STEPHANY FERREIRA DE SOUZA
Mestranda em Atividade Física e Saúde pelo programa de Pós Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Paraná (2023-2025). Pesquisadora do Laboratório Saúde e Funcionalidade (LAM-SF) da UFPR. Bacharel em Fisioterapia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2018 - 2023). Fez parte do grupo de pesquisa "Fisioterapia-UFPR", como bolsista do CNPq do programa de iniciação científica PIBIT (2021-2022) e programa PIBIC-UFPR (2020-2021). Colaboradora voluntária como mentora e desenvolvedora do Setor de Mídia Digital, Marketing e Comunicação do Laboratório Saúde e Funcionalidade - "Alegria em Movimento" - DPRF/UFPR (2021).
Informações coletadas do Lattes em 19/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação Física
2023 - Atual
Universidade Federal do Paraná
Título: Mapeamento do perfil de saúde, nível de atividade física, facilitadores e barreiras sobre as práticas de exercício físico de pessoas com Doença de Parkinson.
Vera Lúcia Israel.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Curso presencial de formação completa em Pilates Solo, Bola e Aparelhos. (Carga horária: 120h). , VOLL PILATES GROUP, VOLL, Brasil.
2021 - 2021
Workshop Virtual: Como avaliar pessoas com Doença de Parkinson. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2021 - 2021
CICLO DE ESTUDOS EM FISIOTERAPIA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2021 - 2021
?XVI CURSO DE FISIOTERAPIA AQUÁTICA FUNCIONAL NAS AFECÇÕES NEUROLÓGICAS?. (Carga horária: 18h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.
2020 - 2020
Estimulação Precoce. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
Fisiologia do Exercício: Aplicações no Esporte e Fitness. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2020 - 2020
Curso básico: Neuroplasticidade e exercício físico. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2020 - 2020
WORKSHOP PRÁTICO: G-WALK,. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2020 - 2020
Curso básico: Neuroplasticidade e exercício físico. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2018 - 2018
Minicurso - Liberação Miofascial. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Idiomas
Inglês
, Lê Razoavelmente.
Espanhol
, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
Projetos de pesquisa
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2020 - 2022
Doença de Parkinson e Fisioterapia: Análise da Repercussão de Programas de Intervenções com Atividades Físicas Terrestres e Aquáticas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Stephany Ferreira de Souza - Integrante / Juliana Siega - Integrante / Jessica Biernaski - Integrante / Mariane Borato - Integrante / Vera Lúcia Israel - Coordenador / Luiz Henrique Paladini - Integrante.
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2019 - 2022
Atividade física precoce: proposta de avaliação, acompanhamento e programa de intervenção precoce e fisioterapia aquática em crianças (Análise de um instrumento de avaliação para habilidades motoras aquáticas para crianças de 0 a 24 meses)., Descrição: O desenvolvimento humano envolve vários aspectos com fatores biológicos e ambientais, que interagem de forma ativa e complexa ao longo da vida. Há benefícios da estimulação psicomotora no meio aquático para o desenvolvimento infantil (SILVA, 2009). Dentre estes benefícios as crianças adequadamente estimuladas dentro da piscina terapêutica podem desenvolver habilidades motoras que favoreçam a funcionalidade dentro do desenvolvimento neuropsicomotor. Então, o objetivo desse estudo é analisar a aplicação de um instrumento de avaliação fisioterapêutica funcional (escala AFAS BABY) para habilidades motoras aquáticas em crianças de 0 a 24 meses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Stephany Ferreira de Souza - Integrante / Beatriz Komar - Integrante / Deborah Fernandes Lucas - Integrante / Jessica Biernaski - Integrante / Mariane Borato - Integrante / Luize Bueno Araujo - Integrante / Vera Lúcia Israel - Coordenador / Tainá Ribas Melo - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
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