Adryele da Silva Ferreira
Mestranda do programa de mestrado stricto sensu em Ciências Moleculares da UEG- Campus Anápolis de Ciências Exatas e Tecnológicas, graduada em Licenciatura em Química pelo IFG-Campus Uruaçu, foi bolsista do Programa Institucional de Iniciação a Docência - PIBID (2018-2020), bolsista do programa Residência Pedagógica (2020-2021), monitora voluntária da disciplina de Química Orgânica I (2020), docente estagiária no IFG - Campus Uruaçu (2019-2021), Tutora a distância do Centro de Ensino em Rede CEAR-UEG (2022-2023), docente estagiária na disciplina de Química Orgânica experimental dos cursos de graduação em Química da UEG- Campus Anápolis de Ciências Exatas e Tecnológicas (2023).
Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Ciências Moleculares
2021 - Atual
Universidade Estadual de Goiás
Maísa Borges Costa.
Graduação em Licenciatura em Química
2017 - 2021
INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - Câmpus Uruaçu, IFG/Uruaçu
Título: Avaliação de Atividades Antimicrobianas do Extrato Bruto Etanólico do Hibiscus sabdariffa L. Malvaceae
Orientador: Gilmar Aires da Silva
Formação complementar
2024 - 2024
Boas Práticas de Documentações no Laboratório. (Carga horária: 5h). , Biochemie, BIOCHEMIE, Brasil.
2024 - 2024
Ferramentas da Qualidade. (Carga horária: 3h). , Biochemie, BIOCHEMIE, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em WEBINÁRIO: ANÁLISES TÉRMICAS APLICADAS À INDÚSTRIA FARMACÊUTICA.. (Carga horária: 1h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em WEBINÁRIO: ESPECTROSCOPIA NA REGIÃO DO INFRAVERMELHO APLICADA À INDÚSTRIA F. (Carga horária: 1h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2023 - 2023
Segurança em Laboratórios: Aspectos Ambientais e Ocupacionais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2023 - 2023
WEBINÁRIO: CROMATOGRAFIA GASOSA APLICADA À INDÚSTRIA FARMACÊUTICA.. (Carga horária: 1h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2023 - 2023
WEBINÁRIO: ESPECTROSCOPIA DE RAIOS X APLICADA À INDÚSTRIA FARMACÊUTICA. (Carga horária: 1h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2023 - 2023
WEBINÁRIO: CROMATOGRAFIA LÍQUIDA DE ALTA EFICIÊNCIA APLICADA À INDÚSTRIA FA. (Carga horária: 1h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2023 - 2023
WEBINÁRIO: ESPECTROMETRIA DE MASSAS APLICADA À INDÚSTRIA FARMACÊUTICA.. (Carga horária: 1h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2023 - 2023
Produção de sabonetes líquidos à base de óleos vegetais. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2023 - 2023
Polímeros e Meio Ambiente. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2023 - 2023
Cromatografia - Conceitos básicos. (Carga horária: 20h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.
2022 - 2022
Curso de Comunicação e Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , American Chemical Society, Estados Unidos.
2022 - 2022
Controle de Processos em Química. (Carga horária: 60h). , Colégio Tecnológico do Estado de Goiás, COTEC, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso - MC15 - O Ensino de Química Inclusivo: do Código Braille ao Sist. (Carga horária: 4h). , 20º Encontro Nacional de Ensino de Química., ENEQ, Brasil.
2021 - 2021
Abordagens para o isolamento de metabólitos secundários, com ênfase em comp. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Produção Científica (CPC). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Ambientação para EaD: Conhecendo o Moodle. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
V Escola de Química do Câmpus Anápolis de Ciências Exatas e Tecnológicas; VI Seminário de Meio Ambiente e Tecnologia ? SMAT e I Seminário de Extensão do Curso de Química Industrial. 2023. (Seminário).
IX CEPE- Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG. 2022. (Congresso).
20 Encontro Nacional de Ensino de Química. 2021. (Encontro).
Encontro das Licenciaturas e Formação de Professores do IFG e I Seminário Formativo PIBID e Residência Pedagógica. 2021. (Encontro).
IV Simpósio de Pesquisa, Ensino e Extensão (SIMPEEX) - Edição Online. 2021. (Simpósio).
IV Simpósio de Pesquisa, Ensino e Extensão - IV SIMPEEX & Semana de Educação, Ciência e Tecnologia - SECITEC.Minicurso "Química das pilhas em uma perspectiva teórica e ambiental",. 2021. (Simpósio).
