Pedro Henrique Ferraz Ribeiro
Possui o Ensino Médio completo realizado no Instituto Educacional Aprova, na cidade de Nepomuceno-MG. Sou graduado em Ciências Biológicas, modalidade Licenciatura, pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Unidade Passos. Atualmente, como obtenção de novo título, estou me graduando em Ciências Biológicas, modalidade Bacharelado, nesta mesma Instituição de Ensino Superior.
Informações coletadas do Lattes em 10/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia.
Participação em eventos
III Simpósio de Biologia e Biomedicina da UNIRIO. 2021. (Simpósio).
Meios de cultura empregados em análises microbiológicas. 2021. (Outra).
O fascinante mundo das abelhas e sua importância para os ecossistemas e produção de alimentos. 2021. (Outra).
Projeto de Extensão: Fungos no Ensino de Ciências. 2021. (Outra).
XII Semana da Biologia - UFMS/CPTL. 2020. (Outra).
21° Seminário de Pesquisa e Extensão.O Instagram como instrumento de disseminação e divulgação científica nos dias atuais.. 2019. (Seminário).
Olimpíada Brasileira da Astronomia e Astronáutica. 21ª Olimpíada Brasileira da Astronomia e Astronáutica. 2018. (Olimpíada).
Produções bibliográficas
-
RIBEIRO, P. H. F. ; VARGAS, S. R. ; SANTOS, J. D. L. . Remoção e biodegradação de antibióticos em água residuária por microalgas em consórcio microbiano em biorreatores em sistema contínuo.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Prêmios
2018
I Olimpíada Nepomucenensse de Matemática - ONM, UFLA - Universidade Federal de Lavras.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2021
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6
Outras informações:
Monitoria voluntária no Centro de Ciências - UEMG/Bloco 13, em que se realiza visitas com escolas municipais e regionais, buscando explicar de maneira lúdica os experimentos científicos presentes neste bloco para os alunos visitantes.
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