Maria Eduarda Gomes Belo da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, M. E. G. B. ; BARRETO, R. A. D. N. (Org.) . Memoriais escolares: contribuições para a história da educação no Brasil. 1. ed. Recife: Ed. das Autoras, 2024. v. 1. 204p .

• SILVA, M. E. G. B. ; BARRETO, R. A. D. N. . Memória de resistência: o caso de Helena Mota Quintela no regime civil-militar. In: Educação de mulheres nos séculos XIX e XX, 2022, Rio de Janeiro. IV Seminário do grupo de pesquisa educação de mulheres nos séculos XIX e XX: II encontro do grupo de Pesquisa Arquivos Pessoais, Patrimônio e Educação. Fortaleza: EdUECE, 2022.

• SILVA, M. E. G. B. ; BARRETO, R. A. D. N. . Mulheres de Pernambuco: um estudo de suas trajetórias durante o regime civil-militar. In: VI COLÓQUIO HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NO RIO GRANDE DO NORTE, 2022, Natal - RN. Educação e cultura política: 200 anos de (in)dependência. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022.

• SILVA, A. M. S. ; SILVA, M. E. G. B. ; CIRILO, D. S. A. ; SOARES, A. T. . O Enfervecer da Cultura Pernambucana: Onde Corre um Rio, Corre um Movimento, um Fervor, o Frevo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. E. G. B. ; BARRETO, R. A. D. N. . Mulheres de Pernambuco: um estudo de suas trajetórias durante o regime civil-militar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. E. G. B. ; BARRETO, R. A. D. N. . Memória de resistência: o caso de Helena Mota Quintela no regime civil-militar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, M. E. G. B. ; SILVA, H. S. . A Relação Mulher e Política em Regime Autoritário 2023 (Verbete).

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  A RELAÇÃO MULHERES - EDUCAÇÃO E REGIME POLÍTICO AUTORITÁRIO NO NORDESTE DO BRASIL (1964-1978), Descrição: Este projeto constitui um desdobramento do projeto interinstitucional 'A educação de Mulheres no Brasil ao longo dos séculos XIX e XX' coordenado pela professora Raylane Andreza Dias Navarro Barreto e realizado em Rede por diversas pesquisadoras do Brasil. Sob a perspectiva teórica da História Vista de Baixo, da História das Mulheres e da História da Educação, toma-se por objeto de investigação trajetórias formativas de mulheres nordestinas com o objetivo de conhecer e compreender processos de (auto)formação, militância política e profissionalização de mulheres que foram presas e/ou perseguidas politicamente nos 9 estados do nordeste brasileiro durante o regime civil-militar. A hipótese que levantamos é que as marcas e as memorias do vivido naquele regime, a despeito das mulheres que sobreviveram e foram bem sucedidas nas distintas funções desempenhadas, são responsáveis pelo interesse, ainda restrito, das mulheres pela política partidária no país. Aliando a pesquisa documental e bibliográfica à metodologia da história oral far-se-á uso de fontes documentais diversas, egodocumentos, jornais, revistas de instrução destinadas às famílias, fotografias, legislação educacional, entrevistas, depoimentos orais que serão buscados na Biblioteca Nacional, nas bibliotecas e arquivos públicos estaduais e municipais dos estados do Nordeste, no Arquivo do Departamento de Ordem Política e Social, em acervos particulares e demais lugares de memórias. O que se espera, para além da construção de conhecimento histórico que sirva à 'educação para o nunca mais' e aos direitos humanos, é contribuir com a formação de recursos humanos, com a produção e divulgação de conhecimentos científicos e na produção de insumos para os debates e elaboração de políticas públicas que visem a consolidação de relações de gênero mais igualitárias no país e assim atenda a meta 5 dos objetivos de desenvolvimento sustentável propostos pela ONU.Ao considerar tal objetivo e partindo da premissa da importância e abrangência dascircunstâncias que envolveram a educação e (auto)formação das mulheres que foram presase/ou perseguidas políticas durante o regime civil militar, com este plano de trabalho pretende-se realizar um aprofundamento sobre a temática, por meio do mapeamento da trajetóriaformativa de diferentes representantes do ser mulher, seja na condição de aprendizes, alunase profissionais que viveram em um período político marcado pelo autoritarismo, privação deliberdade, violências, prisões, cassações, expulsões do serviço público, dentre outras formasditatoriais. Além disso, o Projeto busca abranger as presas e/ou perseguidas politicas doestado de Pernambuco, ressalvando o fato de que, embora se resguardando a individualidadede cada mulher, serão todos elas, em sua particular abordagem, demonstrativos do quepassou toda uma geração e da cultura androcêntrica que as cercava, em suas distintasexpectativas em relação ao ser mulher e aos seus cenários de atuação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria Eduarda Gomes Belo da Silva - Integrante / Raylane Andreza Dias Navarro Barreto - Coordenador / Simone Varela - Integrante / Maryluze Souza Santos Siqueira - Integrante / Angelita de Souza Leite - Integrante.