Geany Carla Barros Silva
GRADUADA EM PEGAGOGIA Faculdade da escada FAESC (2005).
PÓS GRADUAÇÃO- EM GESTÃO DE RH-Faculdade Joaquim Nabuco (2011);
MESTRE EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Instituição: CRISTIAN BUSINESS SCHOOL. ( 2021)
Informações coletadas do Lattes em 10/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão em recursos humanos
2010 - 2012
Universidade Joaquim Nabuco
Título: Avaliação do modelo gerencial co-participativo no Hospital dos Servidores do Estado de Pernambuco-HSE:Um estudo de caso.
Orientador: Hemmyle Azevedo
Graduação em pedagogia
2001 - 2005
Faculdade da Escada
Título: educação sexual nas séries iníciais
Orientador: Valderez
Bolsista do(a): Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente de Pernambuco, SCTMA/PE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
DISLEXIA E DISLALIA:INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DE LEITURA E ESCRITA. 2019. (Encontro).
HIPERATIVIDADE E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA:INTERVENÇÕES LÚDICAS PARA PAIS E PROFESSORES.. 2019. (Encontro).
I SIMPÓSIO DE PESQUISA AVANÇADA DE RECIFE. 2019. (Simpósio).
I SIMPÓSIO DE PESQUISA AVANÇADA DE RECIFE.AS SITUAÇÕES ENCONTRADAS PELOS EDUCANDOS,NO MOMENTO DA TRANSIÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA O FUNDAMENTAL II.. 2019. (Simpósio).
VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. TURMAS MULTISSERIADAS UMA AVALIAÇÃO NO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NO MUNICÍPIO DO IPOJUCA.. 2019. (Congresso).
VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E APRENDIZAGEM:ESTUDOS SOBRE INCLUSÃO NO MUNICÍPIO DO IPOJUCA.. 2019. (Congresso).
VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A IMPORTÃNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LITERATURA INFANTIL. 2019. (Congresso).
VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. AS SITUAÇÕES QUE PERMEIAM OS ALUNOS AO REALIZAR A TRANSIÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA O FUNDAMENTAL II. 2019. (Congresso).
BNCC,CURRÍCULO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2018. (Outra).
EXPANSÃO DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO. 2018. (Encontro).
MICROCEFALIA,DA DESCOBERTA AOS DIAS ATUAIS. 2018. (Encontro).
V CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).
1°SEMINÁRIO REGIONAL DO LITORAL SUL E DO 5°SEMINÁRIO INTERNACIONAL. 2017. (Seminário).
Orientou
As situações encontradas pelos educandos no momento da transição do ensino fundamenta l para o Fundamental II; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Educação) - Instituto Athenas de Educação; (Orientador);
Produções bibliográficas
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Silva,Geany Carla Barros ; SILVA, E. F. ; SILVA, K. G. ; BRITO, M. R. ; SILVA, G. C. B. . Dificuldades encontradas pelos alunos no momento da transição do ensino fundamental I para o fundamental II.. REVISTA INCLUSIONES - REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES , v. 6, p. 505-520, 2019.
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SILVA, G. C. B. . AS SITUAÇÕES ENCONTRADAS PELOS EDUCANDOS,NO MOMENTO DA TRANSIÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA O FUNDAMENTAL II.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, G. C. B. . O Gestor escolar como mediador do processo de ensino e aprendizagem.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
ESCOLA:SANTO ELIASVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR 1, Carga horária: 30
Outras informações:
POSSUO DISPONIBILIDADE NOS HORÁRIOS MANHÃ E NOITE , DE SEGUNDA A SEXTA;
NOS SÁBADOS O DIA INTEIRO POR TRÊS SÁBADOS NO MÊS.
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