Letícia de Oliveira Brazão

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2023), atuando principalmente no seguinte tema: educação especial; educação escolar indígena; censo. Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA..

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

2024 - Atual

Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista

Graduação em Ciências Biológicas

2019 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Ateneu Barão de Mauá

Formação complementar

2022 - 2022

Educação inclusiva. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias assistivas e digitais para a inclusão escolar de pessoas com d. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Financiamento da educação pública brasileira:aspectos legais e operacionais. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2019 - 2019

Inclusão de Alunos com Deficiência Visual. (Carga horária: 45h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Documentação da natureza e conservação: histórias que mudam o mundo. 2021. (Outra).

I Jornada do NEPPAI - "Alfabetização e inclusão na pandemia: entrelaçando pesquisas e políticas públicas".. 2021. (Outra).

Webinar: O processo de Inclusão de Pessoas com Deficiência, na Educação Básica. 2021. (Outra).

X SEMINÁRIO NACIONAL EDUCA. 2021. (Seminário).

XXXV Semana de Biologia - ICBS/UFAL. 2021. (Outra).

Absorvendo o Tabu. 2019. (Outra).

Biologia de morcegos. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

SA, M. A. ; RIBEIRO, E. A. ; BRAZÃO, L. O. . Educação especial em escolas indígenas de Minas Gerais: cenários a partir de indicadores do censo escolar. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 21, p. 1, 2023.
BRAZÃO, L. O. ; SÁ, M.A. . ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA NO ESTADO DE MINAS GERAIS,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRAZÃO, L. O. ; SÁ, M.A. . ESTUDANTES INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA EM MINAS GERAIS: UM RETRATO A PARTIR DOS INDICADORES DO CENSO ESCOLAR.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRAZÃO, L. O. ; SÁ, M.A. . ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA NO ESTADO DE MINAS GERAIS,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - 2024

ALUNOS INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA: UM RETRATO DO ESTADO DE MINAS GERAIS., Descrição: A situação da escolarização de alunos indígenas com deficiência é pouco conhecida e discutida pela sociedade e comunidade científica. Dessa forma, a presente pesquisa tem como objetivo geral analisar a maneira como o atendimento educacional, para alunos indígenas com deficiência, está organizado no estado de Minas Gerais em termos de acesso, permanência e da natureza dos serviços educacionais organizados a esta população. Para tanto, escolhemos como unidade de análise a incidência demográfica e os eventos educacionais sobre o acesso e as condições de permanência na educação básica dessa população, tendo como fonte as estatísticas públicas do Censo da Educação Básica de 2008 a 2022, especificamente dos microdados. Espera-se que esta pesquisa possa contribuir para ampliação da discussão sobre a escolarização de alunos indígenas com deficiência, pois os resultados trarão informações para a comunidade científica e para a formulação e implementação de políticas públicas destinadas às áreas da educação, Educação Especial e Educação Escolar Indígena... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia de Oliveira Brazão - Integrante / Michele Aparecida de Sá - Coordenador.

Prêmios

2023

Relevância Acadêmica na Semana do conhecimento UFMG, UFMG.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2024

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ALUNOS INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA: UM RETRATO DO ESTADO DE MINAS GERAIS

2024 - Atual

Escola Estadual Dom Cabral

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 13

Outras informações:
Professora das seguintes disciplinas: ciências das radiações, energia do cotidiano e tecnologia e informação.

2024 - 2024

Escola Estadual Francisco Firmo de Matos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Responsável pela disciplina "Saberes e Investigação da Natureza"