Marlene Steinle
Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria (1998) e Pedagogia pela UNIFACVEST (2020). Atualmente é professora da Prefeitura Municipal de Arroio do Padre e professor da Prefeitura Municipal de Pelotas em escola de zona rural, atuando nos laboratórios de informática principalmente no seguinte tema: aprendizagem criativa e iniciação a robótica. Atua também como Conselheira Municipal de Educação (2018- 2022) e da Merenda Escolar(2018- ) no município de Arroio do Padre.
Já desenvolveu projetos escolares como o Jornal na Escola EMEF Benjamin Constant (2018), projeto de xadrez na Escola Benjamin Constant, projeto de patinação com crianças de forma comunitária tendo apresentações municipais, inclusive na FENADOCE (2017-2018).
Atuou como professora de Educação Física na Escola Especial Alfredo DUB (2015).
Participante da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa desde 2018.
Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia Institucional
2013 - 2014
Universidade Candido Mendes
Título: Método TEACCH na Contemporaneidade
Orientador: Luci Carlos de Andrade
Especialização em Especialização em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado
2012 - 2013
Faculdade Dom Bosco
Título: Método TEACCH na Contemporaneidade
Orientador: Maria Mirta Calhava de Oliveira
Especialização em Gestão das Tecnologias da Informação e da Comunicação em Educação
2004 - 2006
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Processo de Implantação e Gestão de Dados Corporativa de uma Empresa de tipo Zona Rural
Orientador: Sedinei Beber
Graduação em Educação Física
1994 - 1998
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Atuação em academias com foco na natação
Orientador: Paulo Roberto da Silva Lima
Formação complementar
2015 - 2015
Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Especial Professor Alfredo Dub, DUB, Brasil.
2013 - 2014
Especialização em Psicopedagogia Institucional. (Carga horária: 520h). , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
2013 - 2013
Vidas que se transformam. (Carga horária: 40h). , Escola de Educação Especial Louis Braille, EEELB, Brasil.
2012 - 2013
Especialização em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 600h). , Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco, FDB, Brasil.
2004 - 2006
MBA em Gestão das Tecnologias da Informação e da Comunicação em Educação. (Carga Horária: 585h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2005 - 2005
Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Pelotas, SME, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Capacitação em Educação Especial. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Pelotas, SME, Brasil.
2004 - 2004
´Capacitação Docente em Educação a Distância. (Carga horária: 108h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2002 - 2002
Minicurso com o professor Francisco Gutiérrez. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2000 - 2002
Metodologia do Ensino e Ação Docente. (Carga horária: 360h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
2000 - 2000
Inglês. (Carga horária: 50h). , British House, BRITISH HOUSE, Brasil.
1999 - 1999
Nível Intermediário. (Carga horária: 132h). , Churchill House, CHURCHILL HOUSE, Inglaterra.
1998 - 1999
Examination of General Proficiency in English. (Carga horária: 200h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.
1996 - 1997
Nível Básico. (Carga horária: 200h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Rural.
Participação em eventos
Robopel 209.Quadro de entrevistas DeProfe para Profe. 2021. (Outra).
Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa.A reflexão no processo da aprendizagem criativa. 2019. (Outra).
Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa.Defensores do Milênio: conectando super heróis para o desenvolvimento sustentável. 2019. (Outra).
Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa. 2019. (Outra).
Encontro sobre o Poder Escolar.A Educação Física e a adaptação do Pré-escolar em Escola de Zona Rural. 2010. (Encontro).
Ciência e Consciência 2004. O uso do chat e da tecnologia da comunicação na educação a distância. 2004. (Congresso).
II Mostra de Pesquisas em Educação.A Prática docente crítico reflexiva e a formação do aluno crítico reflexivo. 2003. (Outra).
Produções bibliográficas
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STEINLE, M. . A reflexão no processo de aprendizagem criativa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STEINLE, M. . A Educação Física e a adaptação do pré-escolar em escola de zona rural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STEINLE, M. . O uso do Chat e da Tecnologia da Comunicação a Educação a Distância. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STEINLE, M. . A prática docente critico reflexiva e a formação do aluno crítico reflexivo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2000 - Atual
Prefeitura Municipal de PelotasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor
1998 - 1999
Academia GolfinhosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Natação e Musculação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2000 - 2003
Prefeitura Municipal de Rio GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2015 - 2016
Escola de Educação Especial Alfredo DubVínculo: Professora Cedida, Enquadramento Funcional: Professora Cedida, Carga horária: 20
Outras informações:
Escola bilingue de ensino fundamental alunos surdos (português/libras)
2013 - Atual
Prefeitura Municipal de Arroio do PadreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1994 - 1994
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna, Carga horária: 20
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