ACZA DA SILVA FERREIRA

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• Simonassi, L.E ; FERREIRA, A. S. ; ABDALA FILHO, J. C. ; OLIVEIRA, R. V. . Fazer, Dizer e Pensar: Comportamentos Operantes Inter-relacionados. REVISTA BRASILEIRA DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO , v. 20, p. 106-1, 2023.

• PEREIRA, J. V. A. ; FERREIRA, A. S. ; Simonassi, L.E ; SANTOS, A. C. G. . A DETERMINAÇÃO DE VARIÁVEIS CONTEXTUAIS VERBAIS E NÃO VERBAIS EM UM EPISÓDIO VERBAL. In: VIII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação (8CCTI)-Bicentenário da Independência ? 200 anos de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil, 2022, Goiânia. Bicentenário da Independência ? 200 anos de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil?, 2022.

• RODRIGUES, A. C. M. ; NEVES, S. M. M. ; BARBOSA, E. S. ; SOUZA FILHO, W. M. ; FERREIRA, A. S. . COMPULSÃO ALIMENTAR E AUTOESTIGMA: UMA AVALIAÇÃO FUNCIONAL A PARTIR DE AUTORREGISTROS ALIMENTARES. In: XXX Encontro Anual da ABPMC- UM RESGATE DAS BASES CIENTÍFICAS ANALÍTICO-COMPORTAMENTAIS: DA INTERVENÇÃO CLÍNICA AOS FENÔMENOS SOCIAIS, 2021. UM RESGATE DAS BASES CIENTÍFICAS ANALÍTICO-COMPORTAMENTAIS: DA INTERVENÇÃO CLÍNICA AOS FENÔMENOS SOCIAIS, 2021.

• FERREIRA, A. S. ; MENEZES, I. M. ; LIMA, V. M. S. ; RODRIGUES, A. C. M. ; NEVES, S. M. M. . AVALIAÇÃO FUNCIONAL E AUTORREGISTRO: IDENTIFICANDO COMPORTAMENTO ALIMENTAR COMPULSIVO E AUTOESTIGMA. In: XXX Encontro Anual da ABPMC- UM RESGATE DAS BASES CIENTÍFICAS ANALÍTICO-COMPORTAMENTAIS: DA INTERVENÇÃO CLÍNICA AOS FENÔMENOS SOCIAIS, 2021. UM RESGATE DAS BASES CIENTÍFICAS ANALÍTICO-COMPORTAMENTAIS: DA INTERVENÇÃO CLÍNICA AOS FENÔMENOS SOCIAIS, 2021.

• SILVA, I. C. O. E. ; BARBOSA, J. S. ; SANTOS, L. ; CAVALCANTE, L. S. ; FERREIRA, A. S. ; SANTOS, J. V. . ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA COM VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA RACIAL NA SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL DE GOIÁS. In: VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação (7CCTI)- A Transversalidade da Ciência, Tecnologia e Inovações para o planeta, 2021, Goiânia. A Transversalidade da Ciência, Tecnologia e Inovações para o planeta, 2021.

• FERREIRA, A. S. ; Simonassi, L.E ; PEREIRA, J. V. A. . EFEITOS DA ENTONAÇÃO DE VOZ SOBRE OS SIGNIFICADOS DAS PALAVRAS. In: VII Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação (7CCTI)- A Transversalidade da Ciência, Tecnologia e Inovações para o planeta, 2021, Goiânia. A Transversalidade da Ciência, Tecnologia e Inovações para o planeta, 2021.

