Elisiane do Carmo Neneve

Possui graduação de Licenciatura em Música pela Universidade Estadual do Paraná- UNESPAR (2008, antiga EMBAP); Especialização em Arte Educação (2009); Arteterapia (2015); Pedagogia Sistêmica (2020); e Medicina Tradicional Chinesa (2020). Atualmente é professora de Arte no Colégio Estadual Herbert de Souza- E.F.M.P. e no Colégio Estadual Juscelino Kubitscheck de Oliveira- E.F.M. Tem experiência na área de educação, arte e arteterapia, atuando principalmente na área do Ensino de Arte.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em PDE 2023_Gestão de ambientes de Aprendizagem

2023 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Especialização em andamento em Constelação Sistêmica Integrada

2020 - Atual

Faculdade do Instituto Superior de Educação ISE

Especialização em Medicina Tradicional Chinesa

2020 - 2020

UNIMAIS- Faculdade Educamais
Título: Dispensada do TCC de acordo com a resolução n 1 e 06 de Abril de 2018. CNE/CE.

Especialização em Pedagogia Sistêmica

2019 - 2020

FACULDADE UNINA
Título: PEDAGOGIA SISTÊMICA: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA A EDUCAÇÃO
Orientador: Aline Fátima de Meira

Especialização em Arte, educação e terapia

2014 - 2015

FACULDADE UNINA
Título: A Pedagogia musical ativa de Jos Wuytack e sua consonância com as diretrizes curriculares estaduais-DCE's do Paraná na disciplina de Arte
Orientador: Luciane Canhoto Jamur

Especialização em Arte-educação

2009 - 2010

Faculdade Internacional de Curitiba
Título: O Sistema de Musicalização Orff/Wuytack e sua aplicabilidade na escola regular
Orientador: Helena Isabel Mueller

Graduação em Terapias Integrativas e Complementares

2019 - 2022

Centro de Ensino Superior de Maringá

Graduação em Música

2004 - 2008

Universidade Estadual do Paraná
Título: Ritmosfera: Musicalizando através do ritmo
Orientador: Rosamaria Petters Pietrovski

Formação complementar

2021 -

Saúde, uma escolha do espírito- Dra. Monica de Medeiros. (Carga horária: 40h). , Círculo Escola Filosófica, CEF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Boas práticas em domicílio- Prevenção e convivência com o COVID 19.. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Infanto-juvenil e contação de histórias. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Boas práticas do atendimento farmacêutico. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Bases legais do SUS. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Neurobiologia da dependência. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gestão dos sistemas e serviços de saúde. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2017 - 2020

Formação Livre em Acupuntura Sistêmica e Medicina Tradicional Chinesa. (Carga horária: 1234h). , Tuiná System, -, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Mediação de conflitos na sala de aula. (Carga horária: 120h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Libras e CAE para surdocegueira. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Semana da educação e da diversidade. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Segunda Semana da Educação. (Carga horária: 40h). , Instituto de Educação São Braz, IESB, Brasil.

2018 - 2018

Cone chinês. (Carga horária: 10h). , Tuiná System, -, Brasil.

2018 - 2018

Auriculoterapia Chinesa. (Carga horária: 40h). , Tuiná System, -, Brasil.

2017 - 2017

A Beleza, a riqueza e a resistência dos povos africanos, afro-brasileiros. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

GTR 2016- Arte contemporânea. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Musicalização na sala de aula. (Carga horária: 120h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Sala de recursos multifuncionais. (Carga horária: 210h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2016 - 2016

Semana Pedagógica 2016. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Semana da Educação Infantil- Práticas na Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Pacto Pelo Fortalecimento do ensino medio- etapa 2. (Carga horária: 100h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2015 - 2015

GTR- Grupo de Trabalho em Rede- PDE2014. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Contação de Histórias e literatura infantil e juvenil. (Carga horária: 95h). , Faculdade de Ampére, FAMPER, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Pacto Pelo Fortalecimento do Ensino Médio- 1. (Carga horária: 100h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2014 - 2014

Semana Pedagógica Fevereiro 2014. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

GTR- Grupo de Trabalho em Rede- PDE2013. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

Terceiro grau A- Método REIKI de cura natural. Sistema Usui Shiki Ryoho.. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Reiki, ABR, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação e planejamento educacional, por uma educação de qualidade. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2013 - 2013

Primeiro grau- Método REIKI de cura natural. Sistema Usui Shiki Ryoho.. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Reiki, ABR, Brasil.

2013 - 2013

GTR 2013- Musicalização. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2013 - 2013

Segundo grau- Método REIKI de cura natural. Sistema Usui Shiki Ryoho.. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Reiki, ABR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Disseminadores da educação fiscal. (Carga horária: 160h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2012 - 2012

Escola Pública, um espaço de Promoção da Aprendizagem. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2012 - 2012

Educação, diversidade e inclusão. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2011 - 2011

O que um educador precisa saber para ser um bom diretor. (Carga horária: 70h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2011 - 2011

GTR- Grupo de Trabalho em Rede- PDE2010. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Terapias integrativas.

