Ana Carolina Santana Lopes

Atualmente, mestranda do Programa de Pós-graduação em Geografia (Capes 7) da Faculdade de Ciências e Tecnologia, da Universidade Estadual Paulista (FCT/UNESP), campus de Presidente Prudente, SP, com a pesquisa intitulada "ANÁLISE DA PAISAGEM PARA INTERPRETAÇÃO GEOARQUEOLÓGICA DO SÍTIO CUÍCA DÁGUA, JUNQUEIRÓPOLIS - SP". Licenciada e bacharela em Geografia pela universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho (UNESP) - Campus de Presidente Prudente (2018). Sou Estagiária do Museu de Arqueologia (MAR) e Laboratório de Arqueologia Guarani e Estudos da Paisagem (LAG) da Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho (UNESP) - Campus de Presidente Prudente. Fui bolsista da Pró-reitoria de Extensão Universitária e Cultura (PROEC) com a bolsa intitulada Monitoria e divulgação do Museu de Arqueologia Regional sob a orientação da Prof Dr Neide Barrocá Faccio. Fui bolsista PIBIC com a pesquisa intitulada Variação Sazonal da Temperatura Superficial e do Ar Atmosférico em Área Aberta: Praça do Centenário em Presidente Prudente-SP sob a orientação do Prof Dr Antonio Jaschke Machado. Fui bolsista do subprojeto Residência Pedagógica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior RP/CAPES sob a orientação da Prof Dr Isabel Cristina Moroz Caccia Gouveia. (2020/2022). Fui professora Substituta no Colégio Objetivo de Pacaembu onde ministrei aulas de História e Geografia para alunos do Ensino Fundamental II.

Informações coletadas do Lattes em 26/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Geografia

2023 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: ANÁLISE DA PAISAGEM PARA INTERPRETAÇÃO GEOARQUEOLÓGICA DO SÍTIO CUÍCA D'ÁGUA,JUNQUEIRÓPOLIS - SP
Neide Barrocá Faccio.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura e Bacharel

2018 - 2022

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colégio Objetivo Pacaembu

Formação complementar

2021 - 2021

Trilha de Aprendizagem - Gamificação na Educação. (Carga horária: 2h). , Grupo Educadores Google, GEG, Brasil.

2021 - 2021

Lattes Descomplicado. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Como usar o currículo lattes. (Carga horária: 3h). , Geografia Explica, GE, Brasil.

2020 - 2020

História da Arte e Geografia. (Carga horária: 4h). , Geografia Explica, GE, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Participação em eventos

5° Intensivão QGIS. 2022. (Outra).

Jornada do Geoprocessamento - A Especialização. 2022. (Outra).

5° Painel Pedagógico ? Ensino de Ciências, História e Geografia: Teorias e Práticas Pedagógicas. 2021. (Outra).

Café Geográfico Experiências e Vivências na Pandemia. 2021. (Outra).

Café Geográfico Impactos da Pandemia na Cultura. 2021. (Outra).

Café Geográfico Impactos da Pandemia nos Assentamentos e as Ações de Solidariedade. 2021. (Outra).

I Seminário de Permacultura da FCT UNESP. 2021. (Seminário).

Mesa redonda Gestão Ambiental de Manguezais: impactos socioambientais. 2021. (Outra).

Metodologias Ativas no Estágio Supervisionadoem Geografia. 2021. (Outra).

Palestra: Psicologia escolar e as mudanças do ensino remoto. 2021. (Outra).

XXI Semana de Geografia da FCT UNESP - Outras Geografias e (A)dversidades; Experiências e Potencialidades - XVI Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia. VII Seminário Nacional de Integração da Graduação e Pós-Graduação em Geografia. 2021. (Seminário).

2° Webinar NUPERG/UNESP Conjuntura econômica e geopolítica atual e desafios pós-pandemia: O papel do Brasil e da China. 2020. (Outra).

As relações com o Mercado de Trabalho no Período de Pandemia. 2020. (Outra).

Encontro Nacional de Educação em Direitos Humano. 2020. (Encontro).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste. 2020. (Encontro).

Live - Geografias da Unesp. 2020. (Outra).

O que é cultura?. 2020. (Outra).

Palestra - As relações com o Mercado de Trabalho no Período de Pandemia. 2020. (Outra).

Webinar - Conjuntura econômica e geopolítica atual e desafios pós-pandemia: O papel do Brasil e da China. 2020. (Outra).

VI Seminário Nacional de Integração da Graduação e Pós-Graduação em Geografia - XX Semana de Geografia - XV Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia. 2019. (Seminário).

