Stefane Fernanda de Oliveira Lima

Possui graduação em LICENCIATURA- HISTÓRIA pela UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERIAS- CAMPUS DIVINÓPOLIS (2022). Tem experiência na área de História, com habilitação para ciências humanas , atuando principalmente nos seguintes temas: história do brasil, história geral. Possui especialização acompanhada de experiência em educação especial.

Informações coletadas do Lattes em 03/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Aperfeiçoamento em AEE- Atendimento Educacional Especializado

2022 - 2022

Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional
Título: n/a. Ano de finalização: 2022
Orientador: n/a

Graduação em LICENCIATURA- HISTÓRIA

2018 - 2022

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERIAS- CAMPUS DIVINÓPOLIS
Título: As jornadas de junho de 2013: temporalidades e democracias em disputa
Orientador: Thamara Rodrigues de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2017

E.E. Ilídio da Costa Pereira

Formação complementar

2022 - 2022

Conceito de tempo. (Carga horária: 2h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Democracia digital. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Cibercultura e transformação digital: Impactos para a educação corporativa. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

NUEROPEDAGOGIA. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

TRABALHO E FORMAÇÃO HUMANA EM MARX E LUKÁCS. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: GEOGRAFIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: SOCIOLOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Participação em eventos

Seminário Discente de Ensino e Pesquisa em História.Temporalidade e democracias: as manifestações e os legados de Junho de 2013. 2021. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • LIMA, S. F. O. ; SOUZA, D. S. E. . CONIVÊNCIA ATIVA:A REDE DE APOIO Á TORTURA DURANTE A DITADURA CIVIL-MILITARBRASILEIRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, S. F. O. ; GUIMARAES, M. A. ; OLIVEIRA, M. L. . Roma: A transição para o Cristianismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LIMA, S. F. O. . Participação das mulheres na Independência do Brasil. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, S. F. O. . nahistória_. 2022; Tema: Conteúdos históricos. (Rede social).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    As jornadas de juho de 2013: temporalidades e democracias em disputa., Descrição: Este artigo tem a finalidade de abordar as jornadas de junho de 2013 em um diálogo crítico com a historiografia dedicada ao tema. As pesquisas sobre este episódio recente da história do Brasil tendem ao menos a duas interpretações mais gerais sobre o movimento e seus efeitos ? algumas que reforçam um caráter mais progressista e plural do acontecimento, outras que enfatizam sua relação com a emergência das direitas no espaço público e com o golpe de 2016. Compreender como um movimento municipal atingiu nível nacional e identificar seus desdobramentos distintos passa por um olhar sobre o desempenho da mídia social e da imprensa nesse processo, e sobretudo pelas disputas das temporalidades e vivências democráticas em jogo. Buscamos, neste artigo, portanto reunir algumas hipóteses e discussões associadas às Jornadas de Junho de 2013 esboçadas pela historiografia, considerando que essas interpretações fazem também parte de temporalidades e concepções de democracias em disputa e construção permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Stéfane Fernanda de Oliveira Lima - Coordenador / Thamara de Oliveira Rodrigues - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

E.E Armando Nogueira

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

Centro Municipal de Educação Infantil

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Escola Estadual de Educação Especial Helena Antipoff

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB, Carga horária: 20

2023 - Atual

CAPES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA, Carga horária: 8

2023 - Atual

Escola Estadual Miguel Couto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB, Carga horária: 9