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Graduado em Administração pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2008). Atualmente é coordenador pedagógico da Escola PoliCultural - Centro de Treinamento Profissional. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional e em Letras - Português e Inglês. Conhecimentos avançados sobre as ferramentas do pacote Office e de webdesign, Dreamweaver e Flash. É um dos co-defensores da tese "Inovação sobre Captação de Recursos no Terceiro Setor - Um Estudo Exploratório" (2008) e colaborador do projeto "Language Learning Improvements for Visually Impaired Individuals" da Oregon State University (2012). É autor dos livros "A Importância da Reforma Tributária no Brasil" e "Oratória, Expressão e Comunicação - Aprendendo a Falar e se Comunicar em Público" (2018).
Informações coletadas do Lattes em 17/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Aperfeiçoamento em ECT: Languages - Letras, English Teaching - Educational Development - Spani
2012 - 2012
Oregon State University
Título: LANGUAGE LEARNING IMPROVEMENTS FOR VISUALLY IMPAIRED INDIVIDUALS. Ano de finalização: 2012
Orientador: Timmoty McHilney
Graduação em Administração
2004 - 2008
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Inovação na Captação de Recursos do Terceiro Setor - Um Estudo Exploratório
Orientador: Gilberto Perez
Formação complementar
Extensão universitária em Inglês Jurídico. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras - Inglês - Português.
Outras produções
PROFISSIONAL, E. P. C. T. ; BERNARDINELLI, R. F. . Oratória, Expressão e Comunicação - Aprendendo a Falar e se Comunicar em Público. 2018. (Editoração/Livro).
PROFISSIONAL, E. P. C. T. ; BERNARDINELLI, R. F. . A Importância da Reforma Tributária no Brasil. 2018. (Editoração/Livro).
Histórico profissional
Endereço profissional
Escola PoliCultural - Centro de Treinamento Profissional. , Avenida General Carneiro, 660 - Sobreloja MotoSport, Vila Lucy, 18043002 - Sorocaba, SP - Brasil, Telefone: (15) 30332506, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - Atual
Escola PoliCultural - Centro de Treinamento ProfissionalVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico
2007 - 2009
MicroLight - ML EducaçãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Descrição da empresa: Escola profissionalizante com foco nos sistemas de informação Linux e Windows, pacote Office, cursos de desenvolvimento de sites e edição de imagens e idiomas. Foi fundada em 2003 e teve suas atividades encerradas em 2011. Descrição de atividades: (1) Ministrar e preparar o material didático dos cursos de Excel Avançado 2003 e 2007 e Inglês nos níveis Avançado e Fluente. (2) Aplicação de provas e encaminhamento de boletim ou ficha de acompanhamento para os responsáveis. (3) Desenvolvimento de trabalhos em sala de aula, voltados para o aprimoramento do trabalho em equipe e esclarecimento de dúvidas
2005 - 2007
Faculdade de Direito Prof. Damásio de JesusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Marketing e Pesquisas, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Descrição da empresa: O complexo educacional Damásio de Jesus foi fundado em 1970 em Bauru, e mais tarde transferido para São Paulo, em 1975. É respeitado como um dos mais antigos cursos preparatórios para concursos de carreiras jurídicas do Brasil. Também é composto por uma faculdade de direito e uma editora. Descrição de atividades: (1) Aplicação de novos métodos de Pesquisa de Mercado e tabulação geral; (2) Elaboração de relatórios, gráficos comparativos entre o previsto e o realizado dos projetos no aplicativo Excel; (3) Preparação de relatórios de coletas de dados, seguindo o Modelo da Central de Casos do Complexo Educacional;
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