Thatiane Fernandes Cabral de Albuquerque

Aluna Especial do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas - PPGCISH, da UERN, semetre2023.2 no curso de Mestrado ,na disciplina de Tópicos especiais - Decolonialidades e a releitura do mundo. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2014) pelo Centro Universitário FACEX/RN, Graduada no curso de Licenciatura em Pedagogia (2011) pela Faculdade de Ciências , Cultura e Extensão do RN. Certificado em Proficiência em Língua Espanhola de Nível Intermediário através do IFRN. Professora da Educação Básica na rede pública municipal. Autora do livro : O menino que tinha medo das letras. Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - Libras (2016) pela associação de Surdos de Natal-ASNAT. O seu principal interesse de estudo educação do campo.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Especial e Inclusiva

2020 - Atual

FACULDADE DA REGIÂO SERRANA

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2011 - 2014

Centro Universitário Facex-Unifacex
Título: A correlação da Família com o Diagnóstico Psicopedagógico : Um suporte Necessário
Orientador: Waleska de Lima Santos

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte
Título: A influência familiar no processo de aprendizagem de crianças de 4 á 6 anos.
Orientador: Jayme Ferreira Sales

Formação complementar

2021 - 2021

Avaliação do Desenho. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2021 - 2021

Contação de Histórias. (Carga horária: 50h). , Instituto Neuro, INCCE, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação do Brincar. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, INCCE, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação Diagnóstica - ADOS2. (Carga horária: 120h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Aplicador em Intervenção Baseada em ABA. (Carga horária: 60h). , Luna ABA, LA, Brasil.

2020 - 2020

Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Tempo de Aprender, TA, Brasil.

2020 - 2020

Primeira Infância e Competência Familiares. (Carga horária: 10h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2020 - 2020

Aplicador em ABA para pessoas com (TEA) e (DI). (Carga horária: 40h). , Isabella Virgínio, IV, Brasil.

2020 - 2020

Portas Abertas para a Inclusão - Educação física inclusiva - EAD. (Carga horária: 40h). , Instituto Rodrigo Mendes, IRM, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação e aprimoramento em ABA. (Carga horária: 40h). , Portal Universo Autista, ABA, Brasil.

2018 - 2018

Alfabetização com boquinhas. (Carga horária: 12h). , Método das boquinhas, MT, Brasil.

2016 - 2016

Língua Brasileira de Sinais -LIBRAS. (Carga horária: 12h). , Associação de Surdos de Natal, ASNAT, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO. PODCAST E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA. 2023. (Congresso).

CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO. LEITURA EM VOZ ALTA: PERFORMACE E CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS. 2023. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE PAISES DE LINGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

II Encontro Nacional de Linguística Aplicada.REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES NA CONTEMPORANEIDADE. 2023. (Encontro).

Educação, Integração e Tecnologia; Uma tríade necessária aos novos contextos de ensino e Aprendizagem. 2021. (Outra).

Jornada da BNCC e recursos lúdicos. 2021. (Outra).

Currículo numa perspectiva humanizada e humanizada e humanizadora; Reflexões entre Educação Integral e o método Freireanção. 2020. (Outra).

Aprendizagem e Campos de Atuação Psicopedagógicos. 2019. (Simpósio).

Técnica de Tradução e Interpretação em Libras. 2019. (Oficina).

Dialogando sobre o Autismo, Síndrome de Down e TDAH. 2018. (Simpósio).

V Congresso Nacional de Educação. 2018. (Congresso).

Educação: Acesso, qualidade e humanização. 2011. (Outra).

IV Encontro de Pedagogia- Práticas Educativas , Culturas e Diversidades .. 2011. (Encontro).

IV Encontro de Pedagogia intitulado A Cultura Potiguar na Arte de Educar. 2010. (Encontro).

Oficina de Cordel. 2010. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: JESILENE VIANA DE OLIVEIRA

ALBUQUERQUE, T. F. C.. ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E O RENDIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO COMPLEXO EDUCACIONAL SANTO ANDRE.

Aluno: PATRICIA CINTIA SANTOS VIANA

ALBUQUERQUE, T. F. C.. A IMPORTÂNCIA DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTI E O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO COMPLEXO EDUCACIONAL SANTO ANDRE.

Produções bibliográficas

ALBUQUERQUE, T. F. C. . O menino que tinha medo das letras.. 1. ed. Natal: RN Editora, 2022. v. 300. 16p .
Santos, José Leonardo Diniz de Melo ; Lopes, Aline Costa ; Talbot, Teddy ; Rodrigues, Riverson Ferreira ; Souza, Indiria Tibolla Alexandre de ; Mello, Elizeu Crispim de ; Moraes, Paulo Sérgio de ; Duarte, Lucio Andrade ; Duarte, Maria Josany da Costa ; Albuquerque, Thatiane Fernandes Cabral de ; Herculano, Diêgo Cabral ; Morais, Sérgio David de ; Souza, Marcos André de . The importance of digital playful games for the teaching and learning process: A qualitative study. Focus on Education: Academic Research. 01ed.: Seven Editora, 2024, v. , p. 01-.
Albuquerque, Thatiane Fernandes Cabral de . A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PELA PERSPECTIVA DOS CONTEXTOS DAS EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DOS COTIDIANOS NA REDE MUNICIPAL DE SANTANA DO MATOS/RN. In: CONEDU, 2023, RECIFE. CONEDU, 2023.
Albuquerque, Thatiane Fernandes Cabral de . O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NA COMUNIDADE INDÍGENA AMARELÃO , NO MUNICÍPIO DE JOÃO CÂMARA. REVISTA FISIO&TERAPIA , 2024.
ALBUQUERQUE, T. F. C. . A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PELA PERSPECTIVA DOS CONTEXTOS DAS EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DOS COTIDIANOS NA REDE MUNICIPAL DE SANTANA DO MATOS/RN. CONEDU , 2023.
Albuquerque, Thatiane Fernandes Cabral de . A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PELA PERSPECTIVA DOS CONTEXTOS DAS EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DOS COTIDIANOS NA REDE MUNICIPAL DE SANTANA DO MATOS/RN. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2022

Prêmio Melhores do Ano. Melhor Professora da Educação Infantil de Lajes/RN, A2 MARKETING.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Colégio Ação

Vínculo: Carteira assinada., Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2014 - 2015

Florescer Espaço Infantil

Vínculo: Carteira assinada., Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2015 - 2019

Centro Integrado de Terapias

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 40

2013 - 2014

Casa de Apoio á Criança com Câncer Duval Paiva

Vínculo: Carteira assinada., Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

2011 - 2011

Clinica Pedagogica Professor Heitor Carrilho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2020 - Atual

Escola Municipal Francisco Garcia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica, Carga horária: 30