Aleandra Defaveri Cristova

Mestra em educação, especialista em Psicopedagogia Institucional , pós- graduação em Autismo com base no modelo de ensino estruturado- EAD pela Faculdade Polis Civitas,, licenciada em Educação Especial e Pedagoga pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó. Membro do grupo de pesquisa "Diversidades, Educação Inclusiva e Práticas Educativas " Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, estimulação precoce, famílias. Atualmente é professora efetiva da Fundação Catarinense de Educação Especial- FCEE, com vinculo no Centro de Atividades Psicofísicas Patrick- CAPP, Chapecó.

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO

2019 - 2021

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: ESTIMULAÇÃO PRECOCE E AS EXPECTATIVAS PADRONIZADAS DE DESENVOLVIMENTO: NARRATIVAS DAS FAMÍLIAS
, Ano de Obtenção: 2021.Tania Mara Zancanaro Pieczkowski.Bolsista do(a): Universidade COMUNITARIA Regiona de Chapecó- SC, UNOCHAPECÓ, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação Especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

2004 - 2006

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: A CLASSE HOSPITALAR DO HOSPITAL REGIONAL DO OESTE
Orientador: MARIA ELISABETH KLEBA DA SILVA

Graduação em Educação Especial

2010 - 2014

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: O OLHAR DA FAMILIA E DA CRIANÇA SOBRE A CLASSE HOSPITALAR
Orientador: CLAUDIA SIMONE FANTIN
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Dificuldade de Aprendizagem nos Anos Iniciais
Orientador: Maria Lúcia Maraschin
Bolsista do(a): Financiadora de Estudos e Projetos, FINEP, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2020

Educação Especial; Autismo. (Carga horária: 250h). , Faculdades Santa Rita, FACULDADES SANTA, Brasil.

2018 - 2018

CONFECÇÃO DE MATERIAIS ESTRUTURADOS E ADAPTADOS PARA OS ALUNOS COM TEA. (Carga horária: 20h). , INCAPE -EXCELÊNCIA EM FORMAÇÃO HUMANA, INCAPE, Brasil.

2018 - 2018

INTRODUÇÃO Á CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE FUNCIONALIDADE INCAPACIDADE E S. (Carga horária: 16h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2017 - 2017

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E ENVELHECIMENTO. (Carga horária: 60h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2017 - 2017

IX CURRÍCULO FUNCIONAL PARA PESSOAS CO DI- PRATICA DE ENSINO. (Carga horária: 30h). , Federação das APAEs do Estado de Santa Catarina, FEAPAES - SC, Brasil.

2017 - 2017

CONHECENDO LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO EM EST. ESSENCIAL-CONHECENDO O DESENVOLVIMENTO INFANTIL II. (Carga horária: 20h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2015 - 2015

PROPOSTA CURRICULAR E O PLANEJAMENTO NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 32h). , SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CHAPECÓ, GERED, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO EM ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL-CONHECENDO O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. (Carga horária: 30h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2014 - 2014

II SIMPÓSIO DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES E VIOLÊNCIA NA INFÂNCIA. (Carga horária: 8h). , HOSPITAL DA CRIANCA AUGUSTA MULLER BOHNER, HC, Brasil.

2014 - 2014

CURSO DE FORMAÇÃO DE LEDOR PARA O ENEM. (Carga horária: 12h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.

2013 - 2013

CURSO DE FORMAÇÃO: CONHECENDO O ALUNO CEGO E BAIXA VISÃO. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CHAPECÓ, GERED, Brasil.

2012 - 2012

viagem de estudo- curso educação especial. (Carga horária: 40h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2011 - 2011

viagem de estudo:hospital São Pedro, hospital das Clinicas e museu Mario Qu. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2010 - 2010

CURSO DE FORMAÇÃO :ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC´S. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CHAPECÓ, GERED, Brasil.

2010 - 2010

CAPACITAÇÃO E REFORMULAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CHAPECÓ, GERED, Brasil.