Minicurso Virtual "Mestrado Passo a Passo". 2020. (Oficina).
Encontro de Licenciaturas e Educação Básica.Ciência Intinerante- Possibilidades e Reflexões. 2019. (Encontro).
SEMANA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA. 2019. (Outra).
VIII Semana de Educação, Ciência e Tecnologia do IFG Câmpus Uruaçu. 2019. (Outra).
A Bobina de Nikola Tesla: História, Ciência e Invenções. 2018. (Seminário).
IX SemIC - Seminário Local de Iniciação Científica do IFG Câmpus Uruaçu. 2018. (Seminário).
V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2018. (Seminário).
4 Sábado de Imersão em Línguas e Culturas. 2017. (Seminário).
Curso de Filosofia Africana. 2017. (Seminário).
Festival Latino Americano de Instalação de Software Livre. 2017. (Seminário).
III Encontro de Culturas Negras/IV Seminário de Educação para as Educações Étnico-Raciais. 2017. (Outra).
II Semana de Química. 2017. (Outra).
Minicurso - Formação docente: a experimentação no ensino de Ciências com deficientes visuais.. 2017. (Seminário).
VIII Seminário de Estágio da Licenciatura em Química - IQ - UFG. 2017. (Seminário).
VI SEMANA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA -VI SECITEC,. 2017. (Outra).
Produções bibliográficas
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GOMES, F. ; SPIESS, M. A. ; CARNEIRO, B. R. ; FERREIRA, A. S. . A CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA EM UM LABORATÓRIO VIRTUAL. KOAN - Revista de Educação e Complexidade , v. 10, p. 146-158, 2022.
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FERREIRA, Adryele da Silva. ; GONCALVES, A. M. ; SALGADO, J. T. S. . Dificuldades de aprendizagem do conteúdo de eletroquímica no Ensino Médio.. SCIENTIA NATURALIS , v. 3, p. 1707-1720, 2021.
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FERREIRA, A. S. ; GONCALVES, A. M. ; SALGADO, J. T. S. . Dificuldades de aprendizagem do conteúdo de eletroquímica no Ensino Médio.. In: 20 Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ, 2021, Recife. Anais do 20 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco). Recife: Even3, 2021. v. 1.
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FERREIRA, Adryele da Silva. ; GONCALVES, A. M. ; SALGADO, J. T. S. . DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA ATRAVÉS DO PROJETO ?CIÊNCIA ITINERANTE?.. In: 20 Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ, 2021, Recife. Anais do 20 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco). Recife: Even3, 2020. v. 1.
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GONCALVES, A. M. ; FERREIRA, A. S. ; SALGADO, A. C. P. ; DAMAS, P. M. . DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA ATRAVÉS DO PROJETO ?CIÊNCIA ITINERANTE?.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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XAVIER,T. P. O. ; FERREIRA, A. S. . Minicurso 'Química das pilhas em uma perspectiva teórica e ambiental',. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FERREIRA, A. S. ; GONCALVES, A. M. ; SALGADO, J. T. S. . Dificuldades de aprendizagem do conteúdo de eletroquímica no Ensino Médio.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONCALVES, A. M. ; FERREIRA, A. S. ; SALGADO, A. C. P. ; DAMAS, P. M. . Ciência Intinerante- Possibilidades e Reflexões. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
Etnografia de uma laboratório virtual de ensino de química: investigação sobre os modos de tradução na produção da ciência mediada por TICs, Descrição: O projeto em questão procura englobar atividades das áreas de educação química e das tecnologias da comunicação. O principal objetivo é investigar os modos de tradução científica que constituem a rede sociotécnica durante a construção de um laboratório virtual de química e os experimentos ali desenvolvidos. Dentro desta rede, pretendemos compreender como o sistema cultural que se estabelece neste período histórico que vivenciamos produz modos de ensinar através dos espaços dos laboratórios virtuais, ou seja, como é possível pensar em um laboratório de ciências para além do laboratório físico... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Adryele da Silva Ferreira - Integrante / Pamella de Melo Damas - Integrante / Fabiana Gomes - Coordenador / Marcos Alfonso Spiess - Integrante / Caio Aleisson Almeida Araujo - Integrante / Lara Rodrigues - Integrante / Larissa Cristina Cardoso Dias - Integrante / Breno Ribeiro Carneiro - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio docente realizado na disciplina de Química Orgânica experimental do curso de graduação em Química.
