Lorena Gonçalves Lombardi

Graduei-me em Psicologia pela Universidade do Estado de Minas Gerais, unidade de Ituiutaba. Obtive uma bolsa pelo Edital PAPq/UEMG n 01/2022, do Programa Institucional de Apoio à Pesquisa da UEMG (PAPq/UEMG), para a realização do projeto de Iniciação Científica (IC) intitulado "MÚSICA NA APAE: um estudo dos processos educativos e envolvimento de crianças com deficiência em práticas artísticas e musicais". Este projeto foi conduzido sob a orientação da professora Denise Andrade de Freitas Martins, com vigência de maio de 2022 a dezembro de 2022. No âmbito profissional, vivenciei experiências significativas, como estágio psicossocial no CAPS e estágio clínico na clínica escola da Universidade do Estado de Minas Gerais, com ênfase na abordagem fenomenológica existencial. Além disso, contribuí como voluntária no CREAS na vara da infância e juventude, buscando ampliar meus conhecimentos em psicologia social.

Informações coletadas do Lattes em 27/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em PSICOLOGIA

2019 - 2023

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS UNIDADE ITUITABA
Título: EXPLORANDO RELAÇÕES FAMILIARES E TERAPÊUTICAS NA PROMOÇÃO DE AUTONOMIA
Orientador: Gabriela Franco Almeida

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Escola Estadual Alonso de Morais Andrade

Formação complementar

2022 - 2022

Atenção à Pessoa com Síndrome de Down. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Extensão em Psicologia Jurídica. (Carga horária: 18h). , Analysis Psicologia, AP, Brasil.

2021 - 2021

Abordagem Familiar na Atenção Domiciliar. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2021 - 2021

Abordagem Familiar na Atenção Domiciliar. (Carga horária: 90h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

2 Encontro de Psicologia Existencial e Humanista. 2023. (Encontro).

Congresso de Integralidade em Saúde. 2023. (Congresso).

Congresso Online de Psiquiatria. 2023. (Congresso).

Dia do Psicólogo: Psicologia em seus diferentes olhares. 2023. (Encontro).

II SEMANA ACADÊMICA DA PSICOLOGIA ? A PSICOLOGIA E SUAS PLURALIDADES. TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE E A VISÃO DA TERAPIA COMPORTAMENTAL DIALÉTICA. 2023. (Exposição).

1° evento presencial do nosso gabinete: troque perguntas por certezas. 2022. (Encontro).

24° Seminário de Pesquisa e Extensão (P&E), da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG),.CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA (TAMBÉM) CRIAM PERFORMANCE?!. 2022. (Seminário).

I SEMANA ACADÊMICA DA PSICOLOGIA ? Multicamp. 2022. (Outra).

MASTER CLASS - A Psicologia na penitenciária. 2022. (Outra).

MASTER CLASSE- A psicologia na penitenciaria. 2022. (Outra).

XXIV ESPU - Encontro Semestral de Psicologia da Unitri. 2021. (Encontro).

Bases Neurológicas da Psicopatia. 2020. (Outra).

I Semana Acadêmica de Psicologia Multicampi da UEMG 2020. 2020. (Outra).

Luta Antimanicomial e o Processo Saúde-Doença. 2020. (Outra).

21 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG (21 SP&E) - Polo Triângulo Mineiro. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • LOMBARDI, LORENA ; MARTINS, DENISE ANDRADE DE FREITAS . Crianças com deficiência (também) criam performance?!. PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE , v. 10, p. 312-333, 2023.

  • LOMBARDI, Lorena. ; ANDRADE, Denise . CRIANDO PERFORMANCES COM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOMBARDI, Lorena. ; ANDRADE, Denise . CRIAÇÃO DE PERFORMANCE COM CRIANÇAS DA APAE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOMBARDI, L. G. ; OLIVEIRA, L. M. ; SILVEIRA, L. D. A. . TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE E A VISÃO DA TERAPIA COMPORTAMENTAL DIALÉTICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    MÚSICA NA APAE: UM ESTUDO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS E ENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA EM PRÁTICAS ARTÍSTICAS E MUSICAIS, Descrição: Pesquisa com intuito de compreender de que forma crianças com deficiência se envolvem na realização de praticas artísticas e musicas e quais são os processos educativos dessas práticas, junto à comunidade participante do projeto de extensão intitulado "Música na APAE", NA CIDADE DE Ituiutaba, Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lorena Gonçalves Lombardi - Integrante / Denise Martins Andrade - Integrante / MARTINS, DENISE ANDRADE DE FREITAS - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2023

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS UNIDADE ITUITABA

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em psicologia clínica, Carga horária: 10

Outras informações:
Estagiária em psicologia clínica pelo Núcleo de Ensino e Aplicação em Psicologia da Universidade do Estado de Minas Gerais

2022 - 2022

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS UNIDADE ITUITABA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PAPq/UEMG n 01/2022, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista pelo Edital PAPq/UEMG n 01/2022, do Programa Institucional de Apoio à Pesquisa da UEMG (PAPq/UEMG), para desenvolvimento do projeto de Iniciação Científica (IC) intitulado MÚSICA NA APAE: um estudo dos processos educativos e envolvimento de crianças com deficiência em práticas artísticas e musicais, sob orientação do(a) professor(a) Denise Andrade de Freitas Martins, com vigência de maio de 2022 a dezembro de 2022.

2022 - 2022

Centro de Atenção Psicossocial Alcool e Drogas

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária com enfâse psicossocial, Carga horária: 10

Outras informações:
Realizei estágio no centro de atenção psicossocial II, em ituitaba. realizando acolhimentos, escutas e acompanhamento terapêutico.

2023 - 2023

Centro de Referencia Especializado de Assistencia Social

Vínculo: Voluntáriado, Enquadramento Funcional: Voluntária na Vara da Infância e Juventude, Carga horária: 6

Outras informações:
Realizei voluntariado no CREAS na vara da infância e juventude, desempenhando atividades como escutas, acolhimento, visitas domiciliares, evolução de prontuário, entre outros.

2022 - 2023

ENACOM GROUP

Vínculo: Estágio Não Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiaria de Employee Experience, Carga horária: 30

2021 - 2022

BP BUNGE BIO

Vínculo: Estágio Não Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária de Recrutamento e Seleção, Carga horária: 30