2009 - 2009

AFETIVIDADE E RELAÇÕES HUMANAS. (Carga horária: 240h). , CENTRO DE ENSINO FORMAÇÃO, FORMAÇÃO, Brasil.

2009 - 2009

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 240h). , CENTRO DE ENSINO FORMAÇÃO, FORMAÇÃO, Brasil.

2009 - 2009

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES:EDUCAÇÃO E PRATICAS EDUCATIVA V. (Carga horária: 24h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2008 - 2008

SALTO PARA O FUTURO/ UM MUNDO DE LETRAS: PRATICAS DE LEITURA E ESCRITAS. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CHAPECÓ, GERED, Brasil.

2008 - 2008

DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E CURRÍCULO DE NOVE ANOS. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CHAPECÓ, GERED, Brasil.

2007 - 2007

SALTO PARA O FUTURO/TEMAS POLÊMICOS NA LITERATURA. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CHAPECÓ, GERED, Brasil.

2007 - 2007

APRENDENDO LÍNGUA DE SINAIS- NÍVEL I. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CHAPECÓ, GERED, Brasil.

2005 - 2005

BIO-PSICO-SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO HOLÍSTICA. (Carga horária: 240h). , INSTITUTO PEDAGÓGICO TELEDUCATIVO, VERITAS, Brasil.

2005 - 2005

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PSICOMETRIA ESCOLAR PARA O ENSINO ESPECIAL. (Carga horária: 240h). , INSTITUTO PEDAGÓGICO TELEDUCATIVO, VERITAS, Brasil.

2005 - 2005

A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CHAPECÓ, GERED, Brasil.

2002 - 2002

IV CICLO DE ESTUDOS:PESQUISA EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2002 - 2002

CICLO DE CINECONFERÊNCIAS: CINEMA NA UNIVERSIDADE. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2002 - 2002

V CICLO DE ESTUDOS:PESQUISA EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2001 - 2001

I I CICLO DE ESTUDOS:PESQUISA EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2001 - 2001

SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS 2001- A PEDAGOGIA E OS DESAFIOS DA PRAXIS. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2000 - 2000

I CICLO DE ESTUDOS:PESQUISA EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

CRISTOVA, Aleandra Defaveri . II Seminário Internacional Diálogos Interculturais na América Latina: Saberes populares e no IV Congresso Internacional Pluralismo Jurídico, Constitucionalismo, Buen Vivir e Justiça Ambiental na América Latina,. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Banca de Defesa da Dissertação "As práticas educativas docentes frente aos desafios de implementação da base nacional comum curricular?. 2021. (Outra).

BANCA DE DEFESA DE DISSERTACAO; SEMIOSE IDENTIARIAS :RETRATOS DA MODA NO ESPAÇO ESCOLAR ITARIAS. 2020. (Outra).

BANCA DE DEFESA DE DISSERTACAO "A aprendizagem da língua de sinais por crianças surdas: dos primeiros anos de vida à aquisição do português escrito",. 2020. (Outra).

BANCA DE DEFESA DE DISSERTACAO "Estudantes com deficiência intelectual na Universidade: narrativas docentes". 2020. (Outra).

BANCA DE QUALIFICAÇÃO DA DISSERTACAO Transtorno do Espectro Autista (TEA) no discurso cinematográfico e a produção de efeitos de verdade. 2020. (Outra).

I SEMINÁRIO DE DIÁLOGOS INTERNACIONAIS DO PPGE DA UNOCHAPECÓ: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA,. 2020. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Educação Especial e o XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2020. (Seminário).

XI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, IV CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES E II SEMINÁRIO SESC E URI DE EDUCAÇÃO. 2020. (Simpósio).

Aula inaugural do mestrado na Unochapecó. 2019. (Outra).

II Ciclo de Conferencias Internacionales Tarea Crítica de la Educación Inclusiva: transformaciones heterológicas, rearticulaciones políticas, acción fronteriza y creación de otros mundos.la presentación de un trabajo final valorado por la comisión académica del mismo.. 2019. (Outra).

