MICAELI MEIRA QUEIROZ

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MEIRA QUEIROZ, MICAELI ; CÉSAR DOS REIS, JÚLIO . A experiência da criaÃÃo de um APP para uso em sala de aula: Intersecting Lines. INTERMATHS , v. 3, p. 210-226, 2022.

• QUEIROZ, M. M. . A GEOMETRIA NA CONFECÇÃO DE ORIGAMIS: A EXPERIÊNCIA DE UM TRABALHO INVESTIGATIVO NO ENSINO REMOTO. In: VII Escola de Inverno de Educação Matemática & I Escola de Inverno de Ensino de Física, 2021. A GEOMETRIA NA CONFECÇÃO DE ORIGAMIS: A EXPERIÊNCIA DE UM TRABALHO INVESTIGATIVO NO ENSINO REMOTO, 2021.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  UMA ANÁLISE FUZZY DO ENEM COMO UM SISTEMA FUZZY, Descrição: A pesquisa teve como objetivo analisar, com um olhar Fuzzy, a Teoria de Resposta ao Item (TRI) que é utilizada para cálculo da nota final do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Para isso, foi necessário o estudo da TRI e do entendimento de como é aplicada para o cálculo final da nota de um candidato do ENEM, a partir da análise das respostas dos itens. Também realizamos estudos sobre conjuntos e funções de pertinência da Lógica Fuzzy. Entendemos o ENEM como um importante meio para entrada nas Instituições de Ensino Superior (IES) do nosso país, por isso, é aplicado em grande escala. Devido sua importância, consideramos relevante o estudo do processo de avaliação usada no ENEM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Micaeli Meira Queiroz - Integrante / Alexsandra Oliveira Andrade - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2018 - Atual

  Atividades Colaborativas e Cooperativas na Escola, Descrição: A busca da melhoria do fazer pedagógico nas atividades em sala de aula conduzem, frequentemente a novos questionamentos e novas possibilidades deste fazer. A construção de tais possibilidades, baseando-se na reflexão da prática é o foco do desenvolvimento da presente pesquisa, qual seja, o desenvolvimento reflexivo dos professores do ensino fundamental e médio, bem como o desenvolvimento do grupo cooperativo e colaborativo de trabalho, utilizando-se para tanto as tendências de ensino da Matemática. A realização da pesquisa ocorrerá junto a escolas da rede pública da região de Vitória da Conquista, estado da Bahia. Contaremos com a participação efetiva de professores doutores, mestres, especialistas e professores de matemática regentes das escolas, também compõem a equipe alunos da graduação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), acreditamos que esta característica proporcionará condição privilegiada para realização e análise da pesquisa. Enfim, pretendemos então abordar principalmente as seguintes perguntas: Quais as implicações da constituição e desenvolvimento de um grupo cooperativo de professores? Quais resultados podemos ter com o desenvolvimento de atividades de formação continuada? As ações da pesquisa estão estritamente alinhadas com ações que o grupo de pesquisa desenvolve em termos de atividades de pesquisa e de extensão junto aos professores da rede público... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Micaeli Meira Queiroz - Coordenador / Jaqueline Silva Carlos - Integrante / Claudinei de Camargo Sant'Ana - Integrante / Irani Parolin SantAna - Integrante / Ana Paula Perovano dos Santos Silva - Integrante / Cosmerina Angélica Soares Cruz De Santana - Integrante / Zenildo Santos - Integrante / Claudio da Silva Brito - Integrante / Adilson Ferraz Barreto - Integrante / Heliele Silva Sampaio - Integrante / Lucas Rocha Santos - Integrante / Ana Karine Dias Caires Brandão - Integrante / Jerusa Silva dos Santos - Integrante / Rosimeire dos Santos Amaral - Integrante / Tatiana Silva Santos Soares - Integrante / Rozimeire Soares de Oliveira Porto - Integrante / Emanuel Silva Santos - Integrante / Silvana Costa Silva - Integrante / Adriana Morais Teixeira - Integrante / Jorge Rafael Rodrigues de Oliveira Continguiba - Integrante / Alci Micheline de Sousa Costa - Integrante / João Paulo Dionôr Souza - Integrante.