MATHEUS PEREIRA AQUINO

Licenciado em História e Historiador reconhecido pela a Lei N° 14.038, de agosto de 2020, formado pela Escola de Formação de Professores e Humanidades (EFPH) da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC GO). Desenvolveu trabalho monográfico sobre a dialeticidade de Engels acerca do desenvolvimento do conceito de família. Áreas de estudos Antiguidade, Medieval, História Cultural, História e Ciência das Religiões, Mitologia, Literatura e Filosofia.

Informações coletadas do Lattes em 03/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em História

2018 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: A dialeticidade de Engels acerca do desenvolvimento do conceito de família.
Orientador: MENEZES, L. A. M. (Leandro Alves Martins de Menezes)

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2017

COLÉGIO ESTADUAL JARDIM TIRADENTES

Formação complementar

2021 - 2021

LIDERANÇA E GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DESAFIO CONTEMPORÂNEOS. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIA PARA GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

A CIDADE, A RELIGIÃO E A (IN)TOLERÂNCIA. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2020 - 2020

NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM: ASPECTOS FILOSÓFICOS. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte de Educação, IPE, Brasil.

2020 - 2020

PROCESSO EDUCACIONAL EM CIÊNCIAS HUMANAS SOB O PRISMA DO NOVO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2020 - 2020

HIST.: E PERFORMANCES CULT. ? LÓGICA DAS DIFERENÇAS E PRÁTICAS SEMELHATES. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2019 - 2019

O EXERCÍCIO DO PROFISSIONAL DOCENTE NA ATUALIDADE. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2019 - 2019

A PROPAGAÇÃO DO MEDO, DISCIPLINA E A CRIAÇÃO DE FRONTEIRAS: COLÉGIOS MILITA. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2019 - 2019

A GÊNESE DO ISLÂ: UMA HISTÓRIA SOBRE RELIGIÃO E POLÍTICA SÉC. VII0. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

AULA MAGNA: Arte e Sensibilidade Humana. 2021. (Outra).

CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2021. (Outra).

I SEMINARIO DA RESIDENCIA PEDAGOGICA.Docência em tempos de Pandemia: desafios e possibilidades. 2021. (Seminário).

LIDERANÇA E GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA. 2021. (Outra).

MINICURSO: Leitura e Produção de Texto. 2021. (Oficina).

VII CONGRESSO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DA PUC GOIÁS. A DIALETICIDADE DE ENGELS ACERCA DO DESENVOLVIMENTO DO CONCEITO DE FAMÍLIA. 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DA PUC GOIÁS. 2021. (Congresso).

SEMANA DOS POVOS INDIGENAS: "Mãe-Terra e as ecologias da vida".. 2020. (Simpósio).

VI CONGRESSO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. O ASPECTO SIMBOLICO NO MITO DE ÉDIPO: DA VISÃO À CEGUEIRA.. 2020. (Congresso).

VI CONGRESSO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2020. (Congresso).

VII CONGRESSO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2020. (Congresso).

CULTURA MATERIAL: DOCUMENTO PARA O HISTORIADOR. 2019. (Outra).

I JORNADA DE DIALOGOS TEMATICOS EM HISTORIA.A PROPAGAÇÃO DO MEDO, DISCIPLINA E A CRIAÇÃO DE FRONTEIRAS: COLÉGIOS MILITARES DE GOIÁS. 2019. (Outra).

I JORNADA DE DIALOGOS TEMATICOS EM HISTORIA.A GÊNESE DO ISLÂ: UMA HISTÓRIA SOBRE RELIGIÃO E POLÍTICA. 2019. (Outra).

I JORNADA DE DIALOGOS TEMATICOS EM HISTORIA.O EXERCÍCIO DO PROFISSIONAL DOCENTE NA ATUALIDADE. 2019. (Outra).

V CONGRESSO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2019. (Congresso).

PESQUISA INTERNACIONAL- OS JOVENS E SUAS ESCOLHAS. 2018. (Outra).

VIII SEMANA CIENTÍFICA DE HISTÓRIA. 2018. (Outra).