• FERREIRA, A. S. ; Simonassi, L.E . INFLUÊNCIAS DE CONTEXTO SOB CATEGORIAS DE COMPORTAMENTOS VERBAIS: OS ESTUDOS DE REFORÇAMENTO DIFERENCIAL NO ESTABELECIMENTO DE SIGNIFICADOS. In: VI Congresso de Ciência e Tecnologia (VI CC&T). Inteligência artificial: a nova fronteira da ciência brasileira, 2020, Goiânia. INFLUÊNCIAS DE CONTEXTO SOB CATEGORIAS DE COMPORTAMENTOS VERBAIS: OS ESTUDOS DE REFORÇAMENTO DIFERENCIAL NO ESTABELECIMENTO DE SIGNIFICADOS, 2020.

• PEREIRA, J. V. A. ; SANTOS, N. C. G. ; FERREIRA, A. S. ; Simonassi, L.E . A DETERMINAÇÃO DE VARIÁVEIS CONTEXTUAIS VERBAIS E NÃO VERBAIS EM UM EPISÓDIO VERBAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, A. S. ; Simonassi, L.E . Efeitos da entonação de voz sobre os significados das palavras. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, A. S. ; NEVES, S. M. M. ; SOUZA FILHO, W. M. ; BARBOSA, E. S. ; RODRIGUES, A. C. M. . Avaliação Funcional e Compulsão alimentar e autoestigma: uma avaliação funcional a partir de resgistros alimentares. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, A. C. M. ; NEVES, S. M. M. ; FERREIRA, A. S. ; MENEZES, I. M. ; LIMA, V. M. S. . Avaliação Funcional e autorregistro: Identificando comportamento alimentar compulsivo e autoestigma. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, J. V. ; FERREIRA, A. S. ; CAVALCANTE, L. S. ; SANTOS, L. ; BARBOSA, J. S. . ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA COM VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA RACIAL NA SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL DE GOIÁS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, A. S. ; Simonassi, L.E . Influências de Contexto Sob Categorias de Comportamentos Verbais: Os Estudos de Reforçamento Diferencial no Estabelecimento de Significados. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2023

  Cognição ou Controle Instrucional? O Uso Desnecessário de Construtos Inventados, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Acza da Silva Ferreira - Integrante / Lorismario Ernesto Simonassi - Coordenador / ANTONIO CARLOS GODINHO DOS SANTOS - Integrante / ERIC LOPES BARBOSA - Integrante / JULIO CESAR ABDALA FILHO - Integrante / William Benneth Canedo de Araújo Leite - Integrante / Amanda Carolina Santana - Integrante.

