Maurício Oliveira Galrão

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• GALRÃO, M. O. . Como é trabalhar com a clínica infantil? Considerações a partir da psicanálise.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GALRÃO, M. O. . Considerações sobre a clínica do autismo na psicanálise.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GALRÃO, M. O. ; GALRAO, H. A. S. . Café com Canela: uma análise sob o olhar da Clínica Peripatética. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GALRÃO, M. O. . Mesa Redonda: Aspectos Biopsicossociais do Idoso no Processo de Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GALRÃO, M. O. . Roda de conversa 'Gênero e Sexualidade'.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GALRÃO, M. O. . Oficina: Por que a ciência nasceu machista?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GALRÃO, M. O. . Avaliador do XXII Seminário Estudantil de Pesquisa da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública 2024 (Avaliador(a) do XXII Seminário Estudantil de Pesquisa da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública). 2024 (Avaliador).

• GALRÃO, M. O. . avaliador de trabalhos com temas livres, na XXIII Mostra Científica e Cultural: 'Lutas, justiça social e juventudes: qual o projeto de sociedade você está ajudando a construir?', XIII Fórum de Pesquisadores, XXI Jornada de Iniciação Científica/PIBIC e X Mostra de Extensão 2023 (Avaliador).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Acompanhamento da implantação do Programa de Mentoria em Saúde no Centro Integrativo e Multidisciplinar de Atendimento ao portador de HTLV, Descrição: O presente projeto volta-se para a realização de pesquisa que busca acompanhar as etapas de elaboração, planejamento, execução e finalização de um Programa de Mentoria em Saúde com pacientes crônicos atendidos no Centro Integrativo e Multidisciplinar de Atendimento ao Portador de HTLV da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP). Tal programa destina-se a implantar uma metodologia de ensino participativo e interprofissional, desenvolvida originalmente pela UBC (University of British Columbia Canadá), que envolve a criação de um dispositivo de formação constituído por grupos de trabalho, compostos por um estudante de cada curso de graduação em saúde (psicologia, fisioterapia, medicina e enfermagem), a serem acompanhados por um mentor em saúde ao longo de um semestre letivo. A inovação desta metodologia reside em criar um ambiente pautado nos preceitos da Clínica Ampliada, e em discussões e aprendizados de cunho interprofissional, a partir do relacionamento direto de alunos com seus mentores. A escolha dos mentores segue o critério de serem pacientes com longo aprendizado em relação a uma condição crônica de saúde, acompanhados em um dos ambulatórios do Programa Bahiana Saúde (inserido no Ambulatório Docente Assistencial da EBMSP), a saber, o Centro Integrativo e Multidisciplinar de Atendimento ao Portador de HTLV. A presente investigação busca realizar acompanhamento da elaboração, implantação e execução desta metodologia em um projeto piloto a ser realizado no ano de 2023, de modo a refletir sobre os efeitos pedagógicos para o ensino e aprendizagem de habilidades e competências interprofissionais, associadas ao paradigma da Clínica Ampliada. Além disso, busca-se acompanhar os efeitos de promoção de saúde / saúde mental nos pacientes, a partir de sua posição enquanto mentores. A metodologia constitui-se a partir de pesquisa com caráter qualitativo, com observação participante de inspiração etnográfica e análise dos diários reflexivos (elaborados pelos estudantes após cada um dos 7 encontros planejados neste dispositivo), além da realização de grupos focais com estudantes, mentores e profissionais envolvidos, entrevistas semi-estruturadas e aplicação de questionário. Espera-se acompanhar os desafios de aprendizagem, as potências e dificuldades encontrados na relação entre os estudantes de diferentes cursos, seus mentores e seus supervisores acadêmicos, de modo a aprimorar o dispositivo e ampliar o número de estudantes, mentores e ambulatórios envolvidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Maurício Oliveira Galrão - Integrante / Milena Silva Lisboa - Coordenador / Rebeca Cedraz Ramos Mota - Integrante / Beatriz Almeida Martinez - Integrante / Alicia Almeida - Integrante.

• 2019 - 2020

  Psicanálise: Clínica e contemporaneidade, Descrição: Trata-se de um projeto vinculado ao grupo de pesquisa Psicologia: Diversidade e Saúde, o qual tem na linha Psicanálise, cultura e corpo o seu local de pertinência. Objetiva a compreensão, analise e desenvolvimento de práticas clínicas de fundamentação psicanalítica, ressaltando sua interface com questões da contemporaneidade, em especial no campo do adoecimento psíquico e das formas de subjetivação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maurício Oliveira Galrão - Integrante / Lêda Lessa Andrade Filha - Coordenador / Carla Oliveira Sampaio - Integrante / Catarina Navarro Lucas Andrade - Integrante / Josefa Ferreira Cerqueira Filha - Integrante / Lorena Cotias Macedo - Integrante / Manuela Santos Rocha - Integrante / Rafaela Alves dos Santos - Integrante / Shara Catherine Marcos Atayde - Integrante / Tainá Cardoso Oliveira - Integrante / Talissa Rodrigues Barreto - Integrante / Pedro Teixeira de Castro Pêpe - Integrante.