O estágio de docência é uma atividade curricular para estudantes de Pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), sendo definida como a participação do/a aluno/a em atividades de ensino na instituição. É um auxilio para o/a professor/a na elaboração e apresentação das aulas, na preparação de material didático e no desenvolvimento burocrático da disciplina ao longo do semestre. Para o/a aluno/a da Pós-graduação, é parte integrante do processo de formação de mestres e doutores e, por isso, representa experiência distinta no âmbito acadêmico.
2022 - 2023
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
A tutoria têm como função mediar a relação entre os professores, conteúdos e os alunos. Os tutores são fundamentais na educação a distância, uma vez que são eles que acompanham e avalia a aprendizagem dos alunos durante todo o processo.
2021 - 2021
INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - Câmpus Uruaçu, IFG/UruaçuVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio Supervisionado etapa IV - Elaboração e aplicação de projetos contextualizados e interdisciplinares em escolas da comunidade. Desenvolvimento e acompanhamento de atividades pedagógicas ligadas ao ensino de Química. Práticas de regência. Discussões sobre a vivência na escola e processo de ensino e de aprendizagem em Química. Análise de dados decorrentes da aplicação dos projetos de intervenção e das práticas de docência.
2020 - 2021
INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - Câmpus Uruaçu, IFG/UruaçuVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 23
Outras informações:
A Residência tem como premissas básicas o entendimento de que a formação de professores no curso de licenciatura deve assegurar aos seus egressos, habilidades e competências que lhes permitam realizar um ensino de qualidade nas escolas de educação básica. Essa imersão contempla, entre outras atividades, regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um professor da escola com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente da sua Instituição Formadora.
2020 - 2021
INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - Câmpus Uruaçu, IFG/UruaçuVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Supervisionado etapa III - Análise, discussão, elaboração e aplicação de materiais didáticos, priorizando a interdisciplinaridade no ensino de química, a relação da química com a Ciência, tecnologia e
Sociedade e educação ambiental (CTSA). Elaboração e avaliação de instrumentos de avaliação. Execução do projeto de intervenção pedagógica e relatório das experiências de ensino na escola: análise e discussão.
2020 - 2020
INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - Câmpus Uruaçu, IFG/UruaçuVínculo: Voluntario, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoria voluntaria da disciplina de Química Orgânica I para o curso de Licenciatura em Química.
2018 - 2020
INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - Câmpus Uruaçu, IFG/UruaçuVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 32
Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência: iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para educação básica.
2019 - 2019
INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - Câmpus Uruaçu, IFG/UruaçuVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Supervisionado Etapa I - O significado da atividade docente e suas diferentes formas de manifestação na prática pedagógica. Educação pela pesquisa como estratégia de formação de professores. A pesquisa em Ensino de Química no Brasil: conquistas e perspectivas. O papel da reflexão na formação de professores. O trabalho do docente proativo na escola. As ações realizadas, devem contemplar a observação e reflexão dos alunos quanto ao: contexto escolar - sua organização, seus espaços, suas atividades e os agentes envolvidos no processo educacional da Educação Básica, suas necessidades laborais, estruturais e administrativas.
2019 - 2019
INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - Câmpus Uruaçu, IFG/UruaçuVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Supervisionado etapa II - Contextualização e Interdisciplinaridade na organização curricular do Ensino de Ciências/Química. Relações entre interdisciplinaridade e currículo integrado. Observação e
reflexão sobre a prática pedagógica no ensino de Química. Aspectos didáticos, como construção de planos de curso, planejamento de aulas e seleção e avaliação de materiais didáticos a partir da análise das condições de trabalho, das metodologias de ensino e dos recursos didáticos. Produção de um projeto de intervenção partir da vivência na escola campo e dos estudos realizados.
2023 - Atual
Centro de Soluções AnalíticasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Pesquisa e Consultoria, Carga horária: 40
Outras informações:
Elaboração de Relatórios de Substâncias Químicas Caracterizadas;Elaboração de Relatórios de estudos de Compatibilidade Fármaco x Fármaco, Fármaco x Excipiente, Produto Acabado x Material de Embalagens;Elaboração de Relatórios de Estudos Analíticos;Elaboração de Relatórios de Solventes Residuais;Elaboração de Certificados de Análise; Elaboração de Métodos Gerais de Análise;Elaboração de Registros de Análise.
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