Gizelly Santos Souza

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Licenciatura Letras - Libras, atuando principalmente nos seguintes temas: interdisciplinaridade, inclusão, interpretação/ tradução de Libras, cultura surda, sociedade e escola. Atualmente estou com trabalho voluntário na Pastoral do Surdo, junto a Igreja Católica, como coordenadora estadual dos intérpretes de Santa Catarina. Onde desenvolvemos interpretações de missas e encontros religiosos, para a comunidade surda. Cursando o ultimo semestre do curso de Letras/Libras, pela Uniasselvi - Polo de Brusque. Atuo como secretária da diretoria da ASBAC (Associação dos Surdos de Balneário Camboriú).

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras Libras

2017 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: METODOLOGIA AVALIATIVA DO ALUNO SURDO
Orientador: NATALIA LUCAS DUTRA BERTOLUZZI

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

E. E. BÁSICA PREF. LEOPOLDO JOSÉ GUERREIRO

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em CULTURA AFRICANA. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em EDUCAÇÃO BILINGUE LIBRAS. (Carga horária: 20h). , ALLCET EDUCACIONAL, ALLCET, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em 2o Seminário Digital da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em XIV ECATILS - Encontro Catarinense de Tradutores e Intérpretes de Língua d. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em LIBRAS INTERMEDIÁRIO - AVANÇADO. (Carga horária: 120h). , MAIS LIBRAS, MAIS LIBRAS, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS INTERMEDIÁRIA. (Carga horária: 81h). , FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E ADMINISTRAÇÃO PUBLICA DE ITAJAI, FEAPI, Brasil.

2015 - 2015

LIBRAS BÁSICA. (Carga horária: 45h). , FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E ADMINISTRAÇÃO PUBLICA DE ITAJAI, FEAPI, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Libras/Especialidade: Licenciatura Letras - Libras.

Orientou

Irani Aparecida Seidler Prim (22846)

A ORIGEM DA ESCOLA E A INFLUENCIA QUE A SOCIEDADE EXERCE SOBRE ELA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Gizelly Santos Souza;

Outras produções

MIORANDO, M. ; VOSS, C. C. C. ; SOUZA, G. S. ; BORTOLUZZI, N. L. D. . A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LIBRAS. 2020. (ARTIGO CIENTIFICO).

SOUZA, G. S. ; MIORANDO, M. ; VOSS, C. C. C. ; BORTOLUZZI, N. L. D. . A importância do ensino de libras. 2020. (ARTIGO CIENTIFICO).

SOUZA, G. S. ; BORTOLUZZI, N. L. D. . REPRESENTATIVIDADE EM SALA DE AULA. 2020. (ARTIGO CIENTIFICO).

SOUZA, G. S. ; MIORANDO, M. ; VOSS, C. C. C. ; BORTOLUZZI, N. L. D. ; BRAMBILLA, G. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) E A INCLUSÃO ESCOLAR.. 2019. (ARTIGO CIENTIFICO).

VOSS, C. C. C. ; SOUZA, G. S. ; MIORANDO, M. ; BORTOLUZZI, N. L. D. . LUDO DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS EM LIBRAS. 2019. (ARTIGO CIENTIFICO).

MIORANDO, M. ; MARCO, J. ; ROUX, E. R. ; PRIM, I. A. S. ; SOUZA, G. S. . A ORIGEM DA ESCOLA E A INFLUÊNCIA QUE A SOCIEDADE EXERCE SOBRE ELA. 2018. (ARTIGO CIENTIFICO).

MIORANDO, M. ; SOUZA, G. S. ; BORTOLUZZI, N. L. D. . A INCLUSÃO DE EDUCANDOS SURDOS NO ESPAÇO ESCOLAR. 2018. (ARTIGO CIENTIFICO).

SOUZA, G. S. ; MIORANDO, M. ; MARCO, J. ; ROUX, E. R. . O DESAFIO DA INTERDISCIPLINARIDADE NA PRÁTICA DOCENTE. 2017. (ARTIGO CIENTIFICO).

Projetos de pesquisa

2019 - 2019

Literatura Visual e Surda: Suas importâncias, Descrição: O trabalho traz a importância e semelhanças entre as duas literaturas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Gizelly Santos Souza - Integrante / NATALIA LUCAS DUTRA BORTOLUZZI - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Escola de Ensino Básico Professor Mário Garcia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

EBM Professor Artur Schmann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: INTERPRETE DE LIBRAS - ACT, Carga horária: 20

Outras informações:
INTERPRETE DE LIBRAS NO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

2019 - 2019

EBM Professora Clotilde Ramos Chaves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: INTERPRETE DE LIBRAS - ACT, Carga horária: 20

Outras informações:
INTERPRETE DE LIBRAS, 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

2016 - 2016

ceja de itajaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ACT, Carga horária: 20

Outras informações:
INTERPRETE DE LIBRAS - CEJA ENSINO MÉDIO

2019 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 4

Outras informações:
Foi ministrado o Curso Básico de Libras, aberto a comunidade da cidade de Brusque, de forma gratuita, no intuito de promover a acessibilidade e comunicação.