Luana Teixeira Barros

Licenciada em História pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Campus de Vitória da Conquista - Ba. Atuou como bolsista de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB) entre os anos 2019-2020 ; como bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) no período de 2020-2021 ; e como discente voluntário do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PIC/UESB) no período de 2019-2020 e 2021-2022. É membro do Laboratório de Ensino e Historiografia da Antiguidade e do Medievo (LEHAM/UESB). Integrante do Grupo de Pesquisa Historiografia do Mundo Antigo (GPHM/UESB). Tem experiência na área de História, com foco em História Antiga ,atuando principalmente nos seguintes temas: Civilização Mesopotâmica e Epopeia de Gilgamesh.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM HISTÓRIA: POLÍTICA, CULTURA, SOCIEDADE, ENSINO

2023 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Graduação em História

2017 - 2022

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A MORTE NO ÉPICO DE GILGAMESH: UM SENTIDO EM MEIO AS TRANFORMAÇÕES ESTRUTURAIS DA NARRATIVA MESOPOTÂMICA
Orientador: Alexandre Galvão Carvalho

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Estadual de Planalto

Formação complementar

2022 -

A epopeia de Gilgámesh. (Carga horária: 20h). , Academia Mineira de Letras, AML, Brasil.

2022 - 2022

Como desenvolver um projeto de pesquisa: metodologia e escrita. (Carga horária: 12h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em XX Jornada de Estudos Antigos e Medievais, XV Ciclo de Estudos Antigos e Me. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2021 - 2021

Estudos sobre o Capital. (Carga horária: 12h). , Laboratório de Estudos Marxistas,, LEMARX, Brasil.

2021 - 2021

CONSERVAR PARA NÃO RESTAURAR. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2021 - 2021

II Curso de Formação Feminista.. (Carga horária: 12h). , Laboratório de Estudos Marxistas,, LEMARX, Brasil.

2021 - 2021

Software & Pesquisa em História. (Carga horária: 6h). , núcleos de pesquisa Impérios e Lugares no Brasil e Justiça, Administração, ILB JALS, Brasil.

2021 - 2021

Ciclo de palestras em Antiguidade Oriental. (Carga horária: 40h). , Projeto Orientalismo, gerenciado pelo Prof. Dr. André Bueno, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Da Antiguidade ao Presente: Prática política e opinião pública. (Carga horária: 40h). , IV Ciclo Nacional e II Ciclo Internacional, GTHA-RS, Brasil.

2018 - 2018

INTERPRETANDO AS RELAÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM PELA TRANSDISCIPLINARIDADE. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: CIÊNCIAS HUMANAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Organização de eventos

BARROS, L. T. . X Encontro Estadual de História da Anpuh-BA (Monitoria). 2020. (Outro).

Participação em eventos

?Mesa Redonda: Divulgação Científica e os Desafios da História Antiga? no CICLO DE DEBATE COOL HISTÓRIA: OLHARES SOBRE A ANTIGUIDADE,. 2022. (Exposição).

IV CICLO NACIONAL E II CICLO INTERNACIONAL DO GTHA-RS: DA ANTIGUIDADE AO PRESENTE: PRÁTICA POLÍTICA E OPINIÃO PÚBLICA. 2022. (Outra).

Palestra: As Mulheres na Antiguidade? ministrada pelo Profa. Dra. Maria Regina Candido (UERJ) no CICLO DE DEBATE COOL HISTÓRIA: OLHARES SOBRE A ANTIGUIDADE,. 2022. (Outra).

Palestra: Conflito Ocidente e Oriente: Primeira Guerra Romano-Judaica. 2022. (Outra).

VIII Semana de História. 2022. (Outra).

XI Encontro Estadual de História da ANPUH Bahia,. 2022. (Encontro).

XIV SEMANA DE HISTÓRIA DA UFPI/PICOS IV CICLO DE DEBATES DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL. I ENCONTRO INTERNACIOAL DO LABORATÓRIO DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL(LABHAM) E DO LABORATÓRIO DE HISTORIA E CULTURA (HISCURE): CIÊNCIA E SUPERTIÇÃO. 2022. (Encontro).

A História entre a verdade e a metáfora. 2021. (Outra).

AMULETOS NO ANTIGO EGITO: O PODER DA IMAGEM, DA MATERIALIDADE E DA MAGIA. 2021. (Outra).

CERÂMICA E O ESPAÇO DOMÉSTICO: CULTURA MATERIAL E PRÁTICA NA VILA DE TRABALHADORES DE AMARNA. 2021. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS EM ANTIGUIDADE ORIENTAL DA UFRJ. 2021. (Outra).

COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA ANTIGA: OLHARES SOBRE O ANTIGO. 2021. (Outra).

Documentos e objetos para o estudo da história do Oriente Antigo. 2021. (Outra).

HISTÓRIA E LITERATURA: MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA. 2021. (Oficina).

