Beatriz Panazzo de Araujo

Cientista social, com ênfase em Licenciatura e no Bacharel de Ciência Política, formada pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas (IFCH/UNICAMP). Possui especialização em Projetos Sociais e Políticas Públicas pelo Centro Universitário Senac SP e, atualmente, está no início do mestrado no Programa de Pós-Graduação em Ciência Política, cuja objeto de pesquisa é o processo de tramitação da reformulação do Ensino Médio no período de 2012 a 2017. O projeto de mestrado é uma continuação da Iniciação Científica, realizada também na área de Políticas Públicas Educacionais, cujo objeto era a atuação dos agentes políticos na formulação da Medida Provisória n 746/2016, referente à Reforma do Ensino Médio. Além disso, já deu aulas de Inglês, no Colégio Objetivo de Vinhedo, e de Sociologia, no Cursinho Popular de Vinhedo. Ainda na área de educação, foi residente bolsista do Programa de Residência Pedagógica (2020-2022) e estagiária no Colégio Visconde de Porto Seguro na área de História no Ensino Fundamental II (2022-2023). Por fim, já participou do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional (GEPALE) .

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciência Política

2024 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Orientador: Wagner Romão

Especialização em Projetos Sociais e Políticas Públicas

2023 - 2024

Centro Universitário Senac
Título: Não exigido.

Graduação em Ciências Sociais

2018 - 2022

Universidade Estadual de Campinas

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colégio Visconde de Porto

Formação complementar

2020 -

Base Nacional Curricular Comum - Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 50h). , Educa Brasil, EDUCA BRASIL, Brasil.

2020 - 2020

Pensando a Negritude: Resistências, Personagens, Movimentos Negro e Teórico. (Carga horária: 20h). , Portal Pretitudes, PORTAL PRETITUDE, Brasil.

2020 - 2020

Pensando a Branquitude: história, política, cultura e racismo. (Carga horária: 20h). , Portal Pretitudes, PORTAL PRETITUDE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

ARAUJO, B. P. ; TAKEUTI, Shiro ; FERREIRA, C. ; FERREIRA, G. ; BILORDE, B. ; REBOUCAS, C. ; MATOS JUNIOR, E. ; LOPES, E. ; MARCHEZONI, G. ; SILVA, M. ; ROCHA, R. ; CAMILOTTI, V. . Semana Acadêmica de Ciências Sociais. 2020. (Congresso).

ARAUJO, B. P. ; TAKEUTI, Shiro ; SILVA, M. ; SILVA, S. C. ; SILVA, P. ; PAOLIN, M. ; VIOLA, M. ; SPINA, L. ; SCAFF, J. ; ROJAS, J. ; SOUZA, J. ; SARAIVA, I. ; ROCHA, H. ; ISIDORO, G. ; MARCHEZONI, G. ; FERREIRA, G. ; FERREIRA, C. ; MELLO, B. . Semana Acadêmica de Ciências Sociais. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

A pandemia de Covid-19 e a crise ambiental e sanitária na Amazônia. 2020. (Seminário).

Desafios da educação no contexto de pandemia e pós-pandemia. 2020. (Seminário).

Estratégias para o ensino antirracista no Ensino Fundamental 2. 2020. (Oficina).

Semana Acadêmica de Ciências Sociais. 2020. (Congresso).

A crise política: Ciro Gomes. 2019. (Seminário).

Curriculum Innovations and Inclusive Pedagogy in Higher Education - UnicampAfro. 2019. (Seminário).

Fórum permanente: Ameaças à democracia e a atualidade dos direitos humanos. 2019. (Outra).

Max Weber: Percursos do gênero e da sexualidade. 2019. (Seminário).

Minicurso: Em tempos de práticas como componentes curriculares. 2019. (Outra).

Minicurso: Oriente Médio hoje: gênero, orientalismos e narrativas pós-coloniais na Questão Curda. 2019. (Outra).

Semana Acadêmica de Ciências Sociais. 2019. (Congresso).

UPA: Unicamp de portas abertas.Monitora. 2019. (Outra).

Semana Acadêmica de Ciências Sociais. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ARAUJO, Beatriz Panazzo de ; SOUZA, SUELEN BATISTA DE . Atuação dos agentes da educação na formulação do Novo Ensino Médio. INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CESUMAR , v. 24, p. 1-11, 2022.

Outras produções

ARAUJO, B. P. . Redemocratização do Brasil: você conhece a história política do nosso país?. 2020; Tema: Redemocratização do Brasil. (Site).

ARAUJO, B. P. . O que é o Movimento Estudantil?. 2019; Tema: Política. (Site).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Colégio Visconde de Porto Seguro (Valinhos)

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 6

2021 - 2021

Colégio Objetivo de Vinhedo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12

2020 - 2022

RESIDENCIA PEDAGÓGICA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente pedagógica, Carga horária: 6

Outras informações:
Participante do Programa CAPES de Residência Pedagógica. Residente do programa na área de Ciências Sociais na Educação Básica pelo IFCH/Unicamp.

2020 - 2021

Cursinho Popular de Vinhedo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 2

2020 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Participou do Programa de Apoio Didático (PAD) durante o primeiro semestre de 2020, com dedicação de 8 horas semanais, sob a supervisão de Sávio Machado Cavalcante (IFCH/Unicamp), na disciplina de Sociologia de Durkheim (turma A).

2020 - 2020

Salvaguarda

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Corretora de redação, Carga horária: 2

Outras informações:
Corretora de redações modelo ENEM de alunos de Ensino Médio da rede pública de ensino.