Juan Barbosa da Silva
Graduando em Comunicação Social - Radialismo. Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020). Tem experiência na área de Geografia.
Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Comunicação Social - Radialismo
2021 - Atual
Graduação interrompida em 2021 em Bacharelado em Produção Cultural
2021 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2021
Graduação em Geografia
2013 - 2020
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: EM BUSCA DE UM OLHAR SOBRE O LUGAR: Experiências geográficas-fotográficas no Complexo do Alemão.
Orientador: Leticia Parente Ribeiro
Formação complementar
2021 - 2022
Editor de Vídeo. (Carga horária: 220h). , SENAC, S_FORN, Brasil.
2021 - 2021
Turismo de Base Comunitária. (Carga horária: 20h). , Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBio, Brasil.
2019 - 2019
Práticas Artísticas Contemporâneas. (Carga horária: 300h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Investigações Fotográficas. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Laboratório Poético e Narrativas na Cidade. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em Laboratório de Tecnologias Sociais Universidade das Quebradas. (Carga horária: 216h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Oficina de Intervenção Temporária. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Materializar a Memória: Documentalidade, Reescritas e Narrativas da Históri. (Carga horária: 12h). , Caixa Cultural-RJ, CC-RJ, Brasil.
2017 - 2017
Estratégias para Territorialização de Políticas Públicas em Favelas.. (Carga horária: 72h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2016 - 2017
Oficina de Capacitação e Realização em Produção Audiovisual. (Carga horária: 600h). , Escola de Cinema Darcy Ribeiro - IBAV, IBAV, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Tensões Urbanas da Composição Fotográfica. (Carga horária: 25h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2016 - 2016
Programa de Capacitação de Mediadores de Museu. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2015 - 2015
Elaboração de Projetos Sócio-comunitários. (Carga horária: 144h). , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca/FIOCRUZ, ENSP/FIOCRUZ, Brasil.
2014 - 2014
Formação de Agentes Culturais na Região Portuária do RJ. (Carga horária: 144h). , Museu de Arte do Rio, MAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Urbana.
Participação em eventos
Encontro de Geoiconografia e Multimídias.Mosaico de Complexi-cidades/Fotografia única.. 2020. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SILVA, J. B. . Complexo do Alemão: uma bibliografia comentada.. 1. ed. Rio de Janeiro: UFRJ, 2017. v. 1. 204p .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Práticas e narrativas de resistência e re-existência na educação em Ciências e Saúde, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva reflexionar sobre as práticas e narrativas de resistência e re-existência dos povos e descendentes de africanos e indígenas, considerando as diversas formas nas quais se desenvolve, principalmente aquelas situadas no campo da educação e da comunicação em ciências e saúde, conectadas ao uso das tecnologias da comunicação (audiovisual e internet). Estas práticas serão analisadas incorporando uma perspectiva analítica interseccional (Crenshaw, 1991; Collins, 2000), considerando categorias como gênero, classe e raça. Especificamente, pretende-se: 1) analisar historicamente as práticas e narrativas de resistência e re-existência no campo da educação em ciências e saúde; 2) mapear práticas de resistência e re-existência no campo da educação em ciências e saúde na região metropolitana do Rio de Janeiro, gerando um acervo audiovisual destas práticas; 3) compreender as relações de classe, gênero e raça no interior das mesmas; 4) aprofundar o conceito de re-existência. Para tal, propõe-se a utilização da pesquisa participante e do vídeo participativo, aliadas à realização de entrevistas semi-estruturadas. Os dados textuais serão analisados a partir da teoria fundamentada (Strauss e Corbin e Zimmerman, 2002; Bryant e Charmaz, 2007) e os materiais audiovisuais produzidos serão disponibilizados online e no acervo do Laboratório de Vídeo Educativo do Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juan Barbosa da Silva - Integrante / Ana Lúcia Nunes de Sousa - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2021 - 2023
Conexões entre agroecologia, moradia digna e cuidado na construção de territórios urbanos sustentáveis e saudáveis em tempos de Covid-19: potencialidades para a redução de vulnerabilidades e a promoção emancipatória da saúde no Rio de Janeiro (Complexo da, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juan Barbosa da Silva - Integrante / Marcelo Firpo de Souza Porto - Coordenador / Juliano Luis Palm - Integrante.
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2019 - 2019
Saneamento básico na Região Metropolitana do Rio de Janeiro: impasses e possibilidades de universalização., Descrição: Levantamento fotográfico do Morro do Alemão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juan Barbosa da Silva - Integrante / Ana Lucia Nogueira de Paiva Britto - Coordenador.
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2017 - 2018
Análise do Saneamento e da mobilidade no Complexo do Alemão: desafios para reduzir as injustiças sócio espaciais., Descrição: Analisar a mobilidade dos habitantes de favelas e os efeitos de projetos urbanos nestes espaços, a partir do caso do Complexo do Alemão no Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juan Barbosa da Silva - Integrante / Ana Lucia Nogueira de Paiva Britto - Coordenador / Jean Adrien José Legroux Morant - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2023
Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/FIOCRUZVínculo: , Enquadramento Funcional:
2016 - 2016
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no Projeto Mediação em Museus, Carga horária: 20
2016 - 2017
Instituto Raízes em MovimentoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário em Desenvolvimento Social Local, Carga horária: 20
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