Luísa Silva Trematerra
Graduada em História-Licenciatura pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) Câmpus Assis (2017-2021). Atualmente leciona História, Projeto de Vida e Eletivas na Rede Pública do Estado de São Paulo, e é graduanda em Geografia na Universidade de São Paulo (USP). Atuou por dois anos e meio como bolsista e voluntária em projetos de extensão voltados à educação formal e não-formal na mesma universidade. Áreas de interesse: educação, patrimônio e educação ambiental.
Informações coletadas do Lattes em 27/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2022 - 2022
A Musealização de Acervos na Periferia. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Educação em Museus: Aspectos teóricos e metodológicos. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Debates recentes sobre a Ditadura Civil-Militar brasileira em sala de aula.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Invertendo os hemisférios. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2021
Saber Museus. (Carga horária: 180h). , Instituto Brasileiro de Museus, IBRAM, Brasil.
2020 - 2020
Interpretando objetos: do cotidiano à sala de aula. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Práticas educativas, científicas e artísticas nos museus: um chamado à Hist. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.
2020 - 2020
Cultura Histórica e Democracia: Patrimônios e museologias LGBTQIA+. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à audiodescrição. (Carga horária: 2h). , Museu de Arte Moderna de São Paulo, MAM, Brasil.
2019 - 2019
Iniciação ao fazer científico: como planejar textos acadêmicos. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2019 - 2019
CONCEITOS EMERGENTES DE TEMPO HISTÓRICO NO CENÁRIO TRANSICIONAL DA TEORIA D. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2019 - 2019
Educação Patrimonial? Histórico, Tensões e Perspectivas. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2019 - 2019
Curso intensivo de Educação em Direitos Humanos - Memória e Cidadania. (Carga horária: 38h). , Pinacoteca - Memorial da Resistência, PINA, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Programa de Formação na Área de Acervos e Bens culturais.. (Carga horária: 148h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História e Patrimônio.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação Ambiental.
Organização de eventos
TREMATERRA, L. S. . II Colóquio de História - Labirintos da Memória: lembrança, esquecimento e História. 2020. (Congresso).
Participação em eventos
UFOP - III Semana de Estudos da Museologia.. 2021. (Seminário).
Encontro Virtual: História Ambiental em Tempos Extremos. 2020. (Simpósio).
III Encontro de Cultura da Unesp. 2020. (Encontro).
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Educação e Ecologia de Saberes. 2020. (Oficina).
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Sustentabilidade e Gênero. 2020. (Oficina).
I Colóquio de História: Os desafios do ensino e pesquisa em História no século XXI. 2019. (Outra).
I Encontro de Formação de Professores e Pesquisadores do Ensino de História da Unesp/Assis. 2017. (Encontro).
Produções bibliográficas
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TREMATERRA, L. S. ; ZAMPELLA, N. . Chico Mendes. Jornal Nosso Câmpus, 22 fev. 2021.
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TREMATERRA, L. S. . A linguagem artística nas Humanidades Ambientais: João Cabral de Melo Neto e o Currículo Paulista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TREMATERRA, L. S. . Museu é irmão da escola: o trabalho de orientação técnico-pedagógica do Museu Universitário. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TREMATERRA, L. S. . Repensando a democratização da cultura: a proposta de educação não-formal crítica do projeto MARTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TREMATERRA, L. S. . Democratização da cultura e do saber na programação da Semana Nacional de Museus: Levantamento de dados de 2003 e 2004. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MARTINEZ, Paulo Henrique ; TREMATERRA, L. S. ; AMARANTE, C.V. ; MANZANO, C ; ZAMPELLA, N. . 14a Primavera dos Museus: Mundo Digital - Museus em Transformação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINEZ, Paulo Henrique ; AMARANTE, C.V. ; MANZANO, C ; TREMATERRA, L. S. ; ZAMPELLA, N. . Humanidades Ambientais e Currículo Paulista. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TREMATERRA, L. S. ; AMARANTE, C.V. ; MANZANO, C ; REIS, B.G ; MARTINEZ, Paulo Henrique . XIII Primavera dos Museus - Museus por dentro, por dentro dos museus. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINEZ, Paulo Henrique ; TREMATERRA, L. S. ; AMARANTE, C.V. ; MANZANO, C . Ensino de História e Museus. 2019. .
MARTINEZ, Paulo Henrique ; AMARANTE, C.V. ; MANZANO, C ; REIS, B.G ; TREMATERRA, L. S. . Museus e ensino de História. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
MARTINEZ, Paulo Henrique ; AMARANTE, C.V. ; MANZANO, C ; REIS, B.G ; TREMATERRA, L. S. . Apostila: XIII Primavera dos Museus - Museus por dentro, por dentro dos museus. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
Prêmios
2022
Planejamento e Cidade - sub-categoria: Ativismo Urbano, como colaboradora no projeto "Vai no Bixiga pra ver: percursos e cartografias colaborativas na microbacia do Rio Bixiga", IAB SP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História
Outras informações:
Professora de História dos Ensinos Fundamental II e Médio da Rede Pública de São Paulo.
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