Styves Barros Miranda

Representante da Bahia no Programa Jovens Embaixadores 2021, cursando o ensino médio integrado com o ensino técnico em Informática no Instituto Federal da Bahia (IFBA), com breve experiência na área da Matemática pelo Programa de Iniciação Científica (PIC) do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). Participa de projetos de pesquisa e extensão nas área de divulgação cientifica, ciências humanas e ciências exatas e da terra, além de eventos científicos como a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE).

Informações coletadas do Lattes em 24/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Informática

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Seabra

Ensino Fundamental (1º grau)

2010 - 2018

Educandário São Francisco de Assis

Formação complementar

2021 -

Programa de Iniciação Científica. (Carga horária: 64h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2020 - 2020

Programação para Dispositivos Móveis com React Native. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Seabra, IFBA, Brasil.

2020 - 2020

Análise de Dados Com Python. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal da Bahia Campus Santo Amaro, IFBA, Brasil.

2019 - 2019

Programa de Iniciação Científica. (Carga horária: 64h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2019 - 2019

História das Ciências: conceito, metodologia e aplicações. (Carga horária: 37h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Seabra, IFBA, Brasil.

2018 - 2018

Inglês Avançado. (Carga horária: 64h). , Teacher Vera English Course, TVEC, Brasil.

2017 - 2018

Windows, Word, Excel, PowerPoint, Internet, Digitação. (Carga horária: 100h). , INTERAGE, INTERAGE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    DISPOSITIVO DE DETECÇÃO DE INCÊNDIOS PARA ÁREAS DE PRESERVAÇÃO AMBIENTAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rafaelle da Silva Souza em 16/01/2022., Descrição: Esse projeto objetiva construir um dispositivo que detecta o aumento crescente da concentração de monóxido de carbono no ar e notifica o órgão responsável pela fiscalização de uma área de preservação ambiental, a fim de que ele possa acionar o corpo de bombeiros. Trata-se de uma inovação que tem como finalidade melhorar o monitoramento e agilizar o combate ao incêndio para evitar maiores problemas naturais. Foi utilizado o Arduino, juntamente com componentes como sensor de fumaça, placa solar e módulo wireless.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Styves Barros Miranda - Integrante / Rafaelle da Silva Souza - Coordenador / Laura de Araujo Rodrigues - Integrante / Raiane Araujo Brandão - Integrante.

  • 2022 - Atual

    A APROXIMAÇÃO DA NANOTECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA EXPERIMENTAÇÃO DA MEDIDA DA CONSTANTE DE PLANCK, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rafaelle da Silva Souza em 16/01/2022., Descrição: Esta proposta objetiva o desenvolvimento de novas tecnologias para o ensino de física com ênfase na formação do estudante através da experimentação. O primeiro protótipo utiliza Espectrômetro Automatizado para medir o comprimento de onda da luz emitida por um diodo LED e determina o valor da constante de Planck. O segundo é um aparato experimental para o estudo da Constante de Planck, através de um circuito com fotorresistor (LDR) e Leds. Essa proposta irá permitir o desenvolvimento experimental de um tema de grande relevância e o reforço da necessidade da inserção da Física Moderna no ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Styves Barros Miranda - Integrante / Rafaelle da Silva Souza - Coordenador.

  • 2020 - 2021

    PRÁTICAS CHARLATÃS NA CHAPADA DIAMANTINA: DISCUTINDO O INVISÍVEL E CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA FÍSICA QUÂNTICA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rafaelle da Silva Souza em 11/06/2021., Descrição: A relação entre Física e Sociedade é muito intima, bem como suas múltiplas influências. No caso da Física Quântica, é muito mais que apenas uma teoria, ela é uma forma completamente nova de ver o mundo. No entanto, em uma rápida busca na internet, é possível identificar várias aplicações como espiritualidade, religiosidade, ativismo, couch quântico, viagem no tempo, cura quântica, terapia quântica, etc.; cujas bases cientificas são questionáveis. Nesse sentido, o presente trabalho tem por objetivo investigar práticas charlatãs na região da Chapada Diamantina - BA por meio da compreensão conceitual da Física Quântica. Como resultado, é esperado o esclarecimento acerca da composição dos sistemas microscópicos (o invisível), bem como o que é pseudociência e misticismo quântico auxiliando na aprendizagem da Física e, especialmente propiciar o desenvolvimento da educação científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Styves Barros Miranda - Integrante / Rafaelle da Silva Souza - Coordenador.

