Juan Barbosa da Silva

Graduando em Comunicação Social - Radialismo. Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020). Tem experiência na área de Geografia.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Comunicação Social - Radialismo

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação interrompida em 2021 em Bacharelado em Produção Cultural

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2021

Graduação em Geografia

2013 - 2020

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: EM BUSCA DE UM OLHAR SOBRE O LUGAR: Experiências geográficas-fotográficas no Complexo do Alemão.
Orientador: Leticia Parente Ribeiro

Formação complementar

2021 - 2022

Editor de Vídeo. (Carga horária: 220h). , SENAC, S_FORN, Brasil.

2021 - 2021

Turismo de Base Comunitária. (Carga horária: 20h). , Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBio, Brasil.

2019 - 2019

Práticas Artísticas Contemporâneas. (Carga horária: 300h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Investigações Fotográficas. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Laboratório Poético e Narrativas na Cidade. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Laboratório de Tecnologias Sociais Universidade das Quebradas. (Carga horária: 216h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Oficina de Intervenção Temporária. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2017 - 2017

Materializar a Memória: Documentalidade, Reescritas e Narrativas da Históri. (Carga horária: 12h). , Caixa Cultural-RJ, CC-RJ, Brasil.

2017 - 2017

Estratégias para Territorialização de Políticas Públicas em Favelas.. (Carga horária: 72h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2016 - 2017

Oficina de Capacitação e Realização em Produção Audiovisual. (Carga horária: 600h). , Escola de Cinema Darcy Ribeiro - IBAV, IBAV, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Tensões Urbanas da Composição Fotográfica. (Carga horária: 25h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Capacitação de Mediadores de Museu. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Elaboração de Projetos Sócio-comunitários. (Carga horária: 144h). , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca/FIOCRUZ, ENSP/FIOCRUZ, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Agentes Culturais na Região Portuária do RJ. (Carga horária: 144h). , Museu de Arte do Rio, MAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Urbana.

Participação em eventos

Encontro de Geoiconografia e Multimídias.Mosaico de Complexi-cidades/Fotografia única.. 2020. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, J. B. . Complexo do Alemão: uma bibliografia comentada.. 1. ed. Rio de Janeiro: UFRJ, 2017. v. 1. 204p .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Práticas e narrativas de resistência e re-existência na educação em Ciências e Saúde, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva reflexionar sobre as práticas e narrativas de resistência e re-existência dos povos e descendentes de africanos e indígenas, considerando as diversas formas nas quais se desenvolve, principalmente aquelas situadas no campo da educação e da comunicação em ciências e saúde, conectadas ao uso das tecnologias da comunicação (audiovisual e internet). Estas práticas serão analisadas incorporando uma perspectiva analítica interseccional (Crenshaw, 1991; Collins, 2000), considerando categorias como gênero, classe e raça. Especificamente, pretende-se: 1) analisar historicamente as práticas e narrativas de resistência e re-existência no campo da educação em ciências e saúde; 2) mapear práticas de resistência e re-existência no campo da educação em ciências e saúde na região metropolitana do Rio de Janeiro, gerando um acervo audiovisual destas práticas; 3) compreender as relações de classe, gênero e raça no interior das mesmas; 4) aprofundar o conceito de re-existência. Para tal, propõe-se a utilização da pesquisa participante e do vídeo participativo, aliadas à realização de entrevistas semi-estruturadas. Os dados textuais serão analisados a partir da teoria fundamentada (Strauss e Corbin e Zimmerman, 2002; Bryant e Charmaz, 2007) e os materiais audiovisuais produzidos serão disponibilizados online e no acervo do Laboratório de Vídeo Educativo do Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juan Barbosa da Silva - Integrante / Ana Lúcia Nunes de Sousa - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2021 - 2023

    Conexões entre agroecologia, moradia digna e cuidado na construção de territórios urbanos sustentáveis e saudáveis em tempos de Covid-19: potencialidades para a redução de vulnerabilidades e a promoção emancipatória da saúde no Rio de Janeiro (Complexo da, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juan Barbosa da Silva - Integrante / Marcelo Firpo de Souza Porto - Coordenador / Juliano Luis Palm - Integrante.

  • 2019 - 2019

    Saneamento básico na Região Metropolitana do Rio de Janeiro: impasses e possibilidades de universalização., Descrição: Levantamento fotográfico do Morro do Alemão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juan Barbosa da Silva - Integrante / Ana Lucia Nogueira de Paiva Britto - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    Análise do Saneamento e da mobilidade no Complexo do Alemão: desafios para reduzir as injustiças sócio espaciais., Descrição: Analisar a mobilidade dos habitantes de favelas e os efeitos de projetos urbanos nestes espaços, a partir do caso do Complexo do Alemão no Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juan Barbosa da Silva - Integrante / Ana Lucia Nogueira de Paiva Britto - Coordenador / Jean Adrien José Legroux Morant - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZ

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no Projeto Mediação em Museus, Carga horária: 20

2016 - 2017

Instituto Raízes em Movimento

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário em Desenvolvimento Social Local, Carga horária: 20