Marília Rodrigues Coelho
Um professor reflexivo vive permanentemente num ciclo, da prática e da teoria à reflexão, para voltar de novo à teoria e à prática. A teoria é fundamental para um alargamento de perspectivas e para indicar linhas condutoras da reflexão. A prática permite o envolvimento ativo do próprio professor, proporcionando uma experiência concreta a partir da qual é possível refletir. A reflexão estimula novos interesses, chama a atenção para novas questões e possibilita uma prática mais segura, mais consciente e mais enriquecida.
Embora habilitado, os conhecimentos e as competências adquiridas durante a sua formação inicial são insuficientes para o exercício das suas funções. O professor está longe de ser um profissional acabado e amadurecido. O desenvolvimento profissional é assim uma perspectiva em que se reconhece a necessidade de crescimento e de aquisições diversas, processo em que se atribui ao próprio professor o papel de sujeito fundamental.
A professora graduação em Licenciatura Plena em Matemática , Especialização em Gestão Escolar, além de diversos cursos na área da Educação. Atualmente professora de Matemática, concursada na Prefeitura Municipal de Parobé e na Prefeitura Municipal de Nova Hartz. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 11/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão Escolar
2013 - 2014
Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: A Arte da Fotografia como Ferramenta Pedagógica no Ensino de Jovens e Adultos
Graduação em Matemática
2006 - 2011
Faculdades Integradas de Taquara
Título: A HORTA ESCOLAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DAS PROPORÇÕES
Orientador: SILVIO QUINTINO DE MELLO
Formação complementar
2020 - 2020
Revista Científica: qualificação para novos editores. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2019 - 2019
Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Nova Hartz, PM/Nova Hartz, Brasil.
2018 - 2018
Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Nova Hartz, PM/Nova Hartz, Brasil.
2016 - 2016
Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Nova Hartz, PM/Nova Hartz, Brasil.
2016 - 2016
Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Parobé, PMPAROBÉ, Brasil.
2015 - 2015
Educação Especial. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2015 - 2015
Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Nova Hartz, PM/Nova Hartz, Brasil.
2013 - 2013
Formação de Professores. (Carga horária: 30h). , Prefeitura de Araricá, PREF.ARARICÁ, Brasil.
2013 - 2013
XV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.
2012 - 2012
Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Nova Hartz, PM/Nova Hartz, Brasil.
2012 - 2012
Paulo Freire - Conceitos essenciais na prática da educação libertadora. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.
2012 - 2012
Inglês Nível 1. (Carga horária: 70h). , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.
2011 - 2011
Treinamento sobre Progressão Funcional em Casse no Magistério Público. (Carga horária: 16h). , Delegações de Prefeituras Municipais, DPM, Brasil.
2011 - 2011
Seminário de Boas Práticas. (Carga horária: 8h). , Conselho Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, CEED-RS, Brasil.
2010 - 2010
Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Nova Hartz, PM/Nova Hartz, Brasil.
2009 - 2009
Montagem de Projetos Socioambientais. (Carga horária: 40h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2009 - 2009
Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Nova Hartz, PM/Nova Hartz, Brasil.
2008 - 2008
Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Nova Hartz, PM/Nova Hartz, Brasil.
2007 - 2007
Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Nova Hartz, PM/Nova Hartz, Brasil.
2006 - 2006
Formação de Professores para a Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 40h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.
2005 - 2005
Formação de Professores para a Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 40h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Educação Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
3ª FEICIPA. O Robô que limpa a casa. 2019. (Feira).
Feira Científica. 2017. (Feira).
XV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Um novo olhar sobre Araricá. 2013. (Seminário).
Seminário de Boas Práticas.Gestão Participativa na E.M.E.F Imigrante. 2011. (Seminário).
15 SIET e 1 SABSINOS. 2008. (Congresso).
Jornada Pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana. 2007. (Encontro).
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - Atual
Prefeitura Municipal de Nova Hartz, PM/Nova HartzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
2007 - 2014
Prefeitura de AraricáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2014 - Atual
PREFEITURA MUNICIPAL DE PAROBÉVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
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