• 2023 - Atual

  OPERANTS. MORE RESEARCH ABOUT VERBAL BEHAVIOR AND SO ON..., Descrição: Nos últimos anos, tem havido um número crescente de tentativas de explicar modelos cognitivos/comportamentais a partir de uma perspectiva behaviorista ou behaviorista radical. Esses modelos, apresentados pela psicologia cognitiva e abordagens cognitivo-comportamentais, refletem essas concepções filosóficas e podem ser resumidos em três ideias básicas: 1) a atividade cognitiva influencia o comportamento, 2) a cognição pode ser monitorada e modificada, e 3) as mudanças cognitivas produzem mudanças comportamentais. Embora não haja uma definição operacional de cognição, esforços têm sido feitos para especificar o termo, como feito por Beck (1970). As intervenções psicológicas, especialmente em contextos clínicos, tradicionalmente visam identificar e modificar como os indivíduos estruturam e organizam cognitivamente sua percepção de comportamentos/eventos no mundo, em si mesmos e nos outros. No entanto, Skinner (1957/1978) argumenta que "qualquer descrição do comportamento verbal será incompleta até que sua relação com o restante do comportamento do organismo seja esclarecida". Skinner vê a ciência cognitiva como o criacionismo da psicologia, uma tentativa de reivindicar o self ou a mente interna, que segundo ele não existe em uma análise científica. O comportamento verbal, em particular, muitas vezes serve como a última base para abordagens cognitivo-comportamentais, que inserem variáveis intermediárias ou mediadoras inventadas como explicações para o comportamento. Essas construções inventadas foram adequadamente descritas por Smith (2007) e Fryling (2013), especialmente no que se refere ao comportamento verbal. Experimentos recentes realizados por Bernardy, Simonassi e Andrade Souza (2020) demonstraram empiricamente que lacunas na análise do comportamento verbal não exigem construtos em suas descrições. Eles mostraram que comportamentos verbais privados podem ser inferidos baseados em variáveis não aparentes. É importante estudar posteriormente as possíveis variáveis não aparentes, tornando-as variáveis independentes que podem ser manipuladas. Variáveis não aparentes parecem desempenhar funções significativas na análise do comportamento verbal, como demonstrado por Bernardy (2023) e Miguel (2016), onde intraverbais treinados bidirecionalmente podem funcionar como autoclíticos. Variáveis não aparentes podem ser responsáveis pelo surgimento do comportamento verbal (linguagem), mesmo quando autoclíticos qualitativos como "um", "e", "o" não foram explicitamente treinados, mas provavelmente surgiram da comunidade verbal dos participantes. Skinner (1986) enfatizou a dificuldade de estudar o comportamento verbal, comparando-a ao desafio de obter dados para a Teoria da Evolução. Ele argumentou que o comportamento verbal não deixou artefatos até o advento da escrita, mas ressaltou a importância da análise operante do comportamento verbal. Para enfrentar esses desafios, são necessárias investigações empíricas e experimentais. Aspectos negligenciados do comportamento verbal, como o surgimento de complexidade e o estudo de relações mais sutis, merecem atenção. Isto posto, o projeto de pesquisa tem como seu objetivo investigar as variáveis determinantes do comportamento verbal, considerando tanto os episódios verbais públicos quanto privados, com o objetivo de melhor compreender o comportamento relativo a influência do contexto, das relações funcionais e das variáveis não aparentes na aquisição, desenvolvimento e modificação do comportamento verbal... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Acza da Silva Ferreira - Integrante / Lorismario Ernesto Simonassi - Coordenador / ERIC LOPES BARBOSA - Integrante / JULIO CESAR ABDALA FILHO - Integrante / William Benneth Canedo de Araújo Leite - Integrante / Amanda Carolina Santana - Integrante / Renato Vinícius de Oliveira - Integrante / Pedro Henrique Carvalho - Integrante / Leonardo Martins de Azevedo - Integrante / GABRIELLE SOARES ARANTES - Integrante / ANA LUIZA GARCIA SANTANA - Integrante / Amanda Pereira Alves - Integrante / HENRIQUE MAZZUTTI BASTIAN SOLE - Integrante / LUIS FELIPE REIS LANDIN - Integrante / Lucas Alves Landin - Integrante / SAULO WILSON DE SA RORIZ - Integrante.

• 2023 - Atual

  Variabilidade Operante em Humanos: Estudos Experimentais, Descrição: Estudos anteriores sugerem que o reforço diferencial pode influenciar a variabilidade comportamental. A teoria da seleção pelas consequênciasdestaca que comportamentos seguidos por consequências positivas têm maior probabilidade de serem repetidos, enquanto a variaçãocomportamental pode levar à descoberta de novas respostas eficazes.Existem duas linhas de pesquisa sobre a variabilidade comportamental operante. A primeira enfatiza a relação entre a variabilidade e ascaracterísticas do ambiente, investigando como as variáveis ambientais afetam dimensões específicas do comportamento. A segunda linha estuda arelação entre a variabilidade e o reforço diferencial, mostrando que o reforço pode aumentar a variabilidade comportamental.O objetivo desse estudo será observar a variabilidade comportamental em tarefas de sequências de respostas, utilizando diferentes esquemas Lag-n. Os estudos visam entender como diferentes tipos de consequências afetam a variabilidade, como o feedback sonoro, ganho de pontos econtagem de erros. Além disso, eles também examinam o impacto de diferentes condições experimentais, como exigência máxima de variabilidadee retirada de pontuações, na ocorrência e manutenção da variabilidade comportamental. Em resumo, esses experimentos têm como objetivocontribuir para o conhecimento dos fatores que controlam a variabilidade comportamental em tarefas de sequências de respostas. Portanto, justifica-se a realização deste estudo para ampliar o conhecimento sobre os fatores que influenciam a variabilidade comportamental em tarefas desequências de respostas. Ao explorar diferentes tipos de consequências e condições experimentais, o estudo busca contribuir para umacompreensão mais abrangente e precisa desse fenômeno, fornecendo subsídios teóricos e práticos para intervenções comportamentais maiseficazes e promovendo avanços na análise do comportamento... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Acza da Silva Ferreira - Integrante / Lorismario Ernesto Simonassi - Integrante / JULIO CESAR ABDALA FILHO - Coordenador / William Benneth Canedo de Araújo Leite - Integrante / Renato Vinícius de Oliveira - Integrante / Pedro Henrique Carvalho - Integrante / Leonardo Martins de Azevedo - Integrante / HENRIQUE MAZZUTTI BASTIAN SOLE - Integrante.

