JÉSSICA ALVES INÁCIO DOS SANTOS

GRADUANDA EM PEDAGOGIA PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS - UNEAL. É PROFESSORA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA, NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA RUI BARBOSA; AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA DE LOURDES PEREIRA CAVALCANTE. EX- RESIDENTE NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL 31 DE MARÇO (2020-2022). EX-VICE CORDENADORA GERAL DO CENTRO ACADÊMICO AGNALDO TEIXEIRA DO CURSO DE PEDAGOGIA (2019-2021); REALIZOU ESTÁGIO SUPERVIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PONTES DE MIRANDA (2021); PARTICIPOU COMO BOLSISTA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC (2019-2020-2021-2022); ATUOU COMO MONITORA VOLUNTÁRIA NO PROJETO DE EXTENSÃO, NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL - BRINQUEDOTECA/NDI (2018), MONITORA VOLUNTÁRIA NO PROJETO DE EXTENSÃO, COLÔNIA DE FÉRIAS (2018) E TAMBÉM NO PROJETO DE EXTENSÃO LER, ESCREVER E CONTAR PARA SER E CONVIVER MELHOR - PROLEC (2018). É FORMADA EM TÉCNICAS DE LEITURA E ESCRITA DO SISTEMA BRAILLE I E NORMAS TÉCNICAS PARA PRODUÇÃO TEXTUAL DO SISTEMA BRAILLE II NO CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - CAEE (2019).

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

Universidade Estadual de Alagoas

Formação complementar

2022 - 2022

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

O uso de ferramentas digitais no ensino remoto. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2021 - 2021

Os 4 pilares da gamificação. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2020 - 2021

Brincadeiras e Jogos. (Carga horária: 80h). , Rede Pedagógica, RP, Brasil.

2019 - 2019

TÉCNICAS DE LEITURA E ESCRITA DO SISTEMA BRAILLE I. (Carga horária: 60h). , Centro de Atendimento Educacional Especializado, CAEE, Brasil.

2019 - 2019

NORMAS TÉCNICAS PARA PRODUÇÃO TEXTUAL DO SISTEMA BRAILLE II. (Carga horária: 30h). , Centro de Atendimento Educacional Especializado, CAEE, Brasil.

2018 - 2018

ASPECTOS LÚDICOS: JOGOS E ARTES. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2018 - 2018

EDUCAÇÃO INCLUSÃO E DIVERSIDADE. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

SANTOS, J. A. I. . XI Enccult - Encontro Científico Cultural. 2021. (Outro).

ARAUJO, M. C. S. ; SANTOS, J. A. I. ; SANTOS, J. I. ; BARBOSA, C. O. ; FARIAS, T. S. . Circuito pedagógico Uneal 2020. 2020. (Outro).

SANTOS, J. A. I. . X Enccult - Encontro Científico Cultural. 2020. (Outro).

SANTOS, J. A. I. ; ALMEIDA, C. C. R. . I Encontro sobre a formação de professores da educação infantil: A formação dos profissionais da educação infantil para a ação mediadora da criança com a arte e a cultura local. 2019. (Outro).

SANTOS, J. A. I. ; FREITAS, A. S. . Materiais lúdicos: A ludicidade na construção do saber.. 2019. (Exposição).

ALMEIDA, C. C. R. ; SANTOS, J. A. I. . Projeto de Extensão Núcleo de Desenvolvimento Infantil. 2018. (Outro).

ALMEIDA, C. C. R. ; SANTOS, J. A. I. . Colônia de Férias - Núcleo de Desenvolvimento Infantil. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Alfabetização e Letramento: Na cultura do papel e na cultura das telas. 2021. (Outra).

II ELUNEAL - Encontro das Licenciaturas na Universidade Estadual de Alagoas - VI Seminário Institucional do Programa de Iniciação a Docência - PIBID - e II Seminário Institucional do Programa Residência Pedagógica.As contribuições da Residência Pedagógica para o processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. (Encontro).

XI Enccult - Encontro Científico Cultural - Quebras de paradigmase mudanças sociais:Os novos desafios para a ciência..Uma abordagem sobre a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil. 2021. (Encontro).

Abertura oficial dos Programas de formação docente PIBID e RP no âmbito da Universidade Estadual de Alagoas para o período de 2020-2022. 2020. (Outra).

