Uran Costa Nascimento

Discente do Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas da Língua Portuguesa, CCHSTL - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL). Pesquisador voluntário do Projeto de Extensão Memórias de Gaia: a história do Assentamento Califórnia (Açailândia - Maranhão) contada pelas mulheres camponesas.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas da Língua Portuguesa

2021 - Atual

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA

Graduação em andamento em Letras - Português/Inglês

2019 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Formação complementar

2022 - 2022

Introdução à (Meta) Lexicografia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual da Região Tocantina do MA, UEMASUL, Brasil.

2021 - 2021

Diálogos Sul-Sul: Conflitos Territoriais e Movimentos Sociais [...]. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual da Região Tocantina do MA, UEMASUL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Organização de eventos

NASCIMENTO, U. C. . I Encontro da Diversidade: a Comunidade LGBTQIAP+ em Debate. 2022. (Outro).

NASCIMENTO, U. C. . I Piquenique Literário. 2022. (Outro).

NASCIMENTO, U. C. . VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. 2019. (Outro).

NASCIMENTO, U. C. . Feirinha das Manas. 2019. .

NASCIMENTO, U. C. . I Escola Internacional de Altos Estudos em Linguagem, Cultura e Identidade. 2019. (Outro).

Participação em eventos

20 anos do Campus Açailândia - Feira de Profissões. Mostra de Literatura Indígena. 2022. (Exposição).

20 anos do Campus Açailândia - Feira de Profissões. Memórias e Saberes Locais: o olhar das mulheres camponesas acerca da história do Assentamento Califórnia (Açailândia ? Maranhão). 2022. (Exposição).

20 anos do Campus Açailândia - Feira de Profissões. Degustação Linguística e Mostra gastronômica: Herança das culturas africanas na culinária brasileira. 2022. (Exposição).

I Ciclo de Palestras: Contribuições Freirianas à Psicopedagogia. 2022. (Outra).

I Congresso Nacional Poéticas Do Feminino Na Literatura ? [Mesa Redonda] Diário das Cortesãs: as peles viscerais da prostituição na literatura. 2022. (Outra).

I Congresso Nacional Poéticas Do Feminino Na Literatura ?[Minicurso] Das Obscenidades (des)veladas às (in)constâncias do eu-hilstiano: uma introdução à vida e à obra de Hilda Hilst. 2022. (Congresso).

I Congresso Nacional Poéticas Do Feminino Na Literatura ? [Minicurso] Poéticas da Travestilidade: Narrativas Brasileiras e Hispanoamericanas. 2022. (Congresso).

I Congresso Nacional Poéticas Do Feminino Na Literatura ? [Palestra] Pieles que Cambian: vivências afetivo-sexuais de mulheres travestis e transexuais e o grotesco e a monstruosidade nos corpos dissidentes em Las Malas e Pieles. 2022. (Congresso).

I Congresso Nacional Poéticas Do Feminino Na Literatura ? [Palestra] Poetnografia dos Versos: Transmodernidade na Poesia Feminina Latino-Americana. 2022. (Congresso).

I Congresso Nacional Poéticas Do Feminino Na Literatura ? [Palestra] Vozes Negras Femininas em Poéticas do Corpo. 2022. (Congresso).

III Jornada Feminismos Decoloniais em Questão - Manifesto Carolinas.Outras histórias sobre o Maranhão: o Assentamento Califórnia na Perspectiva das mulheres camponesas. 2022. (Outra).

III Jornada Feminismos Decoloniais em Questão - Manifesto Carolinas. 2022. (Outra).

II Semana de Tecnologia e Inovação de Açailândia.Popularização Científica na área de Letras: o uso das redes sociais como instrumentos de divulgação do Projeto Memórias de Gaia. 2022. (Outra).

I Piquenique Literário.Exposição poético-musical. 2022. (Outra).

I Semana da Consciência Negra - UEMASUL / Açailândia. 2022. (Outra).

I Semana de Patrimônio Cultural do Sul do Maranhão - [Oficina] Arte e Cultura Indígena. 2022. (Oficina).

I Seminário de Estudos do Léxico e suas interfaces: Lexicologia, Lexicografia e Terminologia.[Toponímia e Mulheres Camponesas] Histórias de Assentadas: os nomes de lugares e a construção de identidade das mulheres do Assentamento Califórnia (Açailândia ? MA). 2022. (Seminário).

I Seminário de Estudos do Léxico e suas interfaces: Lexicologia, Lexicografia e Terminologia. 2022. (Seminário).

XXVII Seminário Acadêmico Internacional - APEC - Divulgação e Popularização da Ciência no Brasil e na Espanha,.Popularização cientifica e educação: a desmitificação da luta pela reforma agrária no Maranhão Brasil através do Instagram. 2022. (Seminário).

A Ética na escrita do texto acadêmico e o uso das Normas ABNT. 2021. (Outra).