• 2018 - Atual

  LABORATÓRIO DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO, Descrição: O Laboratório de Análise Experimental do Comportamento (LAEC) congrega pesquisadores cujo trabalho de pesquisa utiliza prioritariamente os métodos experimental e de observação direta e registro sistemático do comportamento, muitas vezes com o intuito de aplicação dos conhecimentos gerados nas pesquisas. Os membros do LAEC colaboram ativamente em projetos de pesquisa de outras instituições e congressos da área, com considerável número de apresentações de trabalho, bem como de publicações em periódicos científicos e processos de formação no nível de pós-graduação. Os trabalhos têm sido apresentados, com aprovação superior a 90%, em congressos nacionais e internacionais da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, da Sociedade Brasileira de Psicologia, da Association for Behavior Analysis, e em eventos tais como o European Meeting of the Experimental Analysis of Behavior e o World Congress on Engineering and Technology Education.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Acza da Silva Ferreira - Integrante / Lorismario Ernesto Simonassi - Coordenador / Ana Caroline Marcelo Rodrigues - Integrante / Sonia Maria Mello Neves - Integrante / Evellyn Silva Barbosa - Integrante / Wagner Melo De Souza Filho - Integrante / Inara Mendonça Menezes - Integrante / ANA GABRIELE GAIA RODRIGUES - Integrante / ANNE CAROLINA CANDIDO DE GODOY - Integrante / ANTONIO CARLOS GODINHO DOS SANTOS - Integrante / CRISTIANO COELHO - Integrante / ELLEN FERREIRA DE CASTRO - Integrante / ERIC LOPES BARBOSA - Integrante / ESTER ARAUJO OLIVEIRA - Integrante / FABIO HENRIQUE BAIA - Integrante / FERNANDA POSCH RIOS - Integrante / GABRIEL ARANTES BATISTA - Integrante / GABRIELA SEBASTIANA CIRIACO - Integrante / GUILHERME PEREIRA DE CASTRO FERREIRA - Integrante / IZADORA ALVES RAYMUNDI - Integrante / JULIO CESAR ABDALA FILHO - Integrante / LAURO EUGENIO GUIMARAES NALIN - Integrante / LORENA MARCELO RODRIGUES - Integrante / LUARA CARLOS SOARES - Integrante / LUCIANA PACHECO MIRANDA ROCHAEL - Integrante / MARCELA MENDES DE OLIVEIRA CHUAHY - Integrante / MARIA APARECIDA VAZ EVANGELISTA - Integrante / MARIA EDUARDA COSTA BRITO - Integrante / NERJANA MILENA MIOTTO ZORZETTI - Integrante / THAISSA NEVES REZENDE PONTES - Integrante / UELITON DOS SANTOS GOMES - Integrante / VERONICA DE OLIVEIRA ARAUJO - Integrante.