Ana Beatriz da Silva Lemos

Graduanda em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará. Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (2016). Especialista em Educação Básica pelo Instituto Federal do Ceará (2020). Mestranda no Mestrado Acadêmico em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Atua no desenvolvimento de projetos culturais direcionados para educação cultural e o letramento científico em espaços não formais. Tem experiência na realização de pesquisas nas seguintes temáticas: Educação Ambiental, Educação Inclusiva, Ensino de Ciências e Surdez.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Ensino na Educação Básica

2018 - 2020

Instituto Federal do Ceará campus Maranguape
Título: ENSINO DE CIÊNCIAS E O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: APERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE MARANGUAPE
Orientador: Simone Cesar da Silva

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Graduação em Ciências Biológicas

2012 - 2016

Universidade Estadual do Ceará
Título: ENSINO DE CIÊNCIAS E A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO: QUAL A REALIDADE DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MARANGUAPE?
Orientador: LYDIA PANTOJA

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Fascismo no Brasil e a Direita/Extrema Direita: Integralismo ao Neonazifaci. (Carga horária: 40h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2022 - 2022

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

ENGLISH GRAMMAR LAB COURSE I. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2022 - 2022

Libras Básico. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte, IFCE, Brasil.

2022 - 2022

GRUPO DE ESTUDOS EM SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO (2022.2). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação de Agentes Culturais: estratégias de cultura e arte. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

FUNDAMENTOS DA LÍNGUA PORTUGUES. (Carga horária: 100h). , COLÉGIO TIRADENTES, TIRADENTES, Brasil.

2015 - 2017

PORTUGUÊS. (Carga horária: 330h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

IV Congresso On-line Internacional de Sustentabilidade - IV CONINTERS. "EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RESÍDUOS SÓLIDOS: EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE SOCIAL". 2024. (Congresso).

Encontros Universitários- EU2023 UFC.SESSÃO DIDÁTICA NO ENSINO DA GEOMETRIA: JOGOS GEOMÉTRICOS. 2023. (Encontro).

Encontros Universitários- EU2023 UFC. ENSINO DE MATEMÁTICA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL : UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2023. (Olimpíada).

III Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental - CONEAMB. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA QUILOMBOLA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DA LITERATURA. 2023. (Congresso).

II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente ? II CIEF. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2022. (Congresso).

VII Encontros Universitários DA UFC."CONTRIBUIÇÕES DE LEV VYGOTSKY PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL*". 2022. (Encontro).

VII Encontros Universitários DA UFC."APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE DAVID AUSUBEL E SUA RELAÇÃO COM O COTIDIANO ESCOLAR". 2022. (Encontro).

VIII Semana Universitária: A UNIVERSIDADE PÓS-ISOLAMENTO SOCIAL: DESAFIOS, EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS.EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA: ALUNOS SURDOS. 2022. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • Pimentel, N. V. de S. ; Costa, H. P. da ; Lima, M. V. G. ; Cavalcante, A. F. P. ; Pereira, R. B. ; Paiva, F. P. ; LEMOS, A. B. S. ; Guedes, F. V. A. ; Júnior, D. S. R. C. ; Alves, F. G. L. . VISÃO DAS GESTANTES SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PRÉ-NATAL ODONTOLÓGICO NOS PSFS DE CHOROZINHO-CE. REVISTA CPAQV , v. 16, p. 1-16, 2024.

  • Xavier, Antônio Roberto ; LEMOS, ANA BEATRIZ DA SILVA ; BATISTA, CRISTIANO DA SILVA ; Amorim, Aiala Vieira ; MARTINS, ELCIMAR SIMÃO ; MUNIZ, KARLA RENATA DE AGUIAR ; Lemos, Pedro Bruno Silva ; VASCONCELOS, JOSÉ GERARDO . Educação ambiental e BNCC: a abordagem da temática no documento normativo. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 15, p. 586-603, 2024.

  • XAVIER, A. R. ; MUNIZ, K. R. A ; LEMOS, A. B. S. ; LEMOS, P. B. S ; XAVIER, M. R. C ; SANTOS, H. R. ; LIMA, G. R. O. ; SILVA, A. N. . História e literatura das secas: a seca de 1915 a partir do romance ?O Quinze?. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16n, p. 1022-1043, 2023.

  • FERNANDES, M. R. do ; XAVIER, A. R. ; AMORIM, A. V. ; LEMOS, ANA BEATRIZ DA SILVA ; LEMOS, P. B. S. ; CYSNE, M. R. F. P. ; CYSNE, M. R. P. ; GOMES, L. G. A. . Políticas de acesso a água e de combate à seca no Nordeste do Brasil: do paradigma assistencialista ao modelo sustentável de convivência com o semiárido. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 21, p. 530-558, 2023.

  • XAVIER, A. R. (Org.) ; LEMOS, A. B. S. (Org.) ; LIMA, MARIA VANDIA GUEDES (Org.) . Sociobiodiversidade, tecnologias sustentáveis e educação ambiental no contexto da lusofonia afro-brasileira. 1°. ed. Fortaleza: EdUECE, 2023. v. 1. 327p .

