Leonan Ricardo Cordasso

Licenciado em História e Graduando em Pedagogia pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP), participante dos Grupos de Pesquisa Ensino de História e Historiografia (GPEHH) e Laboratório de Estudos em Cultura e Arte (LABECA). Professor da Rede Estadual de São Paulo (SP).

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Graduação em História

2019 - 2021

Centro Universitário Adventista de São Paulo
Título: OSWALDO CRUZ E PEREIRA PASSOS: reflexos da urbanização da capital da República na Revolta da Vacina (1902-1906)
Orientador: Fábio Augusto Darius

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2018

Escola Estadual Professor Antonio Perches Lordello

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2016

Professor Lázaro Duarte do Páteo

Formação complementar

2022 - 2022

Currículo em Ação - Nivelamento - Ensino Fundamental - Anos Finais. (Carga horária: 35h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Formação Básica - Eletivas. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Da Educação Integral ao Ensino Integral. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Formação Básica - Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Currículo em Ação - Nivelamento - Ensino Fundamental - Anos Iniciais. (Carga horária: 35h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Currículo em Ação - Nivelamento - Educação Infantil. (Carga horária: 35h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Currículo em Ação - Nivelamento. (Carga horária: 80h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Formação Básica - Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Currículo em Ação - Nivelamento - Ensino Fundamental - Anos Iniciais. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estad, EFAPE, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica e Prática Transformadora. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Tópicos em Museologia e História da Arte. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

A Importância do Diário de Bordo na Sala de Aula. 2021. (Seminário).

Estágios supervisionados, PIBID e Residência Pedagógica: contextos para sentir e apre(e)nder à docência. 2021. (Seminário).

Histórias insubmissas da arte brasileira: raça, exposição e arte contemporânea. 2021. (Seminário).

III Encontro Virtual: Diálogos fundamentais em Educação: Higiene, Pandemia e História da Educação. 2021. (Encontro).

II Seminário Educação Especial em Foco: Formação de Professores. 2021. (Seminário).

A Lamúria das Valquírias: Dor e Morte no Romantismo Brasileiro. 2020. (Outra).

Fontes Históricas e Pesquisa em Saúde e Doenças. 2020. (Simpósio).

Heidegger: Tempo e Existência em Debate. 2020. (Outra).

I Encontro Internacional do Insulæ. 2020. (Encontro).

II Semana Interdisciplinar de História e Pedagogia. 2020. (Seminário).

IV Colóquio de História da Saúde e das Doenças. 2020. (Encontro).

Kant, História e Antinomia. 2020. (Outra).

Literatura como resistência: aproximações entre Alfredo Bosi e José Saramago. 2020. (Outra).

Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora: Aprendizagem Baseada em Problemas/Aprendizagem Baseada em Pesquisa. 2020. (Outra).

Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora: Ensino híbrido. 2020. (Outra).

Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora: Sala de Aula Invertida. 2020. (Outra).

Mulheres em foco: um diálogo sobre violência, representatividade e status da mulher no mundo. 2020. (Seminário).

MulheRIs + MujeRIs: Feminismos Latino-Americanos nas Relações Internacionais. 2020. (Seminário).

O Racismo no Brasil e no mundo. 2020. (Seminário).

Política de Formação de Professores e a Necessidade de Resistência Ativa. 2020. (Encontro).

Políticas Públicas Educacionais e seus Impactos na Construção de uma Sociedade Inclusiva. 2020. (Outra).

Sapiens - Uma Breve História da Humanidade. 2020. (Outra).

Saúde pública: políticas e atores. 2020. (Simpósio).

Seminários Interdisciplinares.Desafios da Educação: Imigração, Refugiados no Brasil e Direitos Humanos. 2020. (Seminário).

Seminários Interdisciplinares.Transtorno do Espectro Autista: História e Desafios na Educação. 2020. (Seminário).

XXII Encontro Anual de Iniciação Científica - ENAIC.Gritar Por Aqueles Que Não Podem: A Arte Latino-Americana De Guayasamín. 2020. (Encontro).