Prêmios

2022

Medalha de bronze na Olimpíada Brasileira de Física (OBF), Sociedade Brasileira de Física (SBF).

2022

2 lugar na categoria de Ciências exatas, planetárias e terrestres pelo projeto DISPOSITIVO DE DETECÇÃO DE INCÊNDIOS PARA ÁREAS DE PRESERVAÇÃO AMBIENTAL na MOSTRATEC, Fundação Liberato.

2022

Medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), Sociedade Astronômica Brasileira (SAB).

2022

Medalha de ouro na Olimpíada Nacional de Ciências (ONC), Universidade Federal do Piauí (UFPI).

2021

1 lugar geral na categoria de Ciências Humanas pelo projeto CHECKER NEWS na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE), Universidade de São Paulo (USP).

2021

Medalha de ouro na Olimpíada Nacional de Ciências (ONC), Universidade Federal do Piauí (UFPI).

2021

Medalha de Bronze na Etapa Nacional da Olimpíada Internacional de Matemática sem Fronteiras (OIMSF), Rede do Programa de Olimpíadas de Conhecimento (Rede POC).

2021

2 lugar na categoria de Educação e Humanidades pelo projeto CHECKER NEWS na MOSTRATEC, Fundação Liberato.

2021

Medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), Sociedade Astronômica Brasileira (SAB).

2020

Medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), Sociedade Astronômica Brasileira (SAB).

2020

Medalha de prata pelo projeto CHECKER NEWS na Infomatrix Brasil, Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (SOLACYT).

2020

Medalha de bronze na Olimpíada de Matemática dos Institutos Federais (OMIF), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.

2020

Medalha de ouro na Olimpíada Nacional de Ciências (ONC), Universidade Federal do Piauí (UFPI).

2019

Medalha de ouro na Olimpíada Baiana de Química (OBAQ), Associação Brasileira de Química (ABQ).

2018

Medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), Sociedade Astronômica Brasileira (SAB).

2018

Medalha de bronze na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA).

2017

Medalha de prata na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), Sociedade Astronômica Brasileira (SAB).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Seabra. , Estrada Vicinal para Tenda, Barro Vermelho, 46900000 - Seabra, BA - Brasil, Telefone: (75) 998111016, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Seabra

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
A APROXIMAÇÃO DA NANOTECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA EXPERIMENTAÇÃO DA MEDIDA DA CONSTANTE DE PLANCK

2020 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Seabra

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
PRÁTICAS CHARLATÃS NA CHAPADA DIAMANTINA: DISCUTINDO O INVISÍVEL E CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA FÍSICA QUÂNTICA

Atividades

  • 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFBA.,Cargo ou função, Representante Discente no Conselho de Campus do IFBA Seabra.

2021 - 2021

U.S. Embassy & Consulates in Brazil

Vínculo: Jovem Embaixador, Enquadramento Funcional: Estudante Intercambista, Carga horária: 8

Outras informações:
Representante do Estado da Bahia no Programa Jovens Embaixadores 2021, participando de atividades virtuais de intercâmbio em parceria com a Embaixada dos Estados Unidos no Brasil.

2022 - 2022

Japan Science and Technology Agency

Vínculo: Estudante Intercambista, Enquadramento Funcional: Estudante Intercambista, Carga horária: 50

Outras informações:
Um dos 3 alunos representantes brasileiros no Programa Sakura Science Exchange Program, participando de atividades de intercâmbio no Japão em parceria com a Agência de Ciência e Tecnologia do Japão.