Danielle Velasquez Messias

Graduada em Matemática( Licenciatura) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) no ano de 2020.).Pós-graduada em Educação Inclusiva pela Universidade Particular de Minas Gerais( FACUMINAS). Atualmente leciona na educação básica- ensino fundamental II e ensino médio.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Inclusiva

2021 - Atual

Instituto Facuminas Ead

Graduação em andamento em Ciências Contábeis

2020 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Graduação em Matemática

2017 - 2020

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Escola Estadual Maria Leite

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS.Educação Matemática e Formação em Tempos de Distanciamento Social. 2020. (Encontro).

I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS.Contribuições da História da Matemática para o Ensino de Matemática. 2020. (Encontro).

I Fórum de Matemática do Pantanal.I Fórum de Matemática do Pantanal. 2019. (Outra).

XXII Semana da Matemática.XXII Semana da Matemática. 2019. (Outra).

11ª Encontro de Extensão Universitária da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.Perímetro e Áreas de Figuras Planas com o Geogebra. 2018. (Encontro).

Integra UFMS: divulgação, popularização e difusão da Ciência, Tecnologia e Inovação para Educação Básica.Tecnologia e a informação. 2018. (Outra).

V ENCOSMAT.V ENCOSMAT. Introdução ao infinito- Cardinais transfinitos. 2018. (Encontro).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    ANÁLISE ESTATÍSTICA DOS IMPACTOS DA COVID-19 NAS FINANÇAS PÚBLICAS E SEUS EFEITOS NA BIOPOLÍTICA LOCAL SOBRE OS TRABALHADORES DE CORUMBÁ-MS, Descrição: Este projeto visa implementar uma metodologia estatística, baseada em modelagem de séries temporais para analisar séries históricas nas áreas de saúde, administração e finanças públicas, para verificar os impactos sofridos pelos trabalhadores, possamos fornecer subsídios para discussões sobre a importância desse novo estilo de trabalho, bem como a necessidade de ajustes necessários para nos adaptar a um novo cenário biopolítico mundial oriundo da atual crise de pandemia do COVID-19, para minimizar os prejuízos financeiros e, principalmente, na qualidade de vida e da saúde do cidadão... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Danielle Velasquez Messias - Integrante / Elisabeth Regina de Toledo - Coordenador.

  • 2020 - 2021

    Crimes Fiscais: Uma Aplicação em Análise de Séries Temporais, Descrição: Este trabalho teve como objetivo avaliar a série histórica das apreensões realizadas pela Receita Federal do Brasil no período de janeiro de 2012 a dezembro de 2018, associada a crimes fiscais. A análise de séries temporais foi realizada através da linguagem de programação R (R, 2019) versão 3.6.1 para Windows, através da qual foram ajustados diversos modelos e selecionado, através do critério de seleção Akaike (AIC), o modelo SARIMA(1,1,1)x(0,1,1)12, que explicou melhor os dados. Após a seleção do modelo ideal, foram realizadas previsões estatísticas com 95 de confiança para as apreensões a serem efetivadas mensalmente em 2019. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Danielle Velasquez Messias - Integrante / Elisabeth Regina de Toledo - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2022 - Atual

ESCOLA ESTADUAL CARLOS DE CASTRO BRASIL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da educação básica, Carga horária: 10

Outras informações:
Atualmente leciona na ensino fundamental II e ensino médio nas disciplinas de Matemática, recomposição de matemática e intervenção comunitária.