III CICLO DE PALESTRAS: MUNDO ANTIGO - ANTIGUIDADE CLÁSSICA. 2021. (Outra).

III CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM HISTÓRIA. 2021. (Congresso).

IV Seminário Infernal - O inferno e outros espaços. 2021. (Outra).

La materialidad de la escritura: los textos para la construcción de la memoria en el Mediterráneo antigui.. 2021. (Encontro).

Semana de História UFU 2021 ? XVI Edição: O outono de Clio: o fim da História como conhecemos?.A morte no Épico de Gilgamesh: os limites do existir e a busca pela eternidade. 2021. (Outra).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL BRASIL E IMPÉRIO PORTGUÊS: DA MODERNIDADE À CONTEMPORANIEDADE. 2021. (Outra).

XXXI CICLO DE DEBATES EM HISTÓRIA ANTIGA - DOR E MORTE. 2021. (Outra).

XXXIX SEMANA DE ESTUDOS CLÁSSICOS. 2021. (Outra).

HISTÓRIA DA BAHIA: AVANÇOS NOS ÚLTIMOS VINTE ANOS. 2020. (Seminário).

XIX JORNADA DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS E IX JORNADA INTERCNACIONAL DE ESTUDOS ANTIGO E MEDIEVAIS: POLÍTICA, CULTURA E RELIGIOSIDADE: PROJETOS EDUCACIONAIS NA ANTIGUIDADE E MEDIEVO (PROCESSO N° 3557/2020). 2020. (Outra).

INTELECTUAIS E IMPRENSA NOS SERTÕES DA BAHIA: JOÃO GUMES E CAMILLO DE JESUS LIMA. 2019. (Outra).

INTELECTUAIS E IMPRENSA NOS SERTÕES DA BAHIA: MEMÓRIAS E CULTURA POLÍTICA - LAUDIONOR BRASIL E O JORNAL O COMBATE. 2019. (Outra).

INTELECTUAIS E POLÍTICA; UMA ABORDAGEM MARXIANA. 2019. (Outra).

XII COLÓQUIO NACIONAL E VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGIC. 2019. (Outra).

XII COLÓQUIO NACIONAL E VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO:.A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PLANALTO: CONTRIBUIÇÕES PARA OS REGISTROS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO ESTADO DA BAHIA. 2019. (Outra).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS E XII ENCONTRO REGIONAL DA ANPUH-GO - CONFLITOS NA HISTÓRIA: PERSPECTIVAS HISTORIOGRÁFICAS E PRÁTICAS DOCENTES. 2018. (Simpósio).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS E XII ENCONTRO REGIONAL DA ANPUH-GO - CONFLITOS NA HISTÓRIA: PERSPECTIVAS HISTORIOGRÁFICAS E PRÁTICAS DOCENTES NA UE. 2018. (Simpósio).

INTERPRETANDO AS RELAÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM PELA TRANSDISCIPLINARIDADE. 2018. (Outra).

I SEMINÁRIO GÊNERO, SEXUALIDADE E TRABALHO. 2018. (Seminário).

TRANSIÇÃO DO FEUDALISMO AO CAPITALISMO: UMA DISCUSSÃO HISTÓRICA. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CARVALHO, ALEXANDRE GALVÃO ; CARVALHO, CARINA SUCRO MORAES GALVÃO ; BARROS, LUANA TEIXEIRA . Hospitalidade e Literatura no Mundo Antigo. LABORHISTÓRICO , v. 8, p. 35-50, 2022.

  • BARROS, L. T. ; SOUSA, M. A. S. . O Senado da Câmara da Vila de Rio de Contas-Ba: Conflitos políticos e aprendizado na crise da Independência (1821-1823).. In: X Encontro Estadual de História da ANPUH Bahia., 2020, Vitória da Conquista. 'A ocupação dos sertões: Ciências, etnicidades e trocas culturais/ST 26., 2020.

  • BARROS, L. T. ; SANTANA, N. V. . A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PLANALTO: CONTRIBUIÇÕES PARA OS REGISTROS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO ESTADO DA BAHIA. In: XIII COLÓQUIO NACIONAL E VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO: Distopia, barbárie e contraofensivas no mundo contemporâneo, 2019, VITÓRIA DA CONQUISTA. XIII Colóquio do Museu Pedagógico, 2019. v. 13.

  • BARROS, L. T. . A morte no Épico de Gilgamesh: os limites do existir e a busca pela eternidade.. In: XXII Jornada de História Antiga Gênero e Homoerotismo na Antiguidade., 2021, online. XXII Jornada de História Antiga Gênero e Homoerotismo na Antiguidade. Caderno de Resumos.. Rio de Janeiro: o Núcleo de Estudos da Antiguidade ? NEA, 2021. p. 85-85.

