FRANCISCA ANDRÉIA FONSECA CAVALCANTE
Graduada em Letras com habilitação em Língua Inglesa e suas respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Ceará (2016). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Especialista em Gênero e Diversidade na Escola pela Universidade Federal do Ceará (2018).Professora efetiva de Inglês da Rede Municipal de Caucaia - CE. Formadora e facilitadora em Aprendizagem Cooperativa e Solidária no Programa de Células Estudantis e Solidária (PRECE).
Informações coletadas do Lattes em 01/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola
2017 - 2018
Universidade Federal do Ceará
Título: Aprendizagem Cooperativa e Competências socioemocionais: Como tornar a escola um espaço mais aberto e respeitoso às diferenças.
Orientador: Maíra Maia de Moura
Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Programa Desenvolvimento Profissional de Professores de
2024 - 2024
University of North Carolina
Título: SPORTS - use of CAN and CANNOT. Ano de finalização: 2024
Orientador: Cornelia Okraski
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Letras - Inglês
2012 - 2016
Universidade Federal do Ceará
Título: Não teve monografia
Orientador: Sem orientador
Formação complementar
2024 - 2024
BRITISH COUNCIL, TEACHING FOR SUCCESS. (Carga horária: 22h). , British Council, Inglaterra.
2021 - 2021
Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia na educação, Ensino híbrido e Inovação pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação e Ensino Híbrido. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Enfrentamento à Violência Doméstica. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2018 - 2018
CURSO DE DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará, CED, Brasil.
2012 - 2016
Curso de Inglês. (Carga horária: 480h). , Youth Idiomas, YTH, Brasil.
2014 - 2014
Formação de Facilitadores em Aprendizagem Cooperativa. (Carga horária: 48h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.
2013 - 2014
Inglês aplicado aos serviços turísticos. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Formação para facilitadores em Aprendizagem Cooperativa. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
1º Encontro de Professores de Inglês do Maciço de Baturité. 2021. (Encontro).
Congresso de Educação Moderna. 2021. (Congresso).
CEARÁ CIENTÍFICO - ETAPA REGIONAL 2019 - CREDE 2. ENGLISH CLUB: O PROJETO DE INGLÊS DA EEEP ALAN PINHO TABOSA. 2019. (Feira).
CEARÁ CIENTÍFICO - ETAPA REGIONAL 2019 - CREDE 2. GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA: UMA FORMA DE INCLUIR AS MINORIAS NO ESPAÇO ESCOLAR. 2019. (Feira).
Encontro Nacional do Programa Escolas Transformadoras. 2019. (Encontro).
X Encontro de Aprendizagem Cooperativa.Encontros Universitários. 2018. (Encontro).
X Encontro de Aprendizagem Cooperativa.PROJETO GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA. 2018. (Encontro).
XVII Congresso de História da Educação do Ceará. Aprendizagem Cooperativa e Competências Socioemocionais: Como tornar a escola um espaço mais aberto e respeitoso às diferenças.. 2018. (Congresso).
V Encontro de Aprendizagem Cooperativa.OS PILARES DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA. 2013. (Encontro).
II Encontro de Integração das Escolas Populares Cooperativas do PRECE.Programa de Educação em Células Cooperativas. 2012. (Encontro).
Outras produções
CAVALCANTE, F. A. F. . Documento Curricular Referencial do Ceará. 2019.
CAVALCANTE, F. A. F. . Redação - Projeto SuperAção Enem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAVALCANTE, F. A. F. . II Colônia de férias. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2020
EEEP Alan Pinho TabosaVínculo: Professora temporária, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40
2012 - Atual
PRECE - Instituto Coração de EstudanteVínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2020 - Atual
Secretaria Municipal de Caucaia - CEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40
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