Bibiana Pereira da Silva

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de Passo Fundo (2019). Pós-graduanda em Análise Acústica Vocal Forense. Almejo contribuir e auxiliar para o bem-estar dos pacientes, bem como uma boa comunicação, priorizando sempre a ética.

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Análise Acústica Vocal Forense

2021 - Atual

FACUMINAS
Bolsista do(a): Quero Bolsa, QUERO BOLSA, Brasil.

Graduação em Fonoaudiologia

2014 - 2019

Universidade de Passo Fundo
Título: Alterações do frênulo lingual e suas consequências oromiofuncionais em escolares
Orientador: Profª. Ma. Lisiane Lieberknecht Siqueira

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Estadual de Educação Básica Sylvio dal Moro

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Participação em eventos

Atividades Voluntárias."Linguagem Oral na Educação Infantil". 2019. (Outra).

Curso.Qualificação Odontológica Aplicada à Fonoaudiologia. 2019. (Outra).

Curso à distância (CEFAC).Avaliação de Frênulo Lingual: Protocolo e aplicação. 2019. (Outra).

Projeto de Pesquisa (Frênulo Lingual).Classificação de Alteração do Frênulo Lingual. 2019. (Outra).

Projeto Interação UPF 2019.Divulgação do Curso de Fonoaudiologia. 2019. (Oficina).

Trabalho de Conclusão de Curso.Alterações do frênulo lingual e suas consequências oromiofuncionais em escolares.. 2019. (Outra).

XI Semana Acadêmica de Fonoaudiologia. 2019. (Outra).

Curso à distância.Aleitamento materno-infantil: atenção primária e orientação a mães e familiares. 2018. (Outra).

Curso de extensão profissional à distância.Introdução à Fonoaudiologia Hospitalar. 2018. (Outra).

Projeto Interação UPF 2018.Divulgação do Curso de Fonoaudiologia. 2018. (Oficina).

Palestra: Encontro multidisciplinar sobre ronco e apneia do sono. 2016. (Encontro).

Orientou

Bibiana Pereira da Silva

Alterações do frênulo lingual e suas consequências oromiofuncionais em escolares; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Bibiana Pereira da Silva;

Projetos de pesquisa

2019 - 2019

Alterações do frênulo lingual e suas consequências oromiofuncionais em escolares, Descrição: A anquiloglossia é conhecida como ?língua presa? e trata-se de uma anomalia do desenvolvimento, ou seja, alteração no frênulo da língua que resulta em limitações dos movimentos desta estrutura e, pode causar alterações de fala. O papel do fonoaudiólogo é importante na avaliação do frênulo lingual, classificação e conduta a ser adotada quando se encontra alterado. Objetivo: Identificar alterações do frênulo lingual e suas consequências miofuncionais em escolares. Métodos: A pesquisa foi realizada em escolares do primeiro ao quarto ano do ensino fundamental de uma Escola Municipal do interior do RS. Foi aplicado o Protocolo de Avaliação do Frênulo da Língua (Marchesan 2010) a fim de verificar presença de alterações no frênulo lingual. Após aplicação do protocolo os as alterações oromiofuncionais encontradas foram comparadas entre os escolares com alteração no frênulo lingual e os escolares sem alteração no frênulo lingual. Resultados: Foram avaliados 80 escolares, com idade entre 6 a 10 anos. Em 30% dos escolares foi encontrado algum tipo de alteração no frênulo lingual e 70% destes eram do sexo masculino. Ao comparar os escolares com frênulo normal e alterado na avaliação de fala, obteve-se um aumento estatisticamente significativo de alterações nos aspectos de omissão, substituição, distorção, abertura de boca, posição de língua e precisão da fala. Conclusão: Os escolares com frênulo lingual alterado apresentam várias alterações miofuncionais e entre as mais prevalentes estão a dificuldade ou não realização da vibração do ápice da língua, a sucção da língua no palato e alterações na fala, a qual obteve um aumento estatisticamente significativo de alterações no Grupo de Escolares com Frênulo Alterado (GEFA) quando comparados ao Grupo de Escolares com Frênulo Normal (GEFN).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bibiana Pereira da Silva - Coordenador / Mônica Pansera de Chaves - Integrante / Lisiane Lieberknecht Siqueira - Integrante., Número de orientações: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Bolsa de Empregos

Vínculo: Auxiliar Administrativo, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Atendimento ao telefone, aos candidatos e empresas, seleção, encaminhamentos, auxílio no setor financeiro e administrativo, emissão de boletos, e abertura de vagas junto ao software integrado da agência.

2020 - Atual

Grupo CMO (Centro de Medicina Ocupacional)

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Realização de exames audiológicos, avaliação de voz, teste de equilíbrio, elaboração de PCA (Programa de Conservação Auditiva).