  • BARROS, L. T. . HOSPITALIDADE E LITERATURA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DOS POEMAS MESOPOTÂMICOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. T. . A HOSPITALIDADE NA LITERATURA MESOPOTÂMICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. T. . A MORTE NO ÉPICO DE GILGAMESH: OS LIMITES DO EXISTIR E A BUSCA PELA ETERNIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. T. . A MORTE NO ÉPICO DE GILGAMESH: OS LIMITES DO EXISTIR E A BUSCA PELA ETERNIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. T. ; SOUSA, M. A. S. . O SENADO DA CÂMARA DA VILA DE RIO DE CONTAS-BA: CONFLITOS POLÍTICOS E APRENDIZADO NA CRISE DA INDEPENDÊNCIA (1821-1823). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, L. T. . CONFLITOS POLÍTICOS EM RIO DE CONTAS-BAHIA (SÉCULO XIX). 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARROS, L. T. ; SANTANA, N. V. . A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PLANALTO: CONTRIBUIÇÕES PARA OS REGISTROS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO ESTADO DA BAHIA.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2022

    HISTORIOGRAFIA DO ANTIGO ORIENTE PRÓXIMO EM FOCO: ECONOMIA, PODER, RELIGIÃO E SOCIEDADE.,, Descrição: pectos gerais característicos da sociedade mesopotâmia, tomando como exemplo Acádia e Ur III, além de produzir uma história comparativa entre as cosmogonias hebraica e mesopotâmica, apresentadas respectivamente no livro do Gênesis e na Epopeia de Gilgamesh . O tema a ser abordado na pesquisa é de suma importância dentro da historiografia antiga, uma vez que é essencial estudar a figura do monarca e os empréstimos culturais para um melhor entendimento dos aspectos sociais, políticos, administrativos e religiosos do AOP. A importância dos elementos de legitimação real, e da natureza do Estado mesopotâmio, em particular nesses dois períodos, associados com a sociedade da época, continuam sendo matéria de investigação e debate dos estudos da assiriologia, o que demostra sua importância historiográfica para um melhor entendimento daquelas sociedades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luana Teixeira Barros - Integrante / Alexandre Galvão Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2019 - 2020

    ESTADO, PODER E CONFLITOS POLÍTICOS NOS SERTÕES DA BAHIA: RIO DE CONTAS E CAETITÉ (SÉCULO XIX), Descrição: no decorrer do século XIX com enfase na dinâmica política das Vilas de Rio de Contas e de Caetité que na primeira metade do Oitocentos tiveram participação fundamental nesse processo. A pesquisa intenta descortinar as práticas políticas dessas áreas sertanejas de modo a ampliar a complexidade das questões políticas evidenciadas por meio de articulações e confrontos entre a população local e os poderes locais e centrais... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luana Teixeira Barros - Integrante / Argemiro Ribeiro de Sousa Filho - Coordenador / Maria Aparecida Silva de Sousa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Departamento de História. , Estrada Bem Querer, Universidade, 45031300 - Vitória da Conquista, BA - Brasil, Telefone: (77) 34248600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - 2020

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPESB, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica pela FAPESB, sob orientação da Profa. Dra. Maria Aparecida Silva de Sousa.

2020 - 2021

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica pelo CNPq, sob orientação do Prof. Dr. Alexandre Galvão Carvalho.

2022 - 2022

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina Antiga I, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora bolsista selecionada por meio do processo seletivo da disciplina História Antiga I, sob a supervisão do Prof. Dr. Alexandre Galvão Carvalho.

2021 - 2022

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica (PIC-UESB), Carga horária: 20

2021 - 2021

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina Antiga I, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora bolsista selecionada por meio do processo seletivo da disciplina História Antiga I, sob a supervisão do Prof. Dr. Alexandre Galvão Carvalho.

2019 - 2020

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica (PIC-UESB), Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação Científica voluntária (PIC-UESB). Pesquisa intitulada "O contexto histórico na Epopeia de Gilgamesh", desenvolvida sob a orientação do Prof. Dr. Alexandre Galvão Carvalho.

2019 - 2019

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina Antiga I, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora bolsista selecionada por meio do processo seletivo da disciplina História Antiga I, sob a supervisão do Prof. Dr. Alexandre Galvão Carvalho. A monitoria é um programa importante para a dinâmica didática na Universidade, nesse processo há um desenvolvimento na relação ensino-aprendizado tanto para os alunos que são auxiliados, quanto para o monitor que estará aperfeiçoando seus conhecimentos na determinada matéria. Além de oferecer um grande suporte para o professor, pois os monitores podem se responsabilizar pelo envio do material utilizado em sala e atender algumas demandas e dúvidas dos alunos que, ocasionalmente, o professor não teria disponibilidade para fazer a orientação devida. Durante esse processo, teve-se como atividades fundamentais: disponibilização de material didático, reuniões com o professor orientador, leitura da bibliografia básica, orientações para os seminários e provas.

2022 - 2022

Associação dos Docentes da Uesb

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagiária selecionada para atuar no desenvolvimento do Projeto dos 40 anos da Associação dos Docentes da UESB (ADUSB)