XXII Encontro Anual de Iniciação Científica - ENAIC.A Ótica Estrangeira De Hans Staden E Sua Aplicação No Ensino De História Indígena. 2020. (Encontro).

XXVIII Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.HANS STADEN E A LITERATURA DE VIAGENS NO ENSINO DA HISTÓRIA INDÍGENA. 2020. (Simpósio).

I Semana Interdisciplinar de História e Pedagogia. 2019. (Seminário).

IV Seminário de Direitos Humanos e a Questão Indígena (SEDHI). 2019. (Seminário).

Seminários Interdisciplinares.Dietrich Bonhoeffer (1906-1945). 2019. (Seminário).

Seminários Interdisciplinares.Minimalismo: Arte, Aplicação e Cristianismo. 2019. (Seminário).

Seminários Interdisciplinares.Formação de Professores na América Latina. 2019. (Seminário).

XXI Encontro Anual de Iniciação Científica ? ENAIC.PENSAMENTO RELIGIOSO DA CIVILIZAÇÃO ASSÍRIA: O REINADO DE ASSURBANIPAL II. 2019. (Encontro).

Produções bibliográficas

CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES ; FORMIGA, D. O. . A ótica estrangeira de Hans Staden e sua aplicação no Ensino de História Indígena. In: XXII Encontro Anual de Iniciação Científica - ENAIC, 2020, Engenheiro Coelho. A ótica estrangeira de Hans Staden e sua aplicação no Ensino de História Indígena, 2020.
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; XAVIER, JANAINA . Gritar por aqueles que não podem: A Arte Latino-Americana De Guayasamín. In: XXII Encontro Anual de Iniciação Científica - ENAIC, 2020, Engenheiro Coelho. Gritar por aqueles que não podem: A Arte Latino-Americana De Guayasamín, 2020.
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES ; FORMIGA, D. O. . Hans Staden e a Literatura de Viagens no Ensino da História Indígena. In: XXVIII Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2020, São Paulo. Hans Staden e a Literatura de Viagens no Ensino da História Indígena, 2020.
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES ; SILVA, H. L. L. da. ; KIMURA, H. A. ; COSTA, S. V. ; MEDEIROS, R. M. O. ; FORMIGA, D. O. . Pensamento religioso da civilização assíria: o reinado de Assurbanipal II. In: XXI Encontro Anual de Iniciação Científica ? ENAIC, 2019, Engenheiro Coelho. Pensamento religioso da civilização assíria: o reinado de Assurbanipal II, 2019.
XAVIER, JANAINA ; GÖEBEL, ANA GREICE BOTELHO ; CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES ; SOUZA, MILENE MIRIAN SANTOS DIAS DE . A RELAÇÃO ENTRE A ARQUITETURA GÓTICA E A RELIGIOSIDADE MEDIEVAL. KERYGMA (ENGENHEIRO COELHO) , 2020.
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES . Vivências na periferia: contexto educacional de crianças marginalizadas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES . Desafios da Educação: Imigração, Refugiados no Brasil e Direitos Humanos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES . Transtorno do Espectro Autista: História e Desafios na Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; XAVIER, JANAINA . Gritar por aqueles que não podem: A Arte Latino-Americana De Guayasamín. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; FORMIGA, DAYANA OLIVEIRA ; ALMEIDA, LUCAS MENDES . A ótica estrangeira de Hans Staden e sua aplicação no Ensino de História Indígena. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES ; KIMURA, H. A. . Minimalismo: Arte, Aplicação e Cristianismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DARIUS, FÁBIO AUGUSTO ; CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES . Dietrich Bonhoeffer (1906-1945). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES . Formação de Professores na América Latina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORDASSO, LEONAN RICARDO ; ALMEIDA, LUCAS MENDES ; KIMURA, H. A. ; COSTA, S. V. ; SILVA, H. L. L. da. . Pensamento religioso da civilização assíria: o reinado de Assurbanipal II. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CORDASSO, LEONAN RICARDO . Saúde Indígena e Quilombola. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2019 - 2021

Prefeitura Municipal de Limeira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30