Criminologia Feminista no Brasil: Diálogos com Soraia Mendes, Michelle Karen Santos, Bruna Schlindwein Zeni. 2021. (Outra).

Educação e Cuidado Humano Intercultural com Estudantes Indígenas na Universidade. 2021. (Outra).

I Congresso Nacional de Literatura Erótica e Pornográfica. 2021. (Congresso).

II Seminário de Letras e Antropologia: Diferenças e outras linguagens. 2021. (Seminário).

Novembro Negro UFCAT - Direitos Humanos e os Afrobrasileiros: a luta por uma nova Abolição. 2021. (Outra).

Novembro Negro UFCAT - Educação e letramento racial. 2021. (Outra).

Novembro Negro UFCAT - Educação para as relações etnico-raciais: representações e discussões.Roda de Conversa - Educação para as relações etnico-raciais: representações e discussões. 2021. (Outra).

Novembro Negro UFCAT - Estudantes cotistas: conquistas e desafios.Roda de Conversa - Estudantes cotistas: conquistas e desafios. 2021. (Outra).

Novembro Negro UFCAT - Infância e educação antirracista.Roda de Conversa - Infância e educação antirracista. 2021. (Outra).

Novembro Negro UFCAT - Inscrições negras: texto, pensamento e mundos abertos. 2021. (Outra).

Novembro Negro UFCAT - Quem quer (pode) ser negro no Brasil. 2021. (Outra).

Novembro Negro UFCAT - Saúde mental e população negra: os efeitos do racismo no sofrimento psíquico. 2021. (Outra).

O Prazer Blasfêmico do Corpo: Quando a Família Sorve o Aroma da Perdição. 2021. (Outra).

Políticas Culturais nas Universidades Públicas: UFCA e UFG,. 2021. (Outra).

II Semana de Letras da UFMS/CPTL: reflexões para os 50 anos de curso e de CPTL. 2020. (Outra).

I Seminario de Letras e Antropologia: Saberes, Humanidades e Ensino,. 2020. (Seminário).

I Escola Internacional de Altos Estudos em Linguagem, Cultura e Identidade.EP: Mal Posso Esperar Para Ser tão. 2019. (Outra).

VII SELL ? Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2019. (Simpósio).

VII SELL ? Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Flores de papel: uma análise lexicultural sobre as demarcações de gênero nas folias do Divino Espírito Santo em Pirenópolis-Goiás. 2019. (Simpósio).

VII SEPPGEL - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Paisagens do conhecimento profissional do professor de línguas: um panorama das histórias vividas e narradas no Brasil. 2019. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • COSTA, A. C. N. ; LIMA, A. J. S. ; MORAIS, M. R. ; NASCIMENTO, U. C. . Por que falar sobre Literatura Indígena com as crianças?. In: Rosimar Locatelli. (Org.). Por que falar sobre Literatura Indígena com as crianças?. 1ed.Açailândia: UEMASUL, 2022, v. 1, p. 05-21.

  • NASCIMENTO, URAN COSTA ; JERONIMO, GABRIELA GUIMARÃES ; SOUSA, CARLA CARNEIRO DE ; MORAIS, MARIANA RIBEIRO ; ARAÚJO, NICOLE LORRANE LAGO . POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA NA ÁREA DE LETRAS: O USO DAS REDES SOCIAIS COMO INSTRUMENTOS DE DIVULGAÇÃO DO PROJETO MEMÓRIAS DE GAIA. In: Anais da Semana de Tecnologia e Inovação de Açailândia, 2022, UEMASUL. Anais do(a) Anais da Semana de Tecnologia e Inovação de Açailândia, 2022.

  • BENGEZEN, V. C. ; SANTIAGO, A. M. ; NASCIMENTO, U. C. . Paisagens do conhecimento profissional do professor de línguas: um panorama das histórias vividas e narradas no Brasil. In: VII SEPPGEL - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2019, Catalão - Goiás. Caderno de resumos: VII SEPPGEL - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2019. p. 72-72.

  • JERONIMO, G. G. ; NASCIMENTO, U. C. . Flores de papel: uma análise lexicultural sobre as demarcações de gênero nas folias do Divino Espírito Santo em Pirenópolis-Goiás. In: VII SELL ? Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2019, Uberaba - MG. Caderno de resumos: VII SELL ? Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2019. p. 48-49.

Outras produções

JERONIMO, G. G. ; SOUSA, C. C. ; ARAUJO, N. L. L. ; MORAIS, M. R. ; NASCIMENTO, U. C. . Projeto Memórias de Gaia. 2021; Tema: Popularização e Divulgação Científica, Educação no Campo, Campesinato, Luta Agrária, Combate à violência de gênero e às minorias sociais. (Rede social).

NASCIMENTO, U. C. . 1ª Escola Internacional de Altos Estudos em Linguagem, Cultura e Identidade. 2019. (Monitoria).