V Seminário Nacional de Integração da Graduação e Pós-Graduação em Geografia - XIX Semana de Geografia e XIV Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

LOPES, A. C. S. ; ROCHA, R. G. ; COSTA, S. B. . Vivência da Residência Pedagógica em Meio Pandêmico Experiência na Escola Estadual Fernando Costa e na Escola de Assentamento Santa Clara. Caderno Prudentino de Geografia , v. 3, p. 205-212, 2022.
BARBULHO, P. E. V. ; FACCIO, N. B. ; SANTOS, B. M. S. ; TOSO, D. M. S. ; MATHEUS, E. P. ; SADAKANE, L. A. B. ; CAMPOS, O. F. M. ; ALMEIDA, R. J. ; FERREIRA, M. L. ; SANTOS, M. V. F. ; LOPES, A. C. S. . A CERÂMICA DO SITIO ARQUEOLÓGICO SÃO LUÍS, MUNICÍPIO DE JERIQUARA, SP: REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS DAS FORMAS DAS VASILHAS. In: Neide Barrocá Faccio; Graziella Plaça Orosco de Souza; Gabriel Pereira; Diana Mirela da Silva Toso. (Org.). Paisagens regionais: diferentes olhares sobre o patrimônio. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 378-393.
TOSO, D. M. S. ; FACCIO, N. B. ; GOUVEIA, J. M. C. ; LOPES, A. C. S. ; PEREIRA, G. ; SANTOS, M. V. F. ; PASSOS, T. M. . Eventos Paleoclimáticos e Povoamento Pré-Colonial no Planalto Ocidental Paulista: Apontamentos Sobre Sítios Arqueológicos Associados á Ocorrência de Linas de Seixos. In: Neide Barrocá Faccio; Graziella Plaça Orosco de Souza; Gabriel Pereira; Diana Mirela da Silva Toso. (Org.). Paisagens regionais: diferentes olhares sobre o patrimônio.. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 315-354.
LOPES, A. C. S. ; COSTA, S. B. . A desigualdade na educação em meio a pandemia da COVID-19: um retrato do ensino público e privado do Oeste Paulista. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOPES, A. C. S. ; COSTA, S. B. . Análise da Fragilidade Ambiental do Relevo: Córrego do Cedro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, A. C. S. ; CAMPOS, J. F. M. ; SADAKANE, L. A. B. ; SANTOS, M. V. F. . Os Indígenas do Brasil e do Oeste Paulista - A arqueologia nos ajuda a resgatar esta história. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTOS, M. V. F. ; LOPES, A. C. S. ; COSTA, S. B. ; SILVA, V. M. . Podcast - Conhecendo a FCT UNESP. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Variação Sazonal da Temperatura Superficial e do Ar Atmosférico em Área Aberta: Praça do Centenário em Presidente Prudente-SP, Descrição: Identificar a variação da temperatura da superfície e correntes do ar atmosférico, no ponto da cidade de Presidente Prudente em área aberta, mas pertencente ao círculo urbano. Buscando identificar a interferência urbana com ações antrópicas. Assim, comparar entre os períodos diurnos e noturnos, durante as estações do ano e com base nos dados obtidos, formular tabelas e gráficos para disponibilizar como parte de dados documentais da temperatura e corrente atmosférica do Oeste Paulista. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Carolina Santana Lopes - Coordenador / Antonio Jaschke Machado - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Escola Estadual José Edson Moyses Prof

Vínculo: Estágio Obrigatório I, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Observação e leitura de materiais e documentos sobre o histórico, organização e planejamento da unidade escolar concedente (Projeto Político Pedagógico, Regimento Escolar, Plano de Ensino de Geografia da série/ano acompanhada, etc.) de forma digital disponibilizados pela escola. Identificação e compreensão dos índices de avaliações externas e fluxo escolar que envolve a unidade escolar concedente disponíveis pela internet. Observação e reflexão de aulas de Geografia da unidade escolar oferecidas através de grupos de aplicativos, salas virtuais, google classroom, etc. Acompanhamento de aulas de Geografia em formato virtual disponíveis pelo Centro de Mídias da Educação de São Paulo. Elaboração de Relatório Final de Estágio Supervisionado e envio digital para os docentes responsáveis pela disciplina de Estágio Supervisionado I

2021 - 2021

Escola Estadual Fernando Costa, EEFC,

Vínculo: Estágio Obrigatório II, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Observação e leitura de materiais e documentos sobre a organização, planejamento da unidade escolar concedente (Projeto Político Pedagógico, Regimento Escolar, etc.), disponibilizado em meios digitais para acesso. Observação da dinâmica das aulas remotas em tempos de pandemia, seja via google class room, meet ou Centro de Mídias da Educação de São Paulo. Conversas via meios digitais e redes sociais com os professores da unidade concedente, a fim de compreender o trabalho e atuação docente na escola em tempos de pandemia da COVID-19. Elaboração do Relatório Final de Estágio Supervisionado II. Socialização do Relatório Final de Estágio Supervisionado II com a unidade concedente

2021 - 2021

Escola Estadual Fernando Costa, EEFC,

Vínculo: Estágio Obrigatório III, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Acompanhamento pedagógico (VIRTUAL) e participação individual ou em grupo de alunos que apresentam dificuldades sobre o conteúdo trabalhado em aula ou sobre conteúdo(s) trabalhado(s) anteriormente ao conteúdo atual. Elaboração e desenvolvimento de plano de aula sugerido pelo professor supervisor. Colaboração no desenvolvimento das aulas já programadas, procurando ajudar nas questões e na realização das atividades. Participação em Aulas de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC) e em outras reuniões/atividades da escola. Auxílio na elaboração e na correção das atividades realizadas por meio remoto. Auxílio ao docente na condução das aulas e na realização das atividades

2021 - 2021

Colégio Objetivo Pacaembu

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei aulas das disciplinas de História e Geografia para alunos do Ensino Fundamental II

2022 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 12

2022 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 12