Everaldo de Toledo
Fruto de uma iniciativa proveniente do pré-vestibular comunitário SBS/OPJ, o aluno possui graduação em Serviço Social conferida pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) no ano de 2021. O seu engajamento também abrangeu uma participação enquanto estagiário/bolsista do programa PIBIC/CNPq no âmbito do Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre Infância (CIESPI) durante o ano de 2020. O propósito subjacente ao projeto intitulado "Primeira Infância Participativa e Inclusiva" reside na sua contribuição para os diálogos, formulações de políticas e ações concernentes à temática da primeira infância. Nesse contexto, o projeto almeja uma ampliação das oportunidades educacionais disponíveis para crianças na fase inicial de vida, particularmente em contextos caracterizados por uma acentuada vulnerabilidade social. É importante destacar que tal projeto possui um alcance internacional, sendo financiado pelo UK Economic and Social Research Council, e é efetivado por meio de uma colaboração entre instituições acadêmicas de prestígio.A coordenação do projeto é conduzida pela Universidade de Edimburgo, com sede na Escócia, desempenhando um papel central nesse projeto. Ademais, destacam-se como parceiras a Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e outras importantes instituições, a saber, a Universidade da Cidade do Cabo (África do Sul), a Universidade de Eswatini (Essuatíni) e a Universidade de Bethlehem (Palestina).No âmbito nacional, a gestão do projeto é assumida pela professora Irene Rizzini, que opera em estreita colaboração com o Departamento de Serviço Social e o CIESPI da PUC-Rio. A trajetória do aluno em foco atualmente o conduz para o patamar de mestrando no Departamento de Serviço Social da PUC-Rio, ao passo que desempenha uma função ativa como auxiliar de pesquisa no CIESPI desde o ano de 2020.
Informações coletadas do Lattes em 01/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Serviço Social
2022 - 2024
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Experiência de jovens transgêneros em suas trajetórias escolares, Ano de Obtenção: 2024
Irene Rizzini.Coorientador: Marco José Duarte de Oliveira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Graduação em Serviço Social
2018 - 2021
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Crianças e Adolescentes Trans: participação, inclusão e educação para a diversidade
Orientador: Tânia Horsth Noronha Jardim
Formação complementar
2024 -
Francês. , DIRECTION DES AFFAIRES SCOLAIRES, DD, França.
2022 - 2022
Em Defesa do Brincar Livre: uma agenda dos conselhos municipais de educação. (Carga horária: 12h). , Instituto Alana, ALANA, Brasil.
2021 - 2021
Competências e Atribuições do/a Assistente Social:. (Carga horária: 20h). , Potere Social, PS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Atendimento às Famílias em Situação de Violência. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Para Além da Quarentena: reflexões sobre crise e pandemia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
O Preconceito do Homossexual Contra si Mesmo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.
Organização de eventos
RIZZINI, I. ; TOLEDO, E. . ?Encontros Brincantes?. 2023. (Outro).
RIZZINI, I. ; TOLEDO, E. . ?Rodas de Conversa?. 2023. (Outro).
RIZZINI, I. ; TOLEDO, E. . Violência, Direitos Humanos e Proteção Social. 2023. (Outro).
de TOLEDO, Everaldo ; TOLEDO, E. . Crianças e Adolescentes Trans: participação, inclusão e educação para a diversidade. 2023. (Congresso).
RIZZINI, I. ; TOLEDO, E. . VIII Seminário da da linha de pesquisa Violência, Direitos, Serviço Social e Políticas Intersetoriais. 2022. (Outro).
Participação em eventos
?Divulgação do Relatório sobre o Mapeamento de políticas públicas para LGBTI+ nos 26 Estados Brasileiros e Distrito Federal pelo Programa Atena. 2023. (Seminário).
3° Congresso Brasileiro de Infância e Adolescência. 3° Congresso Brasileiro de Infância e Adolescência. 2023. (Congresso).
Construindo Direitos Humanos: equidade na diferença. 2023. (Seminário).
Decolonialidade e Conexão das Crianças coma Natureza.Decolonialidade e Conexão das Crianças coma Natureza. 2023. (Seminário).
II Congresso Brasileiro de Infância e Adolescência. 2023. (Congresso).
Realidade do Brasiol Contemporâneo. 2023. (Outra).
Violência Direitos Humanos e Proteção Social. 2023. (Seminário).
XI Congresso Internac. divers. sexual, etnicorracial, gênero. Crianças e Adolescentes Trans: participação, inclusão e educação para a diversidade. 2023. (Congresso).
?Direitos Sociais, Serviço Social e os 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)?. 2022. (Seminário).
"Raça, Política Social e Ações Afirmativas". 2022. (Seminário).
Ciclo de Debates Serviço Social e Questões Contemporâneas. 2022. (Seminário).
O Infantil é Fundamental. 2022. (Seminário).
Seminário Internacional Jovens em Ação na Criação de Cidades Inclusivas.Jovens em Ação Criação de Cidades Inclusivas. 2022. (Seminário).
VI Jornada de Educação Infantil. 2022. (Congresso).
Violência, Direitos Humanos e Proteção Social. Violência, Direitos Humanos e Proteção Social. 2022. (Congresso).
?Contrarreformas, Uberização do Trabalho e Implicações ao Serviço Social?. 2021. (Seminário).
"OS CENÁRIOS TECNOLÓGICO E PANDÊMICO NA ACENTUAÇÃO DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES". 2021. (Seminário).