NASCIMENTO, U. C. . 'Valsamada de Maria'. 2019. Composição (estréia).

NASCIMENTO, U. C. . 'Pédiamô'. 2019. Composição (estréia).

NASCIMENTO, U. C. . 'Dia de Lua'. 2019. Composição (estréia).

NASCIMENTO, U. C. . '(Des)Infanto'. 2019. Composição (estréia).

NASCIMENTO, U. C. . 'Ode à Serta'. 2019. Composição (estréia).

NASCIMENTO, U. C. ; JERONIMO, G. G. ; FERREIRA, M. V. ; NASCIMENTO, G. F. S. . EP :''Mal Posso Esperar Para Ser tão'. 2019. Composição (estréia).

NASCIMENTO, U. C. . Ilustrações infantis: Por que falar sobre Literatura Indígena com as crianças?. 2022. Ilustração.

NASCIMENTO, U. C. . Logomarca do Projeto de Extensão Memórias de Gaia: a história do Assentamento Califórnia (Açailândia-MA) contada pelas mulheres camponesas. 2022. Ilustração.

NASCIMENTO, U. C. . Canais de denúncia e acolhimento para mulheres vítimas de violência [Memórias de Gaia]. 2022. WebArt.

NASCIMENTO, U. C. . Marcadores de página [Memórias de Gaia]. 2022. WebArt.

NASCIMENTO, U. C. . O MST e a Diversidade [Memórias de Gaia]. 2022. Vídeo.

NASCIMENTO, U. C. . 5 mitos sobre assentamentos: assentamentos são lugares violentos. 2022. Vídeo.

NASCIMENTO, U. C. . Luta pela terra: candidaturas eleitas em 2022 [Memórias de Gaia]. 2022. Vídeo.

NASCIMENTO, U. C. . Histórias de Nanã: Carolina Maria de Jesus [Memórias de Gaia]. 2022. Vídeo.

NASCIMENTO, U. C. . Histórias de Nanã: Xica Manicongo [Memórias de Gaia]. 2022. Vídeo.

NASCIMENTO, U. C. . Vinheta para a série Histórias de Nanã [Memórias de Gaia]. 2022. Vídeo.

NASCIMENTO, U. C. . Empoderamento feminino: coletividade [Memórias de Gaia]. 2022. WebArt.

NASCIMENTO, U. C. ; JERONIMO, G. G. ; FERREIRA, M. V. ; NASCIMENTO, G. F. S. . EP: Mal Posso Esperar Para Ser tão. 2019. Outra.

NASCIMENTO, U. C. . I Encontro da Diversidade: a Comunidade LGBTQIAP+ em Debate - Momento Cultural. 2022 (Apresentação Musical).

NASCIMENTO, U. C. . EP :''Mal Posso Esperar Para Ser tão' em Sarau Prata da Casa. 2019 (Apresentação musical).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2020

    Paisagens do conhecimento profissional do professor de linguas: um panorama das historias vividas e narradas no Brasil, Descrição: O presente trabalho, desenvolvido como Iniciação Científica, trata-se de um levantamento bibliográfico acerca das paisagens do conhecimento profissional dos professores de línguas no Brasil, a partir de buscas por teses e dissertações que tenham como foco as historias que estes profissionais vivem e narram, o que levam de conhecimento e autoria sobre suas praticas docentes, como elaboram materiais de ensino de linguas, quais sao e como lidam com experiencias bem-sucedidas e com os seus desafios enfrentados. A metodologia consistiu em buscas no banco de teses e dissertacoes da CAPES e no site do GPNEP, para analise, nos próprios documentos, as concepções de historias sagradas, secretas e de fachada, conhecimento pratico pessoal e profissional, historias que nos constituem e espacos seguros e desenvolver uma discussao a respeito das experiencias dos professores de linguas descritos nestes trabalhos, os tipos de pesquisa, os conceitos articulados e os resultados relatados, construindo, assim, um panorama das paisagens do conhecimento dos professores de línguas no Brasil. Em seguida, tivemos como objetivo sistematizar as informações encontradas, elaborando um panorama sobre quais contextos esses profissionais vivem, narram e exercem suas práticas, identificando os espaços e classificando qual a abordagem teórico-metodológica, o objetivo de estudos e os resultados encontrados em cada pesquisa. Como resultados parciais desta pesquisa, encontramos 16 teses e dissertações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Uran Costa Nascimento - Integrante / Amanda Magalhães Santiago - Integrante / Viviane Cabral Bengezen - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2022

II STIA - Menção honrosa (2 lugar) - Popularização Científica na área de Letras: o uso das redes sociais como instrumentos de divulgação do Projeto Memórias de Gaia, UEMASUL.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2022

Universidade da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria em Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa

2021 - 2021

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria em Introdução aos Estudos da Linguagem.

2021 - 2021

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria em Fonética.