Expectativas para a Avaliação da Aprendizagem: desmistificando a prova? e ?O Professor da Era da Curadoria: a Contribuição da Taxonomia das Tecnologias Digitais para a Educação 4.0. 2020. (Outra).

Experiências artísticas com bebês. 2020. (Outra).

I Ciclo de Debates - Educação Escolar Indígena e Inclusiva: Diálogos entre o currículo, o maracá e o território. 2020. (Simpósio).

I COLÓQUIO EM DINÂMICAS TERRITORIAIS E CULTURA DO PRODIC. 2020. (Outra).

III Semana da Rede Pedagógica (Brincadeiras e Jogos). 2020. (Outra).

III Semana de História: Educação, Autoritarismo e Resistência. 2020. (Outra).

I Semana Rede Pedagógica. 2020. (Outra).

Palestra Psicólogo e o Mercado de Trabalho: o medo e a ansiedade de enfrentar a carreira ao sair da faculdade. 2020. (Outra).

Palestra Psicólogo e o Mercado de Trabalho: o medo e a ansiedade de enfrentar a carreira ao sair da faculdade. 2020. (Outra).

X ENCONTRO CIENTÍFICO CULTURAL 2020.Uma Escuta para Pensar a Formação Inicial de Professores em Contextos Inclusivos. 2020. (Outra).

ERELIC - III Encontro Regional das Licenciaturas.Comunicação Oral. 2019. (Encontro).

I Encontro sobre a formação de Professores da Educação Infantil: A formação dos profissionais da Educação Infantil para a ação mediadora da criança com a arte e a cultura local.Comunicação Oral/ Expositora. 2019. (Encontro).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL 70 ANOS DO BALANÇO DE PAGAMENTOS: DE ONDE VEM A DEPENDÊNCIA?. 2019. (Seminário).

Semana de Pesquisa, Ensino e Extensão - Sepex. 2019. (Outra).

X SEMANA DE PEDAGOGIA - Educação na contemporaneidade: Os desafios sócio-políticos da formação docente. 2019. (Outra).

3º Seminário ENIC - Encontro de Iniciação Científica da Uneal. 2018. (Encontro).

A falsa-regulamentação da profissão do pedagogo (Pré-FoNEPe). 2018. (Outra).

IX SEMANA DE PEDAGOGIA - Pedagogia em tempos de conservadorismo, n. 2018. (Seminário).

IX SEMANA DE PEDAGOGIA - Pedagogia em tempos de conservadorismo, na.Ministrante de Roda de Conversa. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, JUCIARA INÁCIO DOS ; SANTOS, JÉSSICA ALVES INÁCIO DOS ; OLIVEIRA, LÁZARO HELENO SANTOS DE ; BISPO, JOICIELLY FRANÇA ; ARAÚJO, MARIA JOSÉ DE BRITO . Processo de inclusão da criança com deficiência visual na educação. DIVERSITAS JOURNAL , v. 6, p. 3607-3624, 2021.

  • Balbino, Elizete Santos ; SANTOS, JÉSSICA ALVES INÁCIO DOS ; BARBOSA, CAMILA DE OLIVEIRA . Uma escuta para pensar a formação de professores em contextos inclusivos. DIVERSITAS JOURNAL , v. 6, p. 1648-1664, 2021.

  • SANTOS, JUCIARA INÁCIO DOS ; OLIVEIRA, LÁZARO HELENO SANTOS DE ; SANTOS, JÉSSICA ALVES INÁCIO DOS ; BISPO, JOICIELLY FRANÇA ; ARAÚJO, MARIA JOSÉ DE BRITO . A prática inclusiva no processo de educação de crianças deficientes. DIVERSITAS JOURNAL , v. 5, p. 3090-3102, 2020.

  • SANTOS, J. A. I. ; SANTOS, J. I. ; ROCHA, K. L. ; FEITOSA, S. C. ; MARQUES, A. M. . Uma abordagem sobre a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil. In: Elizete Santos Balbino; Isabel Lopes Fonseca Ferreira; Jane Cleide dos Santos Bezerra; Maria do Socorro Barbosa Macedo; Maria José de Brito Araújo. (Org.). Uma abordagem sobre a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil. 01ed.Arapiraca - AL: Eduneal, 2022, v. 01, p. 46-65.