VII SEMANA CIENTÍFICA DE HISTÓRIA. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • AQUINO, M. P. . A dialeticidade de Engels acerca do desenvolvimento do conceito de família.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AQUINO, M. P. . O Aspecto Simbólico No Mito de Édipo: Da visão à cegueira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    TEORIA E FILOSOFIA DA HISTÓRIA: TUDO É SINGULAR NA HISTÓRIA UNIVERSAL OU SOBRE O DISCURSO, Descrição: A ciência não tem por objeto de estudo os conceitos, mas os sistemas discursivos operados por ela são, sem dúvida, permeados por modelos conceituais. Essa pesquisa se propõe a estabelecer diálogos, em uma perspectiva transdisciplinar, com as diversas concepções em torno do conceito de história. Para o efetivo despertar da postura analítica, por parte dos discentes, faz-se necessária a percepção e a consciência do que é escrever história, qual sua finalidade e como pôde ser desenvolvida historicamente. O que um historiador faz quando faz história?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Pereira Aquino - Coordenador / Leandro Alves Martins de Menezes - Integrante.

  • 2019 - 2020

    História em Cena na Athenas Clássica: Sociedade e Quotidiano nas Tragédias Gregas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ivan Vieira Neto em 11/01/2021., Descrição: Descrição: Este projeto propõe a análise das tragédias gregas em sua perspectiva histórica, sobre o pano de fundo das transformações sociopolíticas e culturais que atingem Athenas no séc. V AEC . O seu objetivo principal é perceber na teatralidade as dinâmicas da religiosidade, da vida política e do quotidiano na sociedade ateniense do Período Clássico. Para tanto, empregamos conceitos oriundos das Performances Culturais que nos permitem compreender com maior profusão as sensibilidades gregas e as ressignificações do seu repertório cultural nas peças dos tragediógrafos Ésquilo, Sófocles e Eurípides.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Pereira Aquino - Integrante / Ivan Vieira Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Discente do Programa de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Esta pesquisa pretende focar nas temáticas sobre as questões que envolvem a família nuclear para a proteção da propriedade privada, utilizando a obra de Friedrich Engels, em sua obra A origem da família, da Propriedade Privada e do Estado. Procurando compreender os motivos da formação da família nuclear patriarcal a partir do materialismo histórico dialético. Identificando a simbologia do Totem na sociedade, estruturadana busca de compreender o pai como o núcleo e autoridade na família. Buscando entender sobre o núcleo familiar moderno como necessidade para proteção da propriedade/bens.

2019 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Discente do Programa de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Cujo o tema da pesquisa, retrata o Aspecto Simbólico No Mito de Édipo: Da visão à cegueira Como problema da pesquisa, buscou-se compreender como a tragédia de Édipo, de Sófocles, criando discussões sobre o olhar, vergonha, orgulho, medo, amor, ódio. Identificando o significado do ?olhar? na obra Sofocliana, discutindo sobre a importância dos mitos e do divino no cotidiano da vida grega, e como tal relação estabelecia dogmas e lições modelando o ?olhar? sobre a realidade. Identificando uma concepção de como o ?olhar? do outro influi e constitui o sujeito. Retratando os aspectos simbólicos que autores antigos buscaram nesse mito arcaico para representar os problemas de sua própria época.

2019 - 2019

Colégio Estadual João da Costa Carvalho

Vínculo: Voluntário/Visitante, Enquadramento Funcional: Auxiliar/Assistente Educacional, Carga horária: 64

2019 - 2019

Colégio Estadual José Bonifácio da Silva

Vínculo: Voluntário/Visitante, Enquadramento Funcional: Auxiliar/Assistente Educacional, Carga horária: 96

2020 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Historia, Carga horária: 12

2022 - 2022

Colégio Razão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 15

2023 - Atual

Colégio Gênios - Unidade II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTORIA DA MULHER, Carga horária: 1

Outras informações:
ENSINO MEDIO

2023 - Atual

Colégio Gênios - Unidade II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTORIA DO BRASIL, Carga horária: 1

Outras informações:
ENSINO MEDIO

2023 - Atual

Colégio Gênios - Unidade II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ARTES, Carga horária: 12

Outras informações:
4 serie, 5 serie, 6 serie, 7 serie e 8 serie.

2023 - Atual

Colégio Gênios - Unidade II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE GEOGRAFIA, Carga horária: 6

Outras informações:
5serie e 6 serie

2023 - Atual

Colégio Gênios - Unidade II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE, Carga horária: 2

Outras informações:
ENSINO MEDIO

2023 - 2023

Colégio Gênios - Unidade II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE SOCIOLOGIA DA DIFERENÇA, Carga horária: 2

Outras informações:
ENSINO MEDIO

Atividades

  • 08/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTORIA DA MULHER

  • 08/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTORIA DO BRASIL

  • 05/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE

  • 05/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, GEOGRAFIA

  • 01/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, ARTES

  • 05/2023 - 07/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DA DIFERENÇA