeto inclui três ações: grupo de estudo; montagem de saraus acadêmicos e oficinas de escrita e leitura... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Thauany Duarte Diniz - Integrante / Maria Carolina de Andrade Freitas - Coordenador / maria elizabeth barros de barros - Integrante / Miguel Levi de Oliveira Lucas - Integrante / Iasmim Santos Silva - Integrante / Renata Gonçalves de Melo - Integrante / Flávia Lemos Mota de Azevedo - Integrante.