  • LEMOS, ANA BEATRIZ DA SILVA ; Xavier, Antônio Roberto ; Lemos, Pedro Bruno Silva ; Amorim, Aiala Vieira ; BATISTA, CRISTIANO DA SILVA ; Silva, Éverton Deângeles Lopes da . ENSINO DE CIÊNCIAS, SUSTENTABILIDADE E SOCIOBIODIVERSIDADE MAPEAMENTO SISTEMÁTICO SOBRE OS SABERES TRADICIONAIS E O ENSINO DE CIÊNCIAS. Meio Ambiente e Sustentabilidade:conceitos e aplicações. IIed.: Instituto Multiprofissional de Ensino, 2024, v. , p. 58-72.

  • LEMOS, ANA BEATRIZ DA SILVA ; Amorim, Aiala Vieira ; Xavier, Antônio Roberto . A SOCIOBIODIVERSIDADE NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA: UM LEVANTAMENTO SISTEMÁTICO A PARTIR DA BIBLIOTECA DIGITAL BRASILEIRA DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD). In: Antônio Roberto Xavier, Ana Beatriz da Silva Lemos. (Org.). Sociobiodiversidade, tecnologias sustentáveis e educação ambiental no contexto da lusofonia afro-brasileira. 1°ed.Fortaleza: EdUECE, 2023, v. 1°, p. 17-40.

  • Lemos, Pedro Bruno Silva ; LEMOS, ANA BEATRIZ DA SILVA ; Xavier, Antônio Roberto . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM MAPEAMENTO SISTEMÁTICO DA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA A PARTIR DA BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD). Sociobiodiversidade, tecnologias sustentáveis e educação ambiental no contexto da lusofonia afro-brasileira. 1°ed.Fortaleza: EdUECE, 2023, v. 1°, p. 204-225.

  • LEMOS, ANA BEATRIZ DA SILVA ; Xavier, Antônio Roberto ; Amorim, Aiala Vieira ; Lemos, Pedro Bruno Silva ; PAIVA, FRANCISCA PEREIRA . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RESÍDUOS SÓLIDOS: EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE SOCIAL. In: IV Congresso Online Internacional de Sustentabilidade, 2024, On-Line. Anais do IV Congresso On-line Internacional de Sustentabilidade. Fortaleza: Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2024. v. V. 4.

  • LEMOS, ANA BEATRIZ DA SILVA ; Xavier, Antônio Roberto ; Lemos, Pedro Bruno Silva ; CAVALCANTE, ANTÔNIA FRANCIEUDA PINHEIRO ; LIMA, MARIA VANDIA GUEDES . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUNS APONTAMENTOS. In: II Congresso Nacional de Sustentabilidade Online: Uma abordagem social, ambiental e econômica, 2024. Anais do II Congresso Nacional de Sustentabilidade On-line: Uma abordagem social, ambiental e econômica. Fortaleza: Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2024. v. 5.

  • LEMOS, ANA BEATRIZ DA SILVA ; XAVIER, ANTONIO ROBERTO ; Amorim, Aiala Vieira ; Lemos, Pedro Bruno Silva ; LIMA, MARIA VANDIA GUEDES . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA QUILOMBOLA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DA LITERATURA. In: III Congresso Nacional Online de Conservação e Educação Ambiental, 2023, On-Line. Anais do III Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. Fortaleza: Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2023. v. 4.

  • LEMOS, ANA BEATRIZ DA SILVA . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. In: Anais do II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2022, Unilab. Anais do(a) Anais do II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Recife: Even3, 2022.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Instituto Arrevoar

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2021

Centro Vocacional e Tecnológico-Maranguape

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Instituto Arrevorar, atribuuições : coordenadora do Cursinho Pré ENEM Ricardo Santos Buduca, na modalidade híbrida (remoto e presencial), exercendo as atribuições de gerenciamento de processos e materiais, acompanhamento de aulas, suporte técnico e tutoria de alunos participantes. INSTITUTO ARREVOAR. CNPJ 38.711.476/0001-03. email: iarrevoar@gmail.com Endereço: CE 065, km 23, Tabatinga, Maranguape, CE.

2020 - 2021

Centro Vocacional e Tecnológico-Maranguape

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Agente Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
Associada ao Instituto Arrevoar (CNPJ 38.711.476/0001-03), instituição com sede fiscal em Tabatinga, Maranguape-CE. Atribuições: atuou durante setembro de 2020 a dezembro de 2021 como Agente Cultural, exercendo as atividades de captação de recursos, produção e organização de projetos e produtos culturais, artisticos, totalizando um ano e quatro meses de serviços prestados ao Instituto Arrevoar.

2019 - 2020

Centro Vocacional e Tecnológico-Maranguape

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40

Outras informações:
Atribuições: Atividades Socioeducativas, de Convivência e Socialização no Centro de Referência Especializado para População em Situação de Rua,, Centro POP- Benfica.

2017 - 2018

Centro Vocacional e Tecnológico-Maranguape

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Centro Vocacional e Tecnológico-Maranguape

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de laboratório de Ciências, Carga horária: 20

Outras informações:
Atribuições: responsável pela utilização dos laboratórios de Ciências e Biologia, produção de material e preparação de aulas práticas.

2010 - 2012

Centro Vocacional e Tecnológico-Maranguape

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora do Programa mais Educação, Carga horária: 12

Outras informações:
Atribuições: ministrar e preparar o material didático das aulas de Matemática e reforço escolar.

2014 - 2015

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PRAE, Carga horária: 12

2016 - 2016

Prefeitura Municipal de Maranguape

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO, Carga horária: 20