Participação em eventos

I Simpósio Virtual e I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica (RP) da UNESPAR.A IMPORTÂNCIA DA TROCA DE EXPERIÊNCIAS ENTRE O DOCENTE SUPERVISOR E O ALUNO LICENCIANDO: A POSSIBILIDADE DE NOVAS PERCEPÇÕES. 2019. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • Neneve, E. C. ; Busnardo, V. L. ; Peters, Ana Paula. ; SERAPHIM, L. R. . A IMPORTÂNCIA DA TROCA DE EXPERIÊNCIAS ENTRE COORDENADORAS, SUPERVISORA E O LICENCIANDO EM ARTES VISUAIS DO PIBID: POSSIBILIDADES DE NOVAS PERCEPÇÕES. In: Américo Junior Nunes da Silva; Ilvanete dos Santos de Souza; Reinaldo Feio Lima.. (Org.). Discursos, Práticas, Ideias e Subjetividades na Educação 2. 1ed.Curitiba: Atena Editora, 2021, v. 2, p. 60-71.

  • Neneve, Elisiane do Carmo . PEDAGOGIA SISTÊMICA: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA A EDUCAÇÃO. Discursos, Práticas, Ideias e Subjetividades na Educação 3. 1ed.Curitiba: Atena Editora, 2021, v. , p. 88-100.

  • NENEVE, E. C. ; PETERS, A. P. ; MARQUES, V. L. B. . A IMPORTÂNCIA DA TROCA DE EXPERIÊNCIAS ENTRE O DOCENTE SUPERVISOR E O ALUNO LICENCIANDO: A POSSIBILIDADE DE NOVAS PERCEPÇÕES. In: I Simpósio Virtual e I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica (RP) da UNESPAR, 2019, Curitiba- PR. Formação Docente: Reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor, 2019.

  • FRAGA, L. G. ; NENEVE, E. C. ; PETERS, A. P. ; MARQUES, V. L. B. . RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO: possíveis caminhos para não violência na perspectiva do PIBID.. In: I Simpósio Virtual e I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica (RP) da UNESPAR, 2019, Curitiba- PR. Formação Docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor., 2019.

  • OLIVEIRA, M. D. ; LASKOWSKI, Y. N. M. ; NENEVE, E. C. ; PETERS, A. P. ; MARQUES, V. L. B. . OCTACHROMA: PROCESSO DE CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTODE UM JOGO DE TABULEIRO E SUA UTILIZAÇÃO COMO MATERIAL DIDÁTICO EM SALA DE AULA. In: I Simpósio Virtual e I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica (RP) da UNESPAR, 2019, Curitiba- PR. Formação Docente: Reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor, 2019.

  • SERAPHIM, L. R. ; NENEVE, E. C. ; MARQUES, V. L. B. ; PETERS, A. P. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS NÃO VIDENTES EM ARTES VISUAIS. In: I Simpósio Virtual e I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica (RP) da UNESPAR, 2019, Curitiba- PR. Formação Docente: Reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor, 2019.

  • BROKER, C. H. ; NENEVE, E. C. ; PETERS, A. P. ; MARQUES, V. L. B. . O JOGO DAS ARTES: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID EM SALA DE AULA. In: I Simpósio Virtual e I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica (RP) da UNESPAR, 2019, Curitiba- PR. Formação Docente: Reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor, 2019.

  • KOVALSKI, A. ; NENEVE, E. C. ; MARQUES, V. L. B. ; PETERS, A. P. . RELATO DE OBSERVAÇÃO DE AULA?IMAGENS FANTÁSTICAS'. In: I Simpósio Virtual e I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica (RP) da UNESPAR, 2019, Curitiba- PR. Formação Docente: Reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor, 2019.

  • SOUZA, L. R. B. ; NENEVE, E. C. ; PETERS, A. P. ; MARQUES, V. L. B. . PLANEJAMENTO DE AULA: ANALISANDO OS PROCESSOS NA ELABORAÇÃO DE UMA AULA. In: I Simpósio Virtual e I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica (RP) da UNESPAR, 2019, Curitiba- PR. Formação Docente: Reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor, 2019.

Outras produções

NENEVE, E. C. . GE- Avaliação de aprendizagem. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NENEVE, E. C. . Formação em Ação 2012: Música no cinema. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Colégio Estadual Herbert de Souza- E.F.M.P. , Rua Francisco Favoretto, Santo Antônio, 83025240 - São José dos Pinhais, PR - Brasil, Telefone: (41) 33830237

Experiência profissional

2022 - Atual

Colégio Estadual Herbert de Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20

2018 - 2020

Colégio Estadual Herbert de Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20

2008 - 2008

Colégio Estadual Herbert de Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSS, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte; Arte I- Mídias Digitais

2023 - Atual

COLEGIO ESTADUAL JUSCELINO KUBITSCHECK

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20

2015 - 2016

COLEGIO ESTADUAL JUSCELINO KUBITSCHECK

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de arte, Carga horária: 20

2016 - 2022

Colégio Estadual Anita Canet

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20

2009 - 2014

Colégio Estadual Anita Canet

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 40

2015 - 2015

Colégio Estadual São Cristovão, CE São Cristovão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20