Stella Bianchini Borges

Formação acadêmica

Graduação em Medicina

2015 - 2021

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Colégio Oswaldo Cruz - Uberaba

Formação complementar

2021 - 2021

CLINICS. (Carga horária: 10h). , Cursos de Urgências e Emergências ltda, CUREM, Brasil.

2021 - 2021

Programa de Suporte Avançado de Vida Cardiovascular (SAVC). (Carga horária: 16h). , Cursos de Urgências e Emergências ltda, CUREM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

BORGES, S. B. . "I Congresso Médico Acadêmico de Três Lagoas (COMAC) 2nd International Workshop of Medicine. 2019. (Congresso).

DOMINGUES, V. M. ; BORGES, S. B. . I Curso Introdutório da Liga Acadêmica de Endocrinologia e Metabologia. 2016. (Outro).

Participação em eventos

II Congresso Online de Ginecologia e Obstetrícia - I Congresso Online da Associação de Ginecologia e Obstetrícia do Maranhão. 2021. (Congresso).

I Congresso Médico Acadêmico UFMS - Três Lagoas. Projeto saúde na escola ? Educação sobre HPV. 2019. (Congresso).

II Jornada Acadêmica de Medicina da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - Campus Três Lagoas.Eutanásia em instituição de longa permanência para idosos: uma revisão integrativa de literatura. 2017. (Outra).

I Simpósio de Emergências Traumáticas. 2017. (Simpósio).

XXIV Jornada Acadêmica de Medicina da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). 2017. (Outra).

I Ciclo de Palestras da Liga de Cuidados Paliativos. 2016. (Outra).

Palestra - Câncer de pele e Hanseníase. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

Munhoz, Bárbara Garcia ; Fuentes, Júlia Angeloni ; Feliciano, Gabriel Felipe Heringer ; Decanini, Guilherme Martins ; Tsukuda, Larissa ; Coelho, Letícia Costa ; Sampaio, Rithelle Aglédia ; Borges, Stella Bianchini ; Scher, Suelen de Almeida ; Zago, Taiza de Oliveira ; Matz, Thaís Beckert ; Berton, Ani Fabiana . CONVERSANDO SOBRE VIOLÊNCIA COM ADOLESCENTES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Tatiana Carvalho Reis Martins, Bruna Moretti Luchesi, Juliana Dias Reis Pessalacia.. (Org.). Educação em Saúde na Escola: Relatos de Experiência. 1ed.Ponta Grossa (PA): Atena Editora, 2019, v. , p. 15-25.
Vieira, Alister Martins ; Munhoz, Bárbara Garcia ; Minomi, Bruna Tiemi ; Araújo, Iane Mourão Cerqueira ; Fuentes, Júlia Angeloni ; Sampaio, Rithelle Agledia ; Borges, Stella Bianchini ; Scher, Suelen de Almeida ; Domingues, Vivian Magalhães ; Fé, Vivielle Veloso de Moura ; Balderrama, Priscila . EDUCAÇÃO SOBRE HPV NO AMBIENTE ESCOLAR. In: Tatiana Carvalho Reis Martins, Bruna Moretti Luchesi, Juliana Dias Reis Pessalacia.. (Org.). Educação em Saúde na Escola: Relatos de Experiência. 1ed.Ponta Grossa (PR): Atena Editora, 2019, v. , p. 114-123.
DOMINGUES, V. M. ; FE, V. V. M. ; BORGES, S. B. ; FERREIRA, T. A. ; PESSALACIA, J. D. R. . Eutanásia em instituição de longa permanência para idosos: uma revisão integrativa de literatura. In: II Jornada Acadêmica de Medicina da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - Campus Três Lagoas, 2017, Três Lagoas - MS. Anais II JAM UFMS/CPTL - II Jornada Acadêmica de Medicina da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - Campus Três Lagoas, 2017. v. 7.
Borges, Stella Bianchini ; Domingues, Vivian Magalhães ; FE, V. V. M. ; Vieira, Alister Martins . PROJETO SAÚDE NA ESCOLA ? EDUCAÇÃO SOBRE HPV. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2017 - 2017

Fundamentos de Patologia Geral e Fisiopatologia aplicados ao ensino de medicina, Descrição: A motivação para a realização deste projeto de ensino justifica-se pela necessidade de contemplar os conteúdos de Patologia Geral e Fisiopatologia, abordando os conceitos gerais envolvidos nas doenças que acometem o ser humano, proporcionado aos acadêmicos a melhor compreensão dos demais conteúdos trabalhados em palestras, tutorias e atividades práticas do eixo de Bases Biológicas da Prática Médica. Neste contexto, este projeto de ensino visa relacionar os conteúdos do eixo à proposta da espiral de conhecimento utilizada na metodologia ativa adotada, constante no projeto pedagógico do Curso de medicina. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) . , Integrantes: Stella Bianchini Borges - Coordenador / Juliano Yasuo Oda - Integrante / Alex Martins Machado - Integrante / Aline Rafaela Silva Rodrigues Machado - Integrante / Lucas Gazarini - Integrante / Marina Trevizan Guerra - Integrante / Rafael Grassi Cassemiro - Integrante.