Sereg Pereira Leite
Possui Metrado em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, graduação em Letras com Licenciatura Plena em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pela Universidade São Marcos e Proficiência em Língua Inglesa pela Universidade de Michigan. Possui duas especializações pela Universidade de Cambridge: ICELT - In-Service Certificate in English Language Teaching e DELTA - Diploma of English language teaching. Atuou como examinador credenciado para os exames internacionais KET, PET, FCE, CAE, CPE e IELTS da Cambridge English Language Assessment no Brasil. Tem experiência na docência da Língua Inglesa para alunos em todos os níveis do CEFR (Quadro comum europeu de referência para línguas), incluindo cursos preparatórios para TOEFL e IELTS. Também atuou como coach e mentor de professores pela Cultura Inglesa São Paulo. Sua dissertação de mestrado está inserida na linha de pesquisa referente aos procedimentos de constituição dos sentidos do discurso e do texto. Foi pesquisador visitante na University of Tennessee em Knoxville e na Virginia Commonwealth University em Richmond e teve a Capes como instituição de fomento da bolsa de capacitação recebida nessas universidades. Atualmente atua como professor de Língua Inglesa no Ensino Médio do Colégio Presbiteriano Mackenzie no currículo brasileiro e americano e leciona a disciplina Inglês Instrumental para o curso de Relações Internacionais na Fundação Getúlio Vargas (FGV).
Informações coletadas do Lattes em 15/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Letras
2021 - Atual
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: PROCESSAMENTO TEXTUAL: AUXILIANDO EXAMINANDOS NA AQUISIÇÃO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS PARA EXAMES DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA.
Orientador: Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.
Aperfeiçoamento em Visiting Scholar
2022 - 2022
Virginia Commonwealth University
Título: PROCESSAMENTO TEXTUAL: AUXILIANDO EXAMINANDOS NA AQUISIÇÃO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS PARA TESTES DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA.. Ano de finalização: 2022
Orientador: Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Bolsista do(a): PRINT - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO, CAPES/PRINT, Brasil.
Aperfeiçoamento em Visiting Scholar
2022 - 2022
The University of Tennessee Knoxville
Título: PROCESSAMENTO TEXTUAL: AUXILIANDO EXAMINANDOS NA AQUISIÇÃO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS PARA TESTES DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA.. Ano de finalização: 2022
Orientador: Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Bolsista do(a): PRINT - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO, CAPES/PRINT, Brasil.
Graduação em Letras - Português e Inglês
2003 - 2006
Universidade São Marcos
Título: Ensino de Língua Inglesa em Escolas Públicas - Problemas e possíveis soluções
Orientador: Maria assunção Apolonia
Formação complementar
2022 - 2022
Visiting Scholar. (Carga horária: 40h). , Virginia Commonwealth University, VCU, Estados Unidos.
2022 - 2022
Visiting Scholar. (Carga horária: 40h). , The University of Tennessee Knoxville, UTK, Estados Unidos.
2019 - 2019
DELTA Diploma in teaching English to speakers of other languages. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2013 - 2013
ICELT - In-service certificate of English language teaching. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2011 - 2011
British Culture Studies. (Carga horária: 60h). , International House London, IH, Inglaterra.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Produções bibliográficas
-
LEITE, S. P. . Processamento textual: aquisição de estratégias metacognitivas para testes de proficiência em Língua inglesa.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEITE, S. P. . Os pilares que sustentam a educação significativa e o desenvolvimento da autonomia.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Prêmios
2006
Certificate of proficiency in English, Michigan University.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Fundação Getúlio VargasVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa
Outras informações:
Ensino de inglês instrumental: Escrita acadêmica para relações internacionais
2007 - 2019
Cultura Inglesa - São PauloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 34
Outras informações:
Professor de Língua Inglesa (Young Learners, Teenagers, Adults) para todos os níveis do CEFR (Quadro comum europeu de referência para línguas)
Examinador oral dos exames de Cambridge (KET ? PET ? FCE ? CAE - CPE )
Examinador de IELTS (escrito e oral)
Coordenação de parceria intracurricular e professor de Língua Inglesa no EM Colégio FECAP - Fev 2009 ? Dez 2012
Coordenação de parceria intracurricular e professor de Língua Inglesa no EFI, EFII e EM Colégio das Américas - Fev 2013 ? até o momento.
2019 - Atual
Colégio Presbiteriano MackenzieVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa - Ensino Médio, Carga horária: 32
2002 - 2006
Instituto Cultural Norte AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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