Avaliação e Perspectivas no Enfrentamento à Violência Políticas Públicas LGBTQI+ cas. 2021. (Seminário).
Colóquio Infâncias, Cidade e Meio Ambiente. 2021. (Congresso).
Diplomação de Jornalistas Amigo da Criança. 2021. (Outra).
Encontro Macro Regional Capital, Políticas Públicas LGBTI+ no Estado do Rio de Janeiro. 2021. (Encontro).
I Ciclo de Debates, organizado pela Rede de Pesquisas em Saúde Mental de Crianças e Adolescentes do Estado do Rio de Janeiro (Rede Pesq-SMCA),. 2021. (Seminário).
IX Colóquio Diálogos Freirianos: ?O menino que lia o mundo?: miradas e narrativas no encontro com as infâncias.Projeto de Extensão intitulado: Girândola de Saberes e Práticas: Infância, Cidadania e Formação Docente - Laborei-UDESC/Nupein e Nuvic e Gepei-UFSC/Grupei-UFFS/ Gepefoppe-IFC/Gedig-UNISUL. 2021. (Outra).
Jovens em Ação no Contexto de Pandemia: Seminário Internacional Brasil México. 2021. (Seminário).
Políticas Públicas de Direitos Humanos e Cidadania LGBTI+. 2021. (Encontro).
População em Situação de Rua: Resistir para Existir. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional Juventude e Racismo em Debate. 2021. (Seminário).
20 Questões para Entender o Tráfico de Pessoas no Brasil. 2020. (Seminário).
As Comunidades e o Bem Viver em Tempos de Pandemia. 2020. (Outra).
Atendimento às Famílias em Situação de Violência. 2020. (Outra).
Comunicação para a Verdade e a Vida em Tempos de Pandemia e Pós Pandemia. 2020. (Outra).
Cotas Raciais nas Campanhas Eleitorais. 2020. (Outra).
III Fórum de Supervisores de Estágio em Serviço Social da PUC-Rio. 2020. (Seminário).
Quarentena e Violência Doméstica. 2020. (Outra).
Quem Cuida da Criança Transgênera. 2020. (Seminário).
Racismo na Igreja e na Sociedade: Uma Doença que tem Cura.. 2020. (Outra).
Reparação e Representatividade ao Ativismo Social. 2020. (Seminário).
Saúde Mental da população Negra em Tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).
Serviço Social na linha de Frente: o que já aprendemos com a pandemia. 2020. (Seminário).
Atendimento às Famílias em Situação de Violência.. 2019. (Outra).
Desafios para a Formação e o Trabalho Profissional na Conjuntura Atual.. 2019. (Seminário).
Fundamentos do trabalho profissional em Serviço Social.. 2019. (Seminário).
II Fórum de Supervisores de Estágio,em Serviço Social - PUC-Rio.. 2019. (Seminário).
Protagonismo de Mulheres Negras em Movimentos Sociais.. 2019. (Seminário).
Semana do Assistente Social.. 2019. (Encontro).
Trabalho e Serviço Social sob ataque.. 2019. (Seminário).
Feminismo nos Direitos Humanos-Uma perspectiva da Ângela Davis.. 2018. (Seminário).
Fórum de Supervisores PUC-Rio 2018- Supervisão e Estágio em Serviço Social-Teoria,prática e seus desafios.. 2018. (Seminário).
Política de Ação Afirmativa e Pré-Vestibular Comunitário- Dilemas e Conquistas.. 2018. (Seminário).
Remoção de favelas - Buenos Aires.. 2018. (Seminário).
Serviço Social e os Desafios da Intervenção Profissional.. 2018. (Seminário).
XL ERESS. 2018. (Encontro).
Orientou
Crianças e Adolescentes Trans: participação; inclusão e educação para a diversidade; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);
Outras produções
TOLEDO, E. . Transexualidade em Foco: inclusão, participação e educação para diversidade. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
TOLEDO, E. . Transexualidade em Foco: inclusão em educação na/para diversidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
Primeira infância participativa e inclusiva: ampliando oportunidades de educação de crianças em contextos de vulnerabilidade, Descrição: Projeto de iniciação científica (PIBIC) com objetivo de contribuir para os debates, políticas e ações relacionados ao tema, buscando ampliar as oportunidades de educação de crianças na 1a infância em contextos de vulnerabilidade. As principais metas foram: 1. explorar, desenvolver e analisar criticamente os conceitos e aplicação da pedagogia participativa, inclusiva, na educação para a primeira infância. 2. apoiar a interrelação entre comunidade e gestores em níveis municipal, estadual e nacional, visando ampliar as oportunidades de educação e desenvolvimento de crianças na 1a infância em contextos de alta vulnerabilidade.3. desenvolver metodologias participativas e métodos, formulários com parceiros, envolvidos no projeto, visando engajamento de crianças, famílias e atores interessados, e mobilizadoras do tema nas comunidades participantes.4. orientar/formar jovens pesquisadores.5. fornecer material relevante (informes de pesquisa, materiais audiovisuais, entre outros), para atores chave, de forma a subsidiar políticas públicas, além de engajamento direto com representantes envolvidos em processos de tomadas de decisão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Everaldo de Toledo - Coordenador / Irene Rizzini - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: , Enquadramento Funcional:
2020 - Atual
Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre InfânciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
A partir de 01/2022, ao término da graduação em Serviço Social, houve a promoção para Auxiliar de Pesquisa.
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