II Seminário Internacional Diálogos Interculturais na América Latina: Saberes Populares e do IV Congresso Internacional Pluralismo Jurídico, Constitucionalismo, Buen Vivir e Justiça Ambiental na América Latina,. 2019. (Seminário).

IV Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pós-Graduação em Educação, Produção Discente e Inserção Social. 2019. (Outra).

VII Jornadas de Extensão do Mercosul. 2019. (Seminário).

VI SEMINÁRIO EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO E DIVERSIDADE. 2014. (Seminário).

IV SEMINARIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DEFICIENTE VISUAL E AUDITIVA. 2013. (Seminário).

SEMINÁRIO ESTADUAL: PROFISSÃO LICENCIADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2013. (Seminário).

II ENCONTRO DE PALESTRAS E DEBATES : QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS, I SEMANA INTEGRADA DA ACHJ E VI CONGRESSO DE DIREITO E CIDADANIA. 2011. (Congresso).

I SEMINÁRIO EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM DEBATE. 2011. (Seminário).

II ENCONTRO DAS CLASSES HOSPITALARES: EDUCAÇÃO EM OUTROS CONTEXTOS. 2007. (Oficina).

Produções bibliográficas

CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; PIECZKOWSKI, Tania Mara Zancanaro . Expectativas padronizadas de desenvolvimento infantil: efeitos nas famílias de crianças com deficiência. REVISTA PESQUISA QUALITATIVA , v. 13, p. 94-114, 2025.
MARA ZANCANARO PIECZKOWSKI, TANIA ; ANTÔNIO BERTICELLI, IRENO ; DALL'ASEN, TAISE ; DEFAVERI CRISTOVA, Aleandra . Em defesa da escola: evidenciando práticas avaliativas bem-sucedidas. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 18, p. e527793, 2024.
CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; MENEGAZZO, B. J. . A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO A PARTIR DA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA. In: Ivanio Dickmann. (Org.). DIÁLOGOS. 22ed.Chapecó SC: Livrologia, 2021, v. III, p. 9-20.
CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; PIECZKOWSKI, T. M. Z. . CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: COMO AS FAMÍLIAS VIVENCIAM OS EFEITOS DE EXPECTATIVAS PADRONIZADAS DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL?. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, Vitória, ES).. EDUCAÇÃO ESPECIAL COMO DIREITO: PÚBLICA, GRATUITA, LAICA, DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E DE QUALIDADE SOCIALMENTE REFERENCIADA. Espirito Santo: UFES, Centro de Educação, Fórum Permanente de Educação Inclusiva, 2020. v. VI. p. Eixo 4.
CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; MENEGAZZO, B. J. ; ROSA,Vania Dalla . ESCUTANDO AS VOZES DA INFÂNCIA. In: SEMEDUC - I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTRATÉGIAS E MULTIDEBATES DA EDUCAÇÃO - SABERES QUE EDUCAM,, 2020, Varginha,. SABERES QUE EDUCAM, 2020. v. I.
CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; PIECZKOWSKI, T. M. Z. . FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA OU ESTA POSSIBILIDADE: EFEITOS DE EXPECTATIVAS PADRONIZADAS DE DESENVOLVIMENTO. In: III SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2020, Pelotas,. Pesquisa, docência e conhecimento: Desafios para a Pós-Graduação em tempos de conservadorismo reacionário. Pelotas -RS: UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, 2020. v. III.
CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; PIECZKOWSKI, T. M. Z. . CRIANÇAS DE ZERO A CINCO ANOS COM DEFICIÊNCIA OU COM ESSA POSSIBILIDADE: efeitos das expectativas padronizadas de desenvolvimento nas famílias. In: IV Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pedagogias Críticas e Internacionalização, 2020, Chapecó. V Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: pedagogias críticas e internacionalização. Chapecó: Argos, 2020. v. v. p. 46-47.
CRISTOVA, Aleandra Defaveri . Educação de Crianças com Deficiência: efeitos de expectativas padronizadas de desenvolvimento infantil ................................................................................................... In: IV Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pós-Graduação em Educação, Produção Discente e Inserção Social, 2019, Chapecó. IV Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Pós-Graduação em Educação, Produção Discente e Inserção Social. Chapecó: Argos,, 2019. v. IV. p. 47-48.
CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; MENEGAZZO, B. J. ; ROSA, V. D. . ESCUTANDO AS VOZES DA INFÂNCIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CRISTOVA, Aleandra Defaveri . 3ª RODA DE CONVERSA: INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; MENEGAZZO, B. J. . XI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, IV CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES E II SEMINÁRIO SESC E URI DE EDUCAÇÃO 'Cidades Educadoras: novos olhares para o desenvolvimento humano na escola a para além dela'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; PIECZKOWSKI, T. M. Z. . ?CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: COMO AS FAMÍLIAS VIVENCIAM OS EFEITOS DE EXPECTATIVAS PADRONIZADAS DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL??. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; PIECZKOWSKI, T. M. Z. . Crianças de zero a cinco anos com deficiência ou com essa possibilidade: efeitos das expectativas padronizadas de desenvolvimento nas famílias,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRISTOVA, Aleandra Defaveri ; PIECZKOWSKI, T. M. Z. . ,?As famílias e os efeitos de expectativas padronizadas de desenvolvimento: infantil em crianças com deficiências?.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CRISTOVA, Aleandra Defaveri . CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL:UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRISTOVA, Aleandra Defaveri . A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

