Jean Oliveira da Silva

Graduado em Licenciatura plena em Matemática pela Universidade Estadual do Pará - UEPA. durante a Graduação fui bolsista do Núcleo de Assistência Estudantil (NAE) e também fui bolsista do programa de monitoria acadêmica nas seguintes disciplinas: Introdução a Educação Matemática, Instrumentação I e II, Informática aplicada ao ensino de matemática e Prática de Ensino de Matemática II. No campo da pesquisa, desenvolvi investigações com o foco nos seguintes temas: Análise de erros, Análise de livro didático, Jogos no Ensino de Matemática e Modelagem Matemática.Tenho experiência como professor de matemática em cursinho popular em Belém. Atua como professor de Matemática voluntário no Programa Brasil do Governo Federal no Ensino Fundamental da Escola Estadual Princesa Izabel. Especialista em Matemática, suas tecnologias e o mundo do trabalho. Contato telefônico: (91) 98537-5433. Atua nas disciplinas de Educação Financeira e Matemática na Secretaria Estadual de Educação do Pará - Seduc.

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Currículo e Prática docente no Anos iniciais do Ensino Fundamental

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: sem monografia
Orientador: sem orientador

Especialização em Currículo e Prática docente no Anos iniciais do Ensino Fundamental

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: sem monografia
Orientador: sem orientador

Especialização em Matemática, suas tecnologias e o mundo do trabalho

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: Sem monografia

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA

2018 - 2022

Universidade Estadual do Pará

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

E.E.E.F.M Princesa Izabel

Formação complementar

2023 - 2023

Currículo e prática docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 390h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2022

fORMAÇÃO EM MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica - SEB/MEC, SEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Matemática: Análise combinatória. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em métodos de pesquisa: conceitos introdutório. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aprendizagem significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em matemática financeira. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Personalização do ensino a partir de metodologias ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

BNCC nos anos Finais do ensino Fundamental: Matemática. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação Básica - SEB/MEC, SEB, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos da Estatística. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

tecnologias da informação e comunicação. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em estatística:medidas de posição e dispensão. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

oficina de libras. (Carga horária: 40h). , Ser Educacional, S E, Brasil.

2019 - 2019

matemática básica: Nivelamento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Matemática básica e funções.Operações básicas da matemática e função afim. 2022. (Outra).

Minicurso: A modelagem Matemática crítica e a educação financeira para o questionamento de mundoX Bienal da Matemática. 2022. (Outra).

X Bienal da Matemática.UM ESTUDO SOBRE FRAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOBRE ANÁLISES DE ERROS. 2022. (Outra).

7 escola de educação matemática e 1 escola de inverno de física.Uma análise de livro didático da 2 série do ensino médio. 2021. (Encontro).

Congresso online nacional de matemática. 2021. (Congresso).

Escola de inverno de educação matemática e ensino de Física.Uma análise de livro didático da segunda série do ensino médio. 2021. (Simpósio).

Feira vocacional 2021. Feira vocacional da Uepa. 2021. (Feira).

IV jornada de Licenciatura em Matemática: BNCC na formação de professores no tempo de pandemia. 2021. (Outra).

Oficina: ludicidade afro brasileira: práticas antirracistas. 2021. (Oficina).

V Encontro o Gpeforp. 2021. (Encontro).

VII Jornada de matemática do campus X. 2021. (Outra).

1 fórum paraense de licenciaturas em matemática. 2020. (Outra).

A importância da matemática na astronomia: da história as aplicações. 2020. (Outra).

Minicurso: Materiais didáticos e Jogos para o ensino de matemática. 2020. (Outra).

Teoria antropologica do Didático: Análise praxeológica do livro didático. 2020. (Outra).

Webnário: Desafios do processo de inclusao na aprendizagem matemática. 2020. (Outra).

Congresso Nacional de Educação. Dominó de Frações: Uma Ferramenta para o Ensino de Frações. 2019. (Congresso).

III Jornada de Estágio do Curso de Licenciatura em Matemática. 2019. (Outra).

O que você enxergar é o mesmo que você vê? um olhar sobre a educação especial.. 2019. (Exposição).

Produções bibliográficas

Silva, Jean Oliveira da ; Trindade, Hailson da Costa ; Santana, Francklim Sideney Vidal de ; Alves, Thamy Saraiva . Dominó de Frações: Uma ferramenta para o ensino de frações. Série Educar- Volume 1 Matemática. 1ªed.Belo Horizonte MG: Editora Poisson, 2020, v. 01, p. 97-104.
Silva, Jean Oliveira da . Uma análise de livro didático da 2ª série do Ensino Médio. In: VII ESCOLA DE INVERNO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E I ESCOLA DE INVERNO DE ENSINO DE FISICA, 2021, ONLINE. Comunicação cientifica Educação Matemática 2021. SANTA MARIA RS: UFSM. v. v 5. p. 1104-1115.
Silva, Jean Oliveira da . Unidades de Medidas: Uma Análise de erros no 7 ano do EnsinoFfundamental. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2020, Maceió - AL. Anais do VII Conedu.. Campina Grande - PB: editora realize, 2020.
Silva, Jean Oliveira da ; TRINDADE, H, C. ; SANTANA, F, S V ; Alves, Thamy Saraiva . Dominó de Frações: Uma ferramenta para o ensino de frações. In: Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza - CE. Anais do VI Conedu.. Campina Grande - PB: editora realize, 2019. v. 6.
Silva, Jean Oliveira da . O USO DO JOGO TRILHA TRIGONOMETRICA COMO MATERIAL CONCRETO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA.. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2020, Maceió - AL. Anais do VII Conedu.. Campina Grande - PB: editora realize, 2020.
Silva, Jean Oliveira da ; SANTANA, F, S V ; TRINDADE, H, C. . UM ESTUDO SOBRE FRAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOBRE ANÁLISES DE ERROS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Silva, Jean Oliveira da . Uma análise de livro didático da segunda série do ensino médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Silva, Jean Oliveira da . Uma análise de erros no 7 ano do ensino fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Silva, Jean Oliveira da . O uso do jogo trilha geométrica como material concreto para o ensino de geometria plana no 9 ano do ensino fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Silva, Jean Oliveira da ; TRINDADE, H, C. ; SANTANA, F, S V . Dominó de Frações: Uma Ferramenta para o Ensino de Frações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2021

Excelência acadêmica, Universidade do Estado do Pará.

2020

Excelência acadêmica, Universidade do Estado do Pará.

2019

Excelência acadêmica, Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Estadual do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitor nas disciplinas de Introdução a educação matemática, fundamentos da Avaliação da aprendizagem em matemática, informática aplicada ao ensino de matemática, Instrumentação no ensino de matemática I e II e Prática de ensino de matemática II.

2023 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Nível Superior, Carga horária: 38

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Fundamental I ( 4#8304; e 5#8304;) e Ensino Médio ( 1#8304; e 2#8304;). Atuo na disciplina de Educação Financeira no Ensino Fundamental II ( 6#8304; ao 9#8304; anos).