  • Balbino, Elizete Santos ; Souza, Daniela Almeida de ; SANTOS, JÉSSICA ALVES INÁCIO DOS ; SANTOS, JUCIARA INÁCIO DOS . Pandemia e seus impactos na educação e inclusão escolar das crianças com deficiência: o que dizem pais e professores?. In: Angela Maria Araújo Leite; Elizete Santos Balbino; Maria do Socorro Barbosa Macêdo. (Org.). Infâncias, crianças, diversidade e perspectivas de inclusão. 1ed.Arapiraca / AL: Eduneal, 2021, v. , p. 31-42.

  • BALBINO, E. S. ; SANTOS, J. A. I. ; BARBOSA, C. O. . Uma Escuta para Pensar a Formação Inicial de Professores em Contextos Inclusivos. Diversitas Journal, Santana do Ipanema/AL, p. 1648 - 1664, 31 jan. 2021.

  • SANTOS, J. I. ; SANTOS, J. A. I. ; OLIVEIRA, L. H. S. ; BISPO, J. F. ; ARAUJO, M. J. B. . Processo de inclusão da criança com deficiência visual na educação. In: X Encontro Científico Cultural (ENCCULT), 2020, Maceió/AL. Livro de Trabalhos Completos Publicados nos Anais do X ENCCULT.. Maceió/AL: Encontro Científico Cultural ENCCULT, 2020. p. 449-460.

  • SANTOS, J. I. ; FEITOSA, S. C. ; ROCHA, K. L. ; SANTOS, J. A. I. ; MARQUES, A. M. . As contribuições da Residência Pedagógica para o processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. II ELUNEAL - Encontro das Licenciaturas na Universidade Estadual de Alagoas , 2022.

  • SANTOS, J. A. I. ; SANTOS, J. I. ; ROCHA, K. L. ; FEITOSA, S. C. ; MARQUES, A. M. . Uma abordagem sobre a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, J. I. ; FEITOSA, S. C. ; ROCHA, K. L. ; SANTOS, J. A. I. ; MARQUES, A. M. . As contribuições da Residência Pedagógica para o processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, J. I. ; SANTOS, J. A. I. ; OLIVEIRA, L. H. S. ; BISPO, J. F. ; ARAUJO, M. J. B. . Processo de inclusão da criança com deficiência visual na educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BALBINO, E. S. ; SANTOS, J. A. I. ; BARBOSA, C. O. . Uma escuta para pensar a formação de professores em contextos inclusivos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BALBINO, E. S. ; SANTOS, J. A. I. . UMA ESCUTA PARA PENSAR A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CONTEXTOS INCLUSIVOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, J. A. I. ; SANTOS, J. I. . Alfabetização através do Braille. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • BALBINO, E. S. ; SANTOS, J. A. I. ; BARBOSA, C. O. . Uma Escuta para Pensar a Formação Inicial de Professores em Contextos Inclusivos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Infantil, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Jéssica Alves Inácio dos Santos - Integrante / Claudia Cristina Rego Almeida - Coordenador.

  • 2021 - 2022

    Entre cartas, deficiência e o fazer docente, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo geral analisar o fazer docente de professores do Ensino Fundamental em diálogo com o campo da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva por meio da escrita de cartas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jéssica Alves Inácio dos Santos - Integrante / Elizete Santos Balbino - Coordenador / Ana Cláudia da Silva Oliveira - Integrante / Bianca Ramos de Jesus - Integrante / Daniela Almeida de Souza - Integrante / Beatriz Vilma de Farias Neto - Integrante.

  • 2020 - 2021

    PANDEMIA E SEUS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: O QUE DIZEM PAIS E PROFESSORES?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jéssica Alves Inácio dos Santos - Integrante / Elizete Santos Balbino - Coordenador / Juciara Inácio dos Santos - Integrante / Verônica dos Santos - Integrante / Camila de Oliveira Barbosa - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Uma Escuta para Pensar a Formação Inicial de Professores em Contextos Inclusivos, Descrição: Problematizar a formação inicial de professores em contextos inclusivos, sobretudo, no que se refere à inclusão escolar de alunos com deficiência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jéssica Alves Inácio dos Santos - Integrante / Elizete Santos Balbino - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Centro de Educação Infantil Maria de Lourdes Pereira Cavalcante

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Escola Municipal de Educação Básica Rui Barbosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2022

Escola de Ensino Fundamental 31 de Março

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente no Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Centro de Educação Infantil Pontes de Miranda

Vínculo: Estagio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado em Educação Infantil, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.