RABELO, G. ; CRISTOVA, Aleandra Defaveri . EDITAL DE CHAMADA PÚBLICA FAPESC Nº 02/2020 - PROEVENTOS 2020/2021 - FASE II. 2020.

GRAFF, P. ; CRISTOVA, Aleandra Defaveri . EDITAL DE CHAMADA PÚBLICA FAPESC Nº 02/2020 - PROEVENTOS 2020/2021 - FASE II. 2020.

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Diversidade, Educação Inclusiva e Práticas Educativas., Descrição: O grupo de pesquisa Diversidades, educação inclusiva e práticas educativas, vinculado à Linha de Pesquisa Diversidade, interculturalidade e educação inclusiva, visa desenvolver estudos a partir de problemáticas relacionadas às diversidades, educação especial, educação inclusiva, infâncias, linguagens e práticas educativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (17) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Aleandra Defaveri Cristova - Integrante / Aline Fátima Lazarotto - Integrante / Circe Mara Marques - Integrante / Tania Mara Zancanaro Pieczkowski - Coordenador / Jorge Alejandro Santos - Integrante / Maria de Lourdes Bernartt - Integrante / Ana Paula Dal Santo - Integrante / Bruna Joanna Menegazzo - Integrante / Cleonice Lazzarotto - Integrante / Cynthia Pereira Da Silva - Integrante / Giovana Boicko Poli - Integrante / Ivanete Maria Weber - Integrante / Juliane Janaina Leite Brancher - Integrante / Karen Cristina Kunze Pezzini - Integrante / Maria de Souza - Integrante / Marizete Lurdes Gavenda - Integrante / Taise Dall'Asen - Integrante / Tamara Danielle Pereira Machado - Integrante / Milene da Silva Oliveira - Integrante / Bernardete Pieczkowski - Integrante / Katia Medianeira Barroso da Silva - Integrante / Suzamara Medeiros Auler - Integrante / Vanderleia Santolin Fernandes - Integrante / Renata Signor - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2014 - 2014

Escola Basica Estadual Marechal Bormann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20

2013 - 2013

Escola Basica Estadual Marechal Bormann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Escola Basica Estadual Marechal Bormann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20

2012 - 2012

Escola Basica Estadual Marechal Bormann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Escola Basica Estadual Marechal Bormann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2007

Escola Basica Estadual Marechal Bormann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2006

Escola Basica Estadual Marechal Bormann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 40

2005 - 2005

Escola Basica Estadual Marechal Bormann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

E.E.B. ZÉLIA SCHARF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

E.E.B. ANTÔNIO MORANDINI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

E.E.B. Pedro Maciel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

E.E.B. Bom Pastor

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.