Raquel Alves

Acadêmica em Letras Português/ Inglês e suas respectivas Literaturas pelo Instituto Federal do Ceará campus Umirim-CE, estudante de LIBRAS pelo Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará-CREAECE ,professora de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e LIBRAS, com conhecimentos em Educação Inclusiva. Atuou como assistente de alfabetização pelo Programa Mais Alfabetização-PMALFA do Governo Federal, atualmente, faz parte do grupo GELIF, Grupo de Estudos sobre LIBRAS do Instituto Federal do Ceará sendo uma grande amante e pesquisadora da Língua Brasileira de Sinais pela FUNCAP, ministrou o Minicurso Educação de Surdos no IFCE campus Maranguape, foi Estagiária da empresa Rubert Tecnologia do estado do Ceará, sendo autora de apostilas e apresentadora, ajudando também no desenvolvimento de projeto Mobile na área da Educação Inclusiva , autora de artigos e trabalhos de Literatura com foco na Teoria da Residualidade, de Roberto Pontes, segue fazendo consultorias e dando aulas particulares de Língua Portuguesa e também como intérprete de poemas, pretende se especializar em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e fazer mestrado em Literatura Comparada e seguir atuando na área.

Informações coletadas do Lattes em 19/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras Português e Inglês

2018 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

E.E.M Sabino Nunes da Silva

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 -

Inglês Básico. (Carga horária: 80h). , Associação Comunitária, Cultural e Educacional do Vale do Curu, ACCEAVC, Brasil.

2019 -

Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS. , Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará-CREAE, CREAECE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Inclusiva com ênfase em LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Ceará- Campus Umirim-CE, IFCE, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2019

Direitos Humanos: uma declaração Universal. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Educação para o Século XXI. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia, IFCE -Tianguá, Brasil.

2018 - 2018

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 160h). , Instituto Tecnológico Brasileiro, ITB, Brasil.

2015 - 2016

Inglês Instrumental. (Carga horária: 140h). , Instituto Tecnológico do Ceará, ITEC, Brasil.

2015 - 2016

Técnicas de Secretariado e Administração Empresarial. (Carga horária: 140h). , Instituto Tecnológico do Ceará, ITEC, Brasil.

2015 - 2016

Gestão comercial de compras e eventos. (Carga horária: 120h). , Instituto Tecnológico do Ceará, ITEC, Brasil.

2015 - 2016

Logística-Marketing e Publicidade. (Carga horária: 140h). , Instituto Tecnológico do Ceará, ITEC, Brasil.

2014 - 2015

Operador de micro. (Carga horária: 120h). , SOS Informática, SOS, Brasil.

2013 - 2013

Operador de micro-Básico. (Carga horária: 120h). , SOS Informática, SOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Organização de eventos

ALVES, R. . II Setembro Azul. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Encontro dos Napnes. 2019. (Encontro).

II Jornada de Literatura, Residualidade e Transdisciplinaridade.Resíduos do Naturalismo em O Quinze, de Rachel de Queiroz. 2019. (Encontro).

II Setembro Azul. 2019. (Encontro).

SIC. Resíduos do Amor Cortês em A Moerinha. 2019. (Congresso).

X Feira de Ciências SNS. LIteratura de Cordel. 2019. (Feira).

I Jornada de Literatura, Residualidade e Transdiciplinaridade.I Jornada de Literatura, Residualidade e Transdiciplinaridade. 2018. (Encontro).

Outras produções

ALVES, R. . Educação de Surdos. 2019. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Rubert Tecnologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Desenvolvedor de projeto Mobile Educacional, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista pesquisadora na área da Educação de Surdos, contribuindo com o projeto de Desenvolvimento de Aplicativo e Rede Social voltada para a Educação Inclusiva.

2018 - 2020

Escola de Ensino Básico Nossa Senhora das Graças

Vínculo: Assistente de Alfabetização, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuei como assistente de Alfabetização pelo programa Mais alfabetização do Governo Federal.

2019 - Atual

Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora da área de Educação de Surdos, Carga horária: 16