Bernardo Luiz Borges Jaques

Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada no Ensino Fundamental e Médio. Possui Graduação em ABI - MATEMÁTICA realizado pelo(a) UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS e Ensino médio realizado pelo(a) CEFET - MG - CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS. Possui ampla experiência em aulas particulares de Matemática e projetos sociais e educacionais como o Novo Mais Educação da prefeitura de Belo Horizonte e Educação de Jovens e Adultos no Centro Pedagógico de Minas Gerais. Atualmente, atua como Profissional/Monitor de Atividade Complementar no(a) Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6 a 9) e Ensino Médio (série) em COLEGIO SANTA MARCELINA - Belo Horizonte/MG .

Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Matemática

2016 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2016

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Formação complementar

2021 - 2021

Novas Tecnologias na Aprendizagem: Novas Plataformas. (Carga horária: 20h). , Phorte Educação, PHORTE EDUC, Brasil.

2020 - 2021

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Metodologias Ativas.

Prêmios

2018

Destaque de Extensão no XXII Encontro de Extensão na Semana Do Conhecimento da UFMG, Universidade Federal de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Escola Municipal Dom Bosco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor e Professor Substituto de Matemática, Carga horária: 25

Outras informações:
Acompanhamento e diagnóstico das dificuldades de alunos do 6 ao 9 ano do ensino fundamental. Focado principalmente no desenvolvimento sócio cultural e educacional dos alunos da Escola Integrada.

2018 - 2019

CENTRO PEDAGÓGICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de matemática na educação de jovens e adultos do ensino fundamental, turma Concluintes.

2020 - Atual

Escola Municipal Governador Carlos Lacerda

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiário de Matemática do projeto Residência Pedagógica da UFMG nas turmas de 9 ano.

2019 - Atual

Colegio Santa Marcelina

Vínculo: Monitor de Matemática, Enquadramento Funcional: Monitor e Professor Substituto de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Oficinas de Aprendizagem Temáticas para alunos do 6 ano do ensino fundamental à 3ª série do Ensino médio. Substituição para professores